如何評(píng)價(jià)高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃？

如何評(píng)價(jià)高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃？高技能人才這類人員主要分布在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中需要高技能才能完成工作的崗位上，是人才隊(duì)伍的重要部分。

如何評(píng)價(jià)高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃？

高技能人才，是指生產(chǎn)和服務(wù)等領(lǐng)域一線崗位上從事工作的人員，他們具有精湛的專業(yè)技能，在重要環(huán)節(jié)發(fā)揮關(guān)鍵作用，能夠解決生產(chǎn)操作難題。高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃是指為貫徹全國(guó)教育大會(huì)和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神、解決高技能人才短缺，采用在崗培養(yǎng)與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合的學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)習(xí)形式的教學(xué)計(jì)劃。 高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃主要實(shí)施學(xué)分制管理改革，制定并實(shí)施針對(duì)性、適應(yīng)性和實(shí)效性強(qiáng)的人才培養(yǎng)方案，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)制通常為2年或3年。

我國(guó)正在努力進(jìn)行提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略部署，大力倡導(dǎo)增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新的能力，因而需要更多更快地培養(yǎng)高技能人才?？梢?jiàn)，成為一名高技能人才，不僅個(gè)人有良好的發(fā)展空間，而且響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，可以去填補(bǔ)國(guó)家在這方面人才的空缺。這種培養(yǎng)模式下，按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，有四種學(xué)制模式：

1、三年制高級(jí)技工——起點(diǎn)為中職畢業(yè)生，通過(guò)在校學(xué)習(xí)3年，成為高級(jí)技工。

2、四年制技師班——起點(diǎn)也是中職畢業(yè)生，通過(guò)在校學(xué)習(xí)4年，成為技師。

3、五年高級(jí)工班——初中畢業(yè)生起點(diǎn)，通過(guò)在校5年的學(xué)習(xí)，成為高級(jí)技工。

4、六年技師班——初中畢業(yè)生起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)后成為技師。

以上是關(guān)于2021年成人高考相關(guān)內(nèi)容，考生如果想獲取更多關(guān)于成考的相關(guān)資訊，如成人高考報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、備考知識(shí)、相關(guān)新聞等，敬請(qǐng)關(guān)注中國(guó)教育在線成人高考考試頻道。