濟(jì)南大學(xué)3+1國際本科項(xiàng)目怎么樣啊，值得報(bào)名嗎

隨著經(jīng)濟(jì)全球化和教育多元化的不斷發(fā)展，國際本科項(xiàng)目因其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)受到許多家長和學(xué)生的關(guān)注，越來越成為通往國際化教育道路的一個(gè)重要途徑。這種項(xiàng)目通過國內(nèi)和國外高校的合作，為想要繼續(xù)提升自己能力的學(xué)生提供了更多的求學(xué)機(jī)會(huì)。那么，“濟(jì)南大學(xué)3+1國際本科項(xiàng)目怎么樣啊，值得報(bào)名嗎”，中國教育在線小編帶領(lǐng)大家一起來了解一下吧。

濟(jì)南大學(xué)3+1國際本科項(xiàng)目怎么樣啊

濟(jì)南大學(xué)的國際本科項(xiàng)目不止一個(gè)，其中SQA項(xiàng)目的學(xué)制為3+1，下面小編以濟(jì)南大學(xué)SQA3+1項(xiàng)目為例，為大家介紹一下該項(xiàng)目：

一、學(xué)校簡介

濟(jì)南大學(xué)是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校始建于1948年，建校70多年來，學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近35萬名校友遍布海內(nèi)外。

二、招生優(yōu)勢(shì)

1、秉育人為本之精髓，培養(yǎng)新型人才

濟(jì)南大學(xué)不僅倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主性，同時(shí)也重視學(xué)生的多元化培養(yǎng)和全面發(fā)展，SQA項(xiàng)目確定了“保證優(yōu)良、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性”的國際多元化教學(xué)思路，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、有創(chuàng)新精神的人才。由班主任、助教、生活老師，從學(xué)習(xí)到生活全程負(fù)責(zé)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的自身情況，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，并與家長進(jìn)行及時(shí)有效地溝通，三年逐步養(yǎng)成獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主解決問題的能力，為后期出國做好鋪墊。

SQA項(xiàng)目在課程中引入了英國文化、美國文化等教學(xué)內(nèi)容，以及商務(wù)禮儀、紅酒品鑒、高爾夫等高端素質(zhì)課程，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才英。

2、建中外合作之橋梁，對(duì)接世界名校

濟(jì)南大學(xué)SQA項(xiàng)目由中國留學(xué)服務(wù)中心引入，項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，分別在中國留學(xué)服務(wù)中心項(xiàng)目管理系統(tǒng)和英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）項(xiàng)目管理系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)。

學(xué)生在濟(jì)南大學(xué)完成學(xué)習(xí)后，可靈活選擇英、美、澳、加等國家國外高校攻讀本科階段剩余課程，獲得國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)，學(xué)生可繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。

3、匯國際名師之陣容，貫通中西文化

濟(jì)南大學(xué)擁有多年“雙語示范課程”的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取英式教學(xué)，執(zhí)行國外的教學(xué)大綱，采用小班制啟發(fā)式教學(xué)，并由雙語教學(xué)逐步向純英語教學(xué)過渡的授課形式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和綜合能力，使學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)階段適應(yīng)國外的教學(xué)模式。

學(xué)生在濟(jì)南大學(xué)學(xué)習(xí)期間積極學(xué)習(xí)西方文化，與來華留學(xué)生進(jìn)行多頻互動(dòng)，逐步了解國外的人文和環(huán)境，學(xué)習(xí)各國的風(fēng)俗習(xí)慣，以幫助學(xué)生在踏出國門前熟悉海外學(xué)習(xí)與生活，掌握豐富的學(xué)習(xí)技能，縮短海外適應(yīng)期。

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