加拿大音樂治療專業(yè)，加拿大音樂治療專業(yè)的職業(yè)前景

加拿大音樂治療專業(yè)是怎樣的呢？相信這是許多正計劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

加拿大音樂治療專業(yè)大學(xué)有哪些

1、康考迪亞大學(xué)

康考迪亞大學(xué)（Concordia University），簡稱康大或Concordia，是位于加拿大第二大城市蒙特利爾的一所知名綜合類公立大學(xué)，1974年由兩所百年老校Sir G.Williams大學(xué)與Loyola大學(xué)合并而成?？悼嫉蟻喆髮W(xué)擁有約4.6萬在校學(xué)生，來自全球130多個國家，是加拿大辦學(xué)規(guī)模最大和國際化程度最高的高等院校之一?？荡笤O(shè)有100多個本科專業(yè)及100多個碩博專業(yè)，授課語言為英文。排名方面位列加拿大綜合類大學(xué)前十，以治學(xué)嚴(yán)格而著稱。

Music Therapy,Creative Arts Therapies(MA)

創(chuàng)意藝術(shù)療法（音樂療法）碩士課程是魁北克省該領(lǐng)域唯一的高級專業(yè)培訓(xùn)課程。它專門作為低居住在線課程提供，第一年有兩個學(xué)期的核心課程。第二年允許論文選項的學(xué)生進行研究和論文，并允許高級實踐選項的學(xué)生進行三門選修課程。

該計劃由加拿大音樂治療師協(xié)會（CAMT）批準(zhǔn)，位于社會正義框架內(nèi)，并根據(jù)音樂治療的教育理念和標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計。音樂療法通過參與富有表現(xiàn)力和接受性的音樂體驗來促進個人成長過程。音樂治療師支持客戶實現(xiàn)既定和緊急的健康和保健目標(biāo)。學(xué)生將通過完成碩士論文（研究與論文選項）或年終頂點項目提案，輔以額外的實習(xí)時間和選修課程（高級音樂治療實踐選項），獲得音樂治療特定領(lǐng)域的專業(yè)知識。研究論文選項支持有興趣發(fā)展其研究技能的學(xué)生，而高級音樂治療實踐選項為學(xué)生提供了提高他們在專業(yè)音樂治療實踐特定領(lǐng)域的知識的機會。

2、勞瑞爾大學(xué)

勞瑞爾大學(xué)（Wilfrid Laurier University）——百年名校，簡稱WLU。建校于1911年，是加拿大著名的公立大學(xué)，位于安大略省滑鐵盧市，驅(qū)車1小時就可到達(dá)多倫多皮爾森國際機場，滑鐵盧地區(qū)是安大略省東南部最繁榮的區(qū)域。勞瑞爾大學(xué)擁有7個院系，為超過12,000名學(xué)生提供全日制和兼職的本科及研究生課程。

Music Therapy(MMT)

學(xué)校的音樂治療碩士（MMT）是加拿大歷史最悠久的音樂治療研究生學(xué)位。學(xué)校課程的理念以音樂心理治療、臨床音樂能力和心理治療技術(shù)為中心，這些都是通過臨床、理論和經(jīng)驗實踐發(fā)展起來的。MMT作為為期兩年的全日制課程提供，持有音樂治療學(xué)士學(xué)位的個人可選擇一年。

在音樂心理治療的理念中，學(xué)校的音樂治療碩士課程為你提供了一個創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以發(fā)展你的臨床音樂才能和音樂治療/心理治療技能，以及通過反思性實踐和臨床工作安全有效地使用自我。您將學(xué)習(xí)進行基于證據(jù)和基于實踐的研究。

音樂治療碩士課程旨在為高級臨床教育和當(dāng)代臨床理論的學(xué)習(xí)提供機會，這將導(dǎo)致音樂治療知識、技能和態(tài)度的發(fā)展。

該計劃幫助學(xué)生了解主要的臨床理論和實踐哲學(xué)以及當(dāng)前的加拿大和國際音樂治療趨勢。該節(jié)目還闡明并強調(diào)了音樂與治療之間的平衡。

加拿大音樂治療專業(yè)的職業(yè)前景

加拿大音樂治療專業(yè)的職業(yè)前景非常廣闊。除了在醫(yī)療機構(gòu)和康復(fù)中心等傳統(tǒng)領(lǐng)域就業(yè)外，音樂治療師還可以在學(xué)校、社區(qū)組織、護理院等地方發(fā)展職業(yè)。

隨著心理健康的重要性逐漸凸顯，音樂治療專業(yè)的市場需求也在不斷增長。這為從事音樂治療工作的專業(yè)人士提供了更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。

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