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藝術(shù)類自考本科難不難?設(shè)計(jì)原理自考難嗎?

2024-08-16 來源:中國(guó)教育在線

【導(dǎo)語】藝術(shù)類自考本科不難。設(shè)計(jì)原理自考還是挺難的。

一、藝術(shù)類自考本科難不難?

自考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不難,只要認(rèn)真看書自學(xué),堅(jiān)持習(xí)題,考前復(fù)習(xí),是可以正常通過自考課程考試的。只要”堅(jiān)持+努力+自信“,自考還是好過的。沒有美術(shù)基礎(chǔ)的和素描基礎(chǔ)的,也不用怕,只要努力,也是可以自考畢業(yè)的。實(shí)踐課程參加考核前,主考院校老師會(huì)對(duì)您進(jìn)行指導(dǎo)(上課)的,然后按上課老師的意見和要求,參加實(shí)踐考核。

每門實(shí)踐課程不同,具體考核方式方法,考核程序都是不相同的,沒有統(tǒng)一的程序。同一門實(shí)踐課程,同一個(gè)主考院校,不同時(shí)間的考核的具體考核方法方式都可能是不同的。一般來說,自考實(shí)踐考核通過率很高。這個(gè)比率:通常10個(gè)人參加,起碼8、9個(gè)都可順利通過的。所以,盡可大膽放心去報(bào)名參加實(shí)踐課程。

二、設(shè)計(jì)原理自考難嗎?

設(shè)計(jì)原理還是挺難的,我把重點(diǎn)內(nèi)容給你總結(jié)了一下??荚嚧箐摚嚎己酥R(shí)點(diǎn)及要求設(shè)計(jì)領(lǐng)會(huì),廣義的設(shè)計(jì)是一種人類對(duì)秩序和規(guī)律的渴望和沖動(dòng)。現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)會(huì);現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一般涵義和核心內(nèi)容、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)?,F(xiàn)代設(shè)計(jì):經(jīng)過工業(yè)革命以后的生產(chǎn)和發(fā)展的過程,形成自己特有的含義,特點(diǎn)和形態(tài)。

特點(diǎn):影響設(shè)計(jì)和構(gòu)思的因素不同,現(xiàn)代設(shè)計(jì)是基于現(xiàn)代社會(huì)、_代生活的計(jì)劃內(nèi)容,其決定因素包括現(xiàn)代人的需求包括心理和生理需委兩個(gè)方面、現(xiàn)代的技術(shù)條件、現(xiàn)代生產(chǎn)條件等幾個(gè)大的基本因素?,F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展,又是的_覺傳達(dá)的方式變得復(fù)雜和發(fā)達(dá)。在設(shè)計(jì)的最后應(yīng)用問題上,工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá),生產(chǎn)條件不同,造成了設(shè)計(jì)應(yīng)用的方式、范圍和效果都有新的變化。現(xiàn)代設(shè)計(jì)是為現(xiàn)代人、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代市場(chǎng)和現(xiàn)代社會(huì)提供服務(wù)的。簡(jiǎn)單應(yīng)用:現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本形態(tài)。

拓展資料:

1、 現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)

包括城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)?,F(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì),或者稱為工業(yè)設(shè)計(jì)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),包括廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍_頓設(shè)計(jì),以及企業(yè)形象及標(biāo)志設(shè)計(jì)。染織服轉(zhuǎn)設(shè)計(jì),包括時(shí)裝設(shè)計(jì)與成衣設(shè)計(jì)、染織品設(shè)計(jì)。非物質(zhì)設(shè)計(jì),包括各類梳子多媒體設(shè)計(jì)等。從產(chǎn)品角度分可分為汽車設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、電視廣廣告設(shè)計(jì)第2章設(shè)計(jì)元素考核知識(shí)點(diǎn)及要求線條、空間。領(lǐng)會(huì):“動(dòng)線”,“主軸線”,“序列”。動(dòng)線:把空間的連續(xù)性排列和時(shí)間的先后順序有機(jī)的統(tǒng)一起來,形成一個(gè)空間動(dòng)態(tài)的主線,簡(jiǎn)稱動(dòng)線。

2、 主軸線:

按照一定意義進(jìn)行主體空間排布,并尋求相同或相似的媒介形態(tài)來限定,形成整體造型主導(dǎo)整個(gè)空間形態(tài),其形成的造型路線稱為主軸線。序列:是空間構(gòu)成的又一組著形式。是為了展訊空間的總體勢(shì)或者突出空間的主題而創(chuàng)造的空間光后次序組合關(guān)系。簡(jiǎn)單應(yīng)用:線條在設(shè)計(jì)中的作用三維立體空間的類型:創(chuàng)造空間的方法。線條在設(shè)計(jì)中的作用線傳達(dá)情緒和感覺定義形狀。線條在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)等更多設(shè)計(jì)領(lǐng)域,發(fā)揮著更多的功能。根據(jù)設(shè)計(jì)中的真實(shí)物理空間可分如下,閉合空間。A直線系空間:水平型空間、垂直型空間、斜型空間曲線系空間。開放空間B,中界空間(灰色空間)基本形態(tài);方體:錐形柱形球形;三角形:環(huán)形;弧形或螺旋形空間創(chuàng)造空間的方法:減法原則,加法原則。分割積聚的綜合運(yùn)用空間構(gòu)成實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一原則在空間構(gòu)成關(guān)系中的有機(jī)的具體應(yīng)用。

3、 綜合應(yīng)用:

線條的類型和特性二維平面幻想空間的營(yíng)透方法。線條的類型:從性質(zhì)上:實(shí)際、隱藏、精神的線。從方向上水平線、垂直線、斜線。從形式上:直線、曲線線條的特性:線條,是有意味的形式,是最能表達(dá)人類的情緒和感情的形式。線條的方向具有一定程度的象征性在設(shè)計(jì)中,線條是情緒的表達(dá)方式,無須過多技法,僅用一筆就能傳達(dá)形式,顯現(xiàn)質(zhì)感,透露情緒,表現(xiàn)風(fēng)格。線條可以組成符號(hào)、字母、數(shù)字、漢字及各種符號(hào)都是線條組成的具有某種意義的符號(hào)。二維平面上的幻想空間營(yíng)造方法,重疊大小垂直定位透視:一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視、多點(diǎn)透視、空氣透視錯(cuò)視空間。

三、自考網(wǎng)上報(bào)名流程

1、登錄各地自考網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站(新生需注冊(cè)并填寫相關(guān)資料,老生根據(jù)自己之前的賬號(hào)進(jìn)行登陸)。

2、到自考辦網(wǎng)站規(guī)定的指定銀行辦理一張繳費(fèi)用銀行卡。

3、辦理銀行卡后的新生,和有銀行卡的老考生按照?qǐng)?bào)名網(wǎng)站規(guī)定的報(bào)名流程完成網(wǎng)上報(bào)名。

4、網(wǎng)上報(bào)名成功后的新生需要在規(guī)定時(shí)間到自考辦指定的地點(diǎn)進(jìn)行攝像制作準(zhǔn)考證。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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