學(xué)會參訪協(xié)會、研究院、企業(yè)，共探合作發(fā)展新路徑

重慶市繼續(xù)教育學(xué)會簡報

2025年第13期（總第94期）

重慶市繼續(xù)教育學(xué)會       2025年3月12日

學(xué)會參訪協(xié)會、研究院、企業(yè)，共探合作

發(fā)展新路徑

2025年3月11日上午，學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長帶隊走訪了重慶市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會、重慶航七技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司、重慶市技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院有限公司，重慶市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會副會長歐毅，重慶市實用技能人才培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)部副部長王翠，重慶航七技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司董事長豐武，重慶市技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院有限公司數(shù)智技術(shù)部部長喬萬勇等出席座談會。會議由重慶市實用技能人才培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)部副部長王翠主持。會議圍繞學(xué)會的合作展開，重點討論了技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、教育培訓(xùn)合作及未來發(fā)展方向。

會前，在重慶航七技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司董事長豐武帶領(lǐng)下，參觀了重慶航七技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司辦公場地等設(shè)施。

座談會上重慶航七技術(shù)創(chuàng)新中心有限公司董事長豐武對學(xué)會的到來表示熱烈歡迎，介紹公司基本情況，業(yè)務(wù)框架，核心業(yè)務(wù)板塊，發(fā)展理念與未來發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長種向東提出雙方需找準(zhǔn)合作契合點，為下一步合作具體項目找到方向，通過舉辦科技大賽、公益活動等推動教育創(chuàng)新，例如開展大學(xué)生就業(yè)賽事，并利用AI工具提升青少年閱讀與溝通能力，同時聯(lián)合科技企業(yè)及第三方專業(yè)團(tuán)隊建立評價指導(dǎo)體系，實現(xiàn)科技、教育、公益協(xié)同發(fā)展。

重慶市技術(shù)轉(zhuǎn)移研究院有限公司數(shù)智技術(shù)部部長喬萬勇聚焦通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高教育人才的培養(yǎng)質(zhì)量，專注于最新的技術(shù)研發(fā)，以及在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等領(lǐng)域的專業(yè)人才培養(yǎng)。此外，還探討了如何通過提供技術(shù)支持和教育成果來改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量，以及通過與學(xué)校和企業(yè)合作，推進(jìn)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。最后，提到了具體的項目對接和合作機(jī)會，以進(jìn)一步深化教育和產(chǎn)業(yè)的融合。

學(xué)會駐會副會長李莉萍強(qiáng)調(diào)了互惠互利的合作模式。同時，提出將想法形成文本，明確合作思路、優(yōu)惠條件，以及在大學(xué)生從大學(xué)過渡到企業(yè)的過程中，通過項目培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)會的深度合作來解決家長和學(xué)生的迷茫，提供實際幫助。此外，還探討了通過大賽等形式激發(fā)學(xué)生的興趣和成就感，以促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展。

重慶市職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會副會長歐毅圍繞單位合作、簽訂協(xié)議以及職業(yè)教育的發(fā)展展開。討論了包括綜合性跨界教育體系、終身職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)與教育機(jī)構(gòu)的合作以及如何利用地方優(yōu)勢提升教育質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)影響力等多個方面。同時，提到了通過政策支持和項目合作，將地方打造為全國關(guān)注的網(wǎng)紅地點和產(chǎn)業(yè)生態(tài)園的設(shè)想。

2025年3月11日下午，學(xué)會走訪重慶市蘭臺檔案研究院，重慶市蘭臺檔案研究院理事長程必忠，書記、副院長王小鑫以及相關(guān)人員出席會議，會議由重慶市蘭臺檔案研究院理事長程必忠主持。

理事長程必忠、書記王小鑫陪同參觀文化墻并介紹研究院發(fā)展歷程與業(yè)務(wù)布局。重慶市蘭臺檔案研究院理事長程必忠致歡迎辭，回顧了研究院從傳統(tǒng)教育向檔案數(shù)字化領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的過程，指出2022年啟動的檔案數(shù)字化戰(zhàn)略通過組建專家團(tuán)隊、建設(shè)數(shù)據(jù)存儲中心形成核心產(chǎn)業(yè)競爭力，并闡釋家庭口述歷史項目對記錄鄉(xiāng)村變遷、傳承文化及保存國家歷史信息的價值。

李莉萍副會長介紹了學(xué)會在推動教育質(zhì)量提升、校企合作創(chuàng)新中的角色，提出可結(jié)合教育認(rèn)證、職稱評定、人才激勵等機(jī)制深化檔案數(shù)字化與教育服務(wù)融合，強(qiáng)調(diào)了教育與企業(yè)合作的重要性，以及在教育領(lǐng)域中引入創(chuàng)新和改進(jìn)的必要性。

學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長種向東談到如何通過不同的方式和項目促進(jìn)教育質(zhì)量的提升，以及如何通過企業(yè)與教育機(jī)構(gòu)的合作推動教育發(fā)展。建議挖掘檔案文化資源開發(fā)歷史研學(xué)課程、數(shù)字化技能培訓(xùn)項目，將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為實踐教育資源，促進(jìn)教育內(nèi)容創(chuàng)新。

此次系列參訪通過實地考察與座談研討，明確了技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、人才共育、數(shù)字化教育等合作方向。各方表示將細(xì)化實施方案，推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展探索新范式。