阿爾伯塔藝術設計學院本科專業(yè)設置

阿爾伯塔藝術設計學院本科專業(yè)設置，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

院校介紹：

阿爾伯塔藝術設計學院(ACAD)對加拿大20世紀視覺文化具有極其重要的貢獻，它的很多畢業(yè)生作為藝術家 和設計者在加拿大乃至國際上贏得了極高的聲譽。學院資產雄厚，年預算達到$12000000,也是加拿大僅有的四所可以頒發(fā)學位的公立藝術設計學院之一，ACAD 擁有寬敞的教室并采用小班式教學, 實行一對一的互動教學，學校通過各種技術、工具以及智力刺激等方法鼓勵學生發(fā)現(xiàn)和開發(fā)他們的潛力和激情，為學生提供了一個有利于發(fā)展的開闊環(huán)境。

ACAD對學生在藝術、設計和新媒介教育方面有著豐富的經驗，同時對自由主義和實用理論進行研究。這些都有利于把學生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家、可以創(chuàng)造性地解決問題。ACAD 創(chuàng)造了一個無論是在數(shù)量還是質量以及專家能力方面都有利于學生發(fā)展的環(huán)境。ACAD 教室寬敞并采用小班式教學, 實行一對一的互動教學。在這個環(huán)境之內, 學生通過各種技術、工具、智力刺激等方法并鼓勵發(fā)現(xiàn)和開發(fā)他們自己的的潛力和激情。

本科專業(yè)設置：

陶藝

陶藝專業(yè)為學生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅實的基礎。學生將體會全方位的教育和制陶的多種方法。該專業(yè)有分為200個等級的基礎制陶課程，讓學生充分理解陶藝過程。

繪畫

在繪畫的可視化語言和藝術探索上，該專業(yè)為學生提供專業(yè)的培訓、經驗和機遇。研究范圍從傳統(tǒng)繪畫技巧到各種挑戰(zhàn)性的繪畫理念，涉及范圍從傳統(tǒng)藝術到當代繪畫藝術、科技、主題。學生在學習理論的基礎上少將會發(fā)展出自己的批判性思維，并形成自己的理念。

纖維

ACAD該專業(yè)為學生在當代纖維領域提供獨特的探索、研究機會。該專業(yè)兼有傳統(tǒng)教學和實驗性實踐教學的特點，研究過程豐富而多彩。該專業(yè)的學生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設計、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設備等。該專業(yè)不僅能有手工探索材料過程，還結合了印刷、線織的數(shù)字設計方法。

玻璃

ACAD玻璃工藝專業(yè)鼓勵學生應用多種工藝進行實踐。通過對不同水平技藝學生有組織的學習互動和一定研究導向，創(chuàng)造了一個讓人興奮的學習環(huán)境。

油畫

ACAD該專業(yè)學生將在當代藝術中從事于嚴格的藝術實踐。學生通過對油畫材料、技術、主題、理論等多樣化歷史調查和當代技巧方法中，發(fā)展處屬于自己的、自己真正喜歡的藝術實踐。

印刷媒體

該專業(yè)強調對歷史及當代印刷過程的理解，發(fā)展處自己的印刷技巧、創(chuàng)意能力。該專業(yè)是基于傳統(tǒng)書本插畫、雕刻、刻蝕版畫、平面印刷、模板刻印，但該專業(yè)時間同時涉及其他表達方式，包括攝影應用、數(shù)碼科技、藝術圖書、作品印刷、多媒體等，該專業(yè)畢業(yè)生將有能力在各種傳統(tǒng)印刷行業(yè)找到工作。

雕塑

雕塑在21世紀融合了各種元素，充滿大量多樣化的可能性。ACAD的當代雕塑涉及從傳統(tǒng)人物雕像到當今的裝置藝術、表演藝術、交互物體、視頻、聲音、數(shù)字媒體等。

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