什么是IB課程，IB課程體系的六大課程
2024-09-19 14:33:04 來源：中國教育在線
隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“什么是IB課程，IB課程體系的六大課程”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
什么是IB課程
IB課程是國際文憑課程(International Baccalaureate)的簡稱，最初是面向國際學(xué)校與國際流動學(xué)生設(shè)計的課程，現(xiàn)已發(fā)展成為面向3-19歲學(xué)生的國際先進(jìn)教育課程體系。IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維與國際視野，課程設(shè)置包含小學(xué)項目、中學(xué)項目、大學(xué)預(yù)科項目等，其中我們通常所說的IB課程，專指國際文憑大學(xué)預(yù)科課程IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)。
IBDP課程通過設(shè)置六門必修課程與必修增補(bǔ)部分的方式，使學(xué)生在語言、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、個人與社會等多個學(xué)科領(lǐng)域都獲得全面均衡的學(xué)習(xí)，這與其他課程體系有很大不同，也是IB課程的一大特色。除了豐富的學(xué)科設(shè)置，IB課程的最大特色還在于其“教育理念”。IB課程強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何把書本知識與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野、社會責(zé)任感與獨(dú)立批判思維。在IBDP課程中設(shè)置的必修增補(bǔ)部分(包括知識論課、論文、社會實(shí)踐等)都是為了達(dá)到這一目標(biāo)。這些也是IB課程吸引眾多國家教育工作者的原因之一。
IB課程體系的六大課程
IB課程分配在六個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IB文憑項目的學(xué)生，必須在這六個學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel)。所選六門課中，三門必須是高級課程。
第一組：語言，學(xué)生的母語學(xué)習(xí)。
第二組：語言，母語以外的其他現(xiàn)代語。
第三組：人文科學(xué)，包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。
第四組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。
第五組：數(shù)學(xué)，包括高級、中級和初級數(shù)學(xué)。
第六組：藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇藝術(shù)等。
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