高中畢業(yè)生可以報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育嗎

提升學(xué)歷對(duì)于我們每個(gè)人自身都是極為有幫助的，那么哪些人適合報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育呢，報(bào)考條件是什么呢？

高中畢業(yè)生能報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育嗎

高中畢業(yè)生是可以報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育的，報(bào)考條件為：年滿18歲的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他在職人員，報(bào)讀高起專的必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學(xué)校或職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者。

?？破瘘c(diǎn)報(bào)考本科的，必須具有國(guó)民教育系列的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書。

網(wǎng)絡(luò)教育有什么優(yōu)勢(shì)

(1)遠(yuǎn)程教育具有跨越教學(xué)時(shí)空、突破時(shí)空限制的特點(diǎn)，可供學(xué)習(xí)者根據(jù)自身?xiàng)l件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進(jìn)程，有利于解決工學(xué)矛盾，特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學(xué)習(xí)。

(2) 遠(yuǎn)程教育具有豐富的教學(xué)交互手段和突出的教學(xué)交互功能，可以為學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)和協(xié)作學(xué)習(xí)提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互環(huán)境和平臺(tái)，學(xué)生通過(guò)教學(xué)交互獲得需要的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。

(3) 遠(yuǎn)程教育具有多種媒體學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑，能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)信息傳輸形式，向?qū)W習(xí)者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源;并可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享國(guó)內(nèi)外其他大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、多種學(xué)習(xí)方式如遠(yuǎn)程與面授、獨(dú)立學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)等相結(jié)合的混合型學(xué)習(xí)模式。

報(bào)考網(wǎng)絡(luò)教育是怎樣學(xué)習(xí)的

遠(yuǎn)程教育也需要有教材，但是學(xué)生和教師不能總見面，所以一般是通過(guò)語(yǔ)音、圖片、視頻來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

通常，教師會(huì)每天將所學(xué)習(xí)內(nèi)容以QQ或者電子郵件的方式發(fā)送給學(xué)生，學(xué)生在自己工作結(jié)束之余，需要用自己的電腦接受老師的教學(xué)安排和任務(wù)。

郵件中一般會(huì)出現(xiàn)一些關(guān)于教學(xué)的視頻，圖片和文字，學(xué)生在學(xué)習(xí)之后可以把這些文件整理、歸檔。