1.1  考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到474萬(wàn)人，增幅顯著下挫

1.1.1  各省考研報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)趨緩

1.1.2  名校報(bào)名增長(zhǎng)停滯，“雙非”高校顯著增長(zhǎng)

1.2  學(xué)碩招生收窄，專碩成報(bào)考主流

1.3  理工類報(bào)考缺口大，人文社科類“扎堆”

1.4  考研高考化現(xiàn)象應(yīng)引起重視

1.4.1  嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)加劇了“考研熱”

1.4.2  “逆向考研”引起社會(huì)熱議 “雙非”高校成為報(bào)考熱門

2.1  研究生招生數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)

2.2  在學(xué)研究生規(guī)模不斷壯大，六成出自“雙一流”

2.3  高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大

2.3.1  “縮招”是假象，部分學(xué)校增長(zhǎng)幅度較大

2.3.2  著名高校減少學(xué)碩的同時(shí)博士招生增加

2.4  專碩持續(xù)增長(zhǎng) 研究生教育結(jié)構(gòu)類型不斷優(yōu)化

2.4.1  專業(yè)學(xué)位授予人數(shù)占比繼續(xù)增長(zhǎng)

2.4.2  2021年新增學(xué)位授權(quán)點(diǎn)中專碩占比48%

2.5  研究生教育服務(wù)國(guó)家需求能力提升

2.5.1  理工農(nóng)醫(yī)類不斷增強(qiáng)

2.5.2  急需領(lǐng)域人才培養(yǎng)步伐加快

2.5.3  交叉學(xué)科設(shè)置高校不斷增加

2.6  博士招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大

2.7  部分高校專碩停招全日制

3.1  自主培養(yǎng)的研究生成科技創(chuàng)新主力軍

3.2  導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

3.3  保障質(zhì)量，專碩學(xué)制延長(zhǎng)成趨勢(shì)

3.4  加強(qiáng)研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督