會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、工商企業(yè)管理、公共事務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、旅游管理、商務(wù)管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、行政管理、客戶服務(wù)管理、公共事業(yè)管理、工程管理、社區(qū)管理與服務(wù)、物業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、酒店管理、工商管理、商務(wù)策劃管理等。

2、理工類專業(yè)

土木工程、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、信息與通信工程、機(jī)電一體化技術(shù)、熱門與動(dòng)力工程、電子信息工程、食品科學(xué)與工程、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、航海技術(shù)、生物科學(xué)等。

3、教育類專業(yè)

語文教育、學(xué)前教育、教育學(xué)、英語教育、體育教育、歷史學(xué)、小學(xué)教育、教育技術(shù)等。

成人提升學(xué)歷優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在哪

成考具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：

1.靈活性：成考的學(xué)習(xí)方式非常靈活，可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。對(duì)于在職人員來說，可以在工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，既不影響工作，又能提高自己的學(xué)歷和技能。

2.經(jīng)濟(jì)性：相比于全日制的高等教育，成考的費(fèi)用要低很多。這對(duì)于許多家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，但又希望通過學(xué)習(xí)提高自己的人來說，是一個(gè)非常好的選擇。

3.實(shí)用性：成考的課程設(shè)置更加注重實(shí)用性，更貼近社會(huì)需求。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中，不僅可以提高自己的理論知識(shí)，還可以通過實(shí)踐，提高自己的實(shí)際操作能力。

4.廣泛性：成考的報(bào)名對(duì)象非常廣泛，不僅包括在職人員，還包括失業(yè)人員、退休人員等。這為各類人員提供了一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。

5.公平性：成考是一種公開、公平、公正的考試制度。所有的考生都有機(jī)會(huì)參加考試，只要通過考試，就可以獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書。

6.提升就業(yè)競爭力：在當(dāng)前就業(yè)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境下，擁有更高的學(xué)歷和更多的技能，無疑可以增加個(gè)人的就業(yè)競爭力。而成考就提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

7.提升個(gè)人素質(zhì)：通過成考的學(xué)習(xí)，不僅可以提高個(gè)人的學(xué)歷和技能，還可以提升個(gè)人的綜合素質(zhì)，包括思維能力、溝通能力、解決問題的能力等。

成考是一種非常實(shí)用的教育方式，它為各類人員提供了一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，也為我國的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。

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