國(guó)際本科不同模式的差異，有哪些優(yōu)勢(shì)

國(guó)際本科是指國(guó)內(nèi)的某些高校和其它國(guó)家的合作高校聯(lián)合培訓(xùn)，最終獲得國(guó)外高校頒發(fā)的國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)位證書(shū)，一般由國(guó)內(nèi)培訓(xùn)和國(guó)外課程學(xué)習(xí)兩個(gè)階段組成，本文就來(lái)了解一下“國(guó)際本科不同模式的差異，有哪些優(yōu)勢(shì)”？

國(guó)際本科不同模式的差異，有哪些優(yōu)勢(shì)

一、SQA 3+1學(xué)制

攻讀流程為國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外1年。

SQA3+1項(xiàng)目是中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心（CSCSE）與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）于2003年共同引入的官方合作項(xiàng)目，旨在通過(guò)“國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外1年”的聯(lián)合培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供一條經(jīng)濟(jì)高效的國(guó)際化升學(xué)路徑。學(xué)生前三年在國(guó)內(nèi)合作高校學(xué)習(xí)，第一年以英語(yǔ)強(qiáng)化和通識(shí)課程為主，后兩年銜接國(guó)外大學(xué)專業(yè)課程，完成學(xué)業(yè)后赴海外合作院校完成最后一年本科學(xué)習(xí)，取得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、2+2模式

前兩年在國(guó)內(nèi)高校夯實(shí)語(yǔ)言與專業(yè)基礎(chǔ)，后兩年轉(zhuǎn)入海外合作院校攻讀核心課程。這樣不僅能降低留學(xué)適應(yīng)壓力，還能收獲名校學(xué)位。

三、1+2/3/4學(xué)制

攻讀流程為國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外2-4年。

國(guó)際本科1+2/3/4項(xiàng)目是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的國(guó)際本科模式，學(xué)生通過(guò)分段培養(yǎng)（國(guó)內(nèi)+國(guó)外）完成學(xué)業(yè)，最終獲得國(guó)外合作院校頒發(fā)的本科學(xué)位證書(shū)，回國(guó)后可申請(qǐng)中留服認(rèn)證。

通過(guò)國(guó)內(nèi)一年的語(yǔ)言強(qiáng)化及學(xué)術(shù)預(yù)備課程，學(xué)生可系統(tǒng)提升海外學(xué)習(xí)所需的綜合能力，后續(xù)完整對(duì)接國(guó)外本科教育。

國(guó)際本科核心優(yōu)勢(shì)

低門檻入學(xué)：在本科線附近甚至還不到本科線的同學(xué)，在國(guó)內(nèi)可能無(wú)法選擇心儀的院校，但通過(guò)國(guó)際本科就可以拿到本科學(xué)歷。

高性價(jià)比：國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)階段能夠比留學(xué)節(jié)省50%費(fèi)用。

學(xué)歷含金量高：合作院校多為QS排名前500的世界名校，學(xué)位受教育部認(rèn)證，考公、讀研、就業(yè)均被認(rèn)可。

以上就是對(duì)“國(guó)際本科不同模式的差異，有哪些優(yōu)勢(shì)”這個(gè)問(wèn)題的解答，希望同學(xué)們看了以上內(nèi)容后，能夠?qū)?guó)際本科項(xiàng)目有更深的了解，以此幫助您申請(qǐng)此項(xiàng)目，如果還有其他關(guān)于國(guó)際本科的問(wèn)題，可以繼續(xù)關(guān)注中國(guó)教育在線，會(huì)為您解答疑惑。

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