自學(xué)考試學(xué)習(xí)的誤區(qū)有哪些?

現(xiàn)如今，越來越多的上班族都想在不耽誤工作的前提下，利用工作的空余時間提升自身的學(xué)歷。而自學(xué)考試自由的學(xué)習(xí)方式吸引越來越多的上班族，剛接觸會有各種各樣的問題，那么自學(xué)考試學(xué)習(xí)的誤區(qū)有哪些?

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自學(xué)考試學(xué)習(xí)的誤區(qū)有哪些?

誤區(qū)一：沒有制定合理的學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃是備考自學(xué)考試的重要環(huán)節(jié)，但是很多考生在備考時沒有制定合理的學(xué)習(xí)計劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下，考試成績不理想。因此，在備考過程中，考生應(yīng)該根據(jù)考試大綱的要求，結(jié)合自己的實際情況，制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。

誤區(qū)二：忽視教材的重要性

教材是自學(xué)考試的基礎(chǔ)，但是很多考生在備考時忽視了教材的重要性，往往只注重做題和聽課。這種做法是不可取的?？忌鷳?yīng)該認真閱讀教材，理解知識點，把握重點和難點，這樣才能更好地應(yīng)對考試。

誤區(qū)三：缺乏自我總結(jié)和反思

自學(xué)考試需要考生具備自我總結(jié)和反思的能力。但是很多考生在備考時只是機械地學(xué)習(xí)，缺乏自我總結(jié)和反思的意識。這種做法會導(dǎo)致考生在考試中遇到類似的問題時無法靈活應(yīng)對。因此，考生應(yīng)該在備考過程中注重自我總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且加以改進。

自學(xué)考試計劃

高等教育自學(xué)考試的開考專業(yè)，一般應(yīng)在普通高等學(xué)校的專業(yè)目錄中選擇確定。專業(yè)考試計劃的內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求、學(xué)歷層次與規(guī)格、考試課程與學(xué)分、實踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求、主要課程說明、指定或推薦教材及參考書、其他必要的說明等。專業(yè)考試計劃實行課程學(xué)分制。

?？茖I(yè)在總體上與普通高等專科學(xué)校同類專業(yè)水平相一致。各專業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于70學(xué)分；開考課程不得少于15門，其中理論考試課程門數(shù)不得少于14門。

本科專業(yè)在總體上與普通高等學(xué)校本科同類專業(yè)的水平一致。本科可分為兩段，即基礎(chǔ)科段和本科段?；A(chǔ)科段可直接與本科相銜接。本科累計總學(xué)分?jǐn)?shù)（不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的學(xué)分?jǐn)?shù)）不得低于125學(xué)分，理論考試課程門數(shù)不得少于20門；其中基礎(chǔ)科段的學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于70學(xué)分，理論考試課程一般不得少于12門。

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