自考本科教育學(xué)容易嗎

【導(dǎo)語】自考本科的教育學(xué)專業(yè)本身考試難度是不大的，因?yàn)榇蟛糠侄际俏目祁惪颇?，考生只要認(rèn)真復(fù)習(xí)一般就可以通過考試；原稱“教育基本理論”，研究教育學(xué)中的基本理論問題，探求教育的一般原理。

一、自考本科教育學(xué)容易嗎

自考本科的教育學(xué)專業(yè)本身考試難度是不大的，因?yàn)榇蟛糠侄际俏目祁惪颇?，考生只要認(rèn)真復(fù)習(xí)一般就可以通過考試，但是因?yàn)樽詫W(xué)考試需要考生以自學(xué)為主，所以堅(jiān)持下來是很難的。

自考本科的教育學(xué)專業(yè)好不好考

還是很好考的，自考本科的教育學(xué)專業(yè)是每年都有很多人報(bào)考的，但是考生需要注意，報(bào)考后一定要按時(shí)參加考試，因?yàn)樽钥紱]有學(xué)制限制，考生什么時(shí)候考完什么時(shí)候才能畢業(yè)。

教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景未來會(huì)更加廣闊。近年來，師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面，這是因?yàn)榻逃瞬疟容^缺乏，隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場。

二、考研教育學(xué)有哪些專業(yè)

1、教育學(xué)原理

原稱“教育基本理論”，研究教育學(xué)中的基本理論問題，探求教育的一般原理。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果。教育學(xué)原理是教育中的基礎(chǔ)學(xué)科，為其他二級(jí)學(xué)科提供理論觀點(diǎn)和思想方法，為研究各級(jí)各類教育提供理論基礎(chǔ)。

教育學(xué)原理是整個(gè)教育學(xué)考研的基礎(chǔ)，占分比重達(dá)到1/3，要想在考研中奪得高分，必須要對(duì)教育學(xué)有一個(gè)整體的理解，那么這個(gè)理解來自哪里呢?對(duì)教育學(xué)原理的整體把握是理解教育學(xué)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教育學(xué)原理與中外教育史、教育心理學(xué)、教育科研方法都有相應(yīng)的聯(lián)系，涉及到了教育學(xué)的各個(gè)分支，是認(rèn)識(shí)整個(gè)教育學(xué)的前提，因此，對(duì)教育學(xué)原理的把握是整個(gè)教育學(xué)考研的重中之重。

我們可以把教育學(xué)原理整體分為五個(gè)部分。第一部分，教育學(xué)以及教育的產(chǎn)生和發(fā)展。包括教育學(xué)的研究對(duì)象、研究目的、教育學(xué)的發(fā)展階段;教育的概念、教育的本質(zhì)說、教育的起源說、教育的發(fā)展歷程等。第二部分，教育對(duì)人和社會(huì)發(fā)展。包括教育與生產(chǎn)力、政治、文化、科學(xué)、人口等的相互關(guān)系;教育變革的相關(guān)影響因素;遺傳、環(huán)境、教育對(duì)人的發(fā)展的影響;人的個(gè)體性對(duì)人的發(fā)展的重要作用。第三部分，教育目的和教育制度。包括教育目的的概念、主要理論、培養(yǎng)目標(biāo);教育制度的概念、我國的學(xué)制、現(xiàn)代化教育制度的改革。

第四部分，課程和教學(xué)。這一部分是教育學(xué)原理的重頭戲。主要包括課程的相關(guān)定義和類型學(xué)說;課程計(jì)劃、目標(biāo)以及實(shí)施、評(píng)價(jià)等;還包括教學(xué)的相關(guān)定義和各種理論流派;教學(xué)過程、模式、原則以及教學(xué)組織形式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等。第五部分是德育和師生關(guān)系。這一部分包括德育的概念、過程、原則、方法和德育途徑和各種德育模式;教師的概念以及勞動(dòng)特點(diǎn)，教師專業(yè)化發(fā)展，教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，師生關(guān)系的特點(diǎn)和師生關(guān)系建立等內(nèi)容。

2、中外教育史

中外教育史是教育學(xué)綜合統(tǒng)考重頭科目之一。針對(duì)中外教育史，重在抓線索——考生要特別注意知識(shí)的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系?？v向上，要理清按照時(shí)間順序事件發(fā)生的脈絡(luò)，橫向上可以將中國教育史和外國教育史進(jìn)行對(duì)比，幫助理解。同時(shí)重分析——研究歷史的作用往往是為了更好地指導(dǎo)現(xiàn)在，因此在復(fù)習(xí)過程中切不可孤立地學(xué)歷史，而應(yīng)注意分析和評(píng)價(jià)，同時(shí)注意積累分析評(píng)價(jià)的思路及要點(diǎn)。

中外教育史的內(nèi)容脈絡(luò)非常清晰，主要有六部分：中國古代教育、中國近代教育、中國現(xiàn)代教育、外國古代教育、外國近代教育、外國現(xiàn)代教育;這些內(nèi)容我們可以從不同的分類角度去把握。比如按照地域可以分為“中國教育史”(前三章)和“外國教育史”(后三章);也可以按照時(shí)間分為古代教育(一、四章)、近代教育(二、五章)、現(xiàn)代教育(三、六章);還可以從內(nèi)容的角度分為教育思想史和教育制度史，用這兩條線索來引領(lǐng)中外教育史的復(fù)習(xí)。

三、自考專業(yè)如何選擇

自考選專業(yè)時(shí)主要可以考慮以下四個(gè)方面：

1、專業(yè)的就業(yè)前景

雖然自考本科文憑含金量不如全日制本科，但是還是有很多企業(yè)認(rèn)可的，所以選擇對(duì)口的專業(yè)對(duì)于找工作是非常有幫助的，或是可以選擇從事與自己專業(yè)相符的專業(yè)。

2、根據(jù)專業(yè)的難易程度選擇

自考如果只想獲取學(xué)歷，那么可以選擇簡單且科目較少的專業(yè)科目。自考比較容易過關(guān)的專業(yè)是文科類專業(yè)，如漢語言文學(xué)、行政管理等，其次，還有金融，行政管理等專業(yè)，這些專業(yè)不需要理科的基礎(chǔ)。

3、根據(jù)自身的基礎(chǔ)(專業(yè)水平)來選擇

如果自己文科基礎(chǔ)好，在選擇專業(yè)的時(shí)候就不要選擇帶有高數(shù)等專業(yè)的課程，如果你以前就是文科成績或者是實(shí)力更強(qiáng)，假設(shè)選擇理科專業(yè)，這將對(duì)自己是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，除非你的理科知識(shí)掌握的好，那就選擇理科。

4、根據(jù)自身的興趣愛好選擇

興趣是最好的老師，考生可以以自身的興趣為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)踐，鉆研。