自考生不同類型學習安排

由于自學考試以自學為主，因此很多自考生都會有自己的學習方式，下面小編為大家整理有關于自考生不同類型學習安排，供參考。

自學考試學生學習類型

一、苦干型

效率低、效果差

表現(xiàn)：在時間安排上不夠合理，每天十幾個小時，經(jīng)常早起晚睡，加班加點，苦熬時間。在學習方法上不夠科學，只求數(shù)量，不重質(zhì)量，加大練習量，誤以為多多益善。

苦干的復習方法效率低、效果差，得不償失，不足效法。

二、實干型

不做虛功，講求實效

表現(xiàn)：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術，而是合理安排作息時間，腳踏實地，按部就班，一步一個腳印的復習，步步為營，戰(zhàn)則必勝，不做虛功，講求實效。

實干的效果明顯高于苦干型。

三、巧干型

既重進度，又重效率

表現(xiàn)：在時間安排上科學、合理，按時作息，有一定的時間進行體育鍛煉和文娛活動，還能抽出時間幫助學習上有困難的同學。

在學習方法上，他們不是全面出擊，而是重點突破，既重進度，又重效率。

什么是高等教育自學考試

高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育地區(qū)考試，是個人自學、社會助學和地區(qū)考試相結(jié)合的高等教育形式。1981年經(jīng)國務院批準創(chuàng)立。考生按照專業(yè)計劃規(guī)定的課程和學分完成學業(yè)、思想品德鑒定合格，可獲得畢業(yè)證書，地區(qū)承認學歷。目前除臺灣省外，各省、自治區(qū)、直轄市(包括軍隊)均已開考，是我國規(guī)模最大的社會化開放式高等教育形式。

自考生為什么沒有學籍

學籍，是指一個學生屬于某學校的一種法律上的身份或者資格。正如公民要有國籍、黨員要有黨籍、軍人要有軍籍一樣，一個學生，也有作為某校學生的學籍。一旦大學生按規(guī)定獲得了某所高校的學籍，就享有使用該校提供的教育教學資源，參加學校教育教學計劃安排的各項活動，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應學歷證書的權(quán)利; 同時也要履行遵守學校管理制度，按規(guī)定繳納學費及有關費用，遵守學生行為規(guī)范的義務。

根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，按照地區(qū)招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學手續(xù)，復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學資格。

未經(jīng)省級招生部門錄取的學生，不管其在校學習時間多長，均無學籍。即使修業(yè)期滿，成績合格，也不能獲得地區(qū)承認的普通高等教育學歷證書。

參加過自考的考生都知道，自考是沒有入學考試的，也就沒有錄取一說了，沒有錄取這個環(huán)節(jié)，那么自然就沒有學籍了，所以，在學信網(wǎng)上查不到學籍。自考只需要每年參加兩次考試就可以了，畢業(yè)時間完全取決于自己課程的考試進度。