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四川成都國際學校怎么選,選了怎么報名

2024-10-25 15:53:25 來源:中國教育在線

國際高中?是一種提供國際化教育的高中,其辦學理念、考試模式和學生組成都與國際接軌,旨在幫助學生盡早熟悉和適應國外教育模式,為中國學生搭建走向世界名牌大學的橋梁。那么讓小編帶領大家了解一下關于“四川成都國際學校怎么選,選了怎么報名”的相關內(nèi)容吧,感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

四川成都國際學校怎么選,選了怎么報名

四川成都國際學校怎么選

1、看資質

首先要了解學校資質全不全。作為國際學校不僅要拿到國內(nèi)教育部門的辦學許可,還需要得到國際機構的認證和授權。這其中審批有三類:

1)國內(nèi)教育部門的授權審批

本類對于不同的學校授權級別也不同,例如外籍子女學校和國際高中的審批就有差別,審批大家有這個概念即可,不展開講。并不是所有的審批都能在網(wǎng)上查得到,但一所正規(guī)的學校辦學資質文件肯定是有的。

2)國外考試委員會的授權,統(tǒng)稱課程授權,比較常見的的有:

國際文憑組織(IBO)

劍橋大學國際考評部(Cambridge Assessment International Education),簡稱劍橋國際(CI)。

牛津資格評估與認證聯(lián)合會(OxfordAQA)

英國愛德思國家職業(yè)學歷與學術考試機構(Edexcel)

美國大學理事會(the Colege Board)

3)各種國際教育認證機構

國際學校協(xié)會(CIS)美國西部學校和學院協(xié)會(WASC)美國新英格蘭學校和學院協(xié)會(NEASC)

中蒙國際學校協(xié)會(ACAMIS)

東亞海外學校聯(lián)合會(EARCOS)中國教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心(NCCT)

Cognia(AdvancED和Measured Progress合并)

2、看辦學

一所好的學校,會十分注重素質化教育,在課程體系和教育上都格外用心,他們不但能夠融合中西方教育的精髓,更能讓學生在吸收國外教學知識的同時不忘本國的優(yōu)秀傳統(tǒng),出國留學實現(xiàn)無縫對接。國際學校一般會在教學體系外,增加學生的興趣、專場、選修課、課外活動,而在授課過程中,學校的硬件設施也是辦學的必要,所以硬件設施應該能滿足日常的培養(yǎng)需求。

在決定孩子要進入國際高中時,家長們除了網(wǎng)上搜集信息,聯(lián)系招辦老師咨詢外,最好能親自去學校探校,去實地考察學校的辦學理念,辦學環(huán)境,辦學設施,感受學校學習氛圍等。

3、看課程

A-Level、AP、IB、加拿大BC、融合式課程等等。

4、看師資

一個學校的辦學水平如何,師資力量是必須考量的因素。在正規(guī)的國際高校中,學校會引進一批中外教學經(jīng)驗豐富或者有很強的學習背景的老師,并且注重師生比例,保證學校的教育資源良好。

5、看入口

好的生源一定程度上決定了學校的學習氛圍和未來出口。

6、看出口

不僅僅只看錄取成績,要對比學校近幾年的入口情況和出口結果,對應自己孩子學習狀況定位才重要。例如對于普娃來說,進一所能把60分培養(yǎng)成90分的,完全優(yōu)于能把80分培養(yǎng)成95分的學校。

四川成都國際高中選了學校怎么報名

1、成都外籍人員子女學校入學條件

身份要求:學生需擁有外籍護照,或父母至少一方為外籍。部分學校對年齡有具體要求。

居住與戶籍:需提供在成都市的居住證明,如房產(chǎn)證或租賃證明,確保學生及其家長在成都市有穩(wěn)定住所。

申請材料:包括學生及家長的護照、簽證、居住證明、監(jiān)護關系證明(如出生證)等。部分學??赡苓€需提供家長在蓉投資、工作或學習的相關證明材料。

2、成都公立高中國際部入學條件

成都公立高中國際部招生有戶籍限制,主要招收擁有成都戶籍的學生,憑中考成績,通常要求中考成績達到成都市重點高中線,部分學??赡芤蟪^重點線一定分數(shù)(如30分及以上),并通過學校組織的綜合測評或面試。

成都公立高中國際部的入學條件注重學生的學術成績、身心健康、留學規(guī)劃、語言能力和家庭支持等多個方面。

3、成都民辦國際高中學校入學條件

年齡和學歷要求:主要面向初中畢業(yè)生,招生年齡通常在15-18歲之間,需達到初中畢業(yè)水平。部分國際高中也接受在讀高中生轉學,具體條件需參考各學校的官方招生信息。

學術和語言要求:報名者需參加學校安排的入學考試,筆試部分主要考察數(shù)學、英語和科學等主要科目的學術表現(xiàn)。英語溝通能力是重要考量因素,學校會進行英語能力測試,以確定學生是否具備足夠的英語水平來適應學校的教學環(huán)境。

綜合素質評估:面試旨在考察學生的個性特點、團隊合作能力以及對國際教育的認知和興趣。評估過程還可能包括學生的寫作能力和邏輯思維能力的測試。

注:以上信息僅供參考。

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