加拿大音樂治療專業(yè)介紹

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音樂治療是當今國際上先進的，對生理、心理疾病和現(xiàn)象進行干預、排除，提高和治療的治療技術(shù)。它是一門融醫(yī)學、心理學、臨床心理學、康復學、音樂學為一體的交叉邊緣學科。

音樂治療雖然是一門跨心理學、醫(yī)學、音樂的領域，但還是要會演奏樂器。也有一些非音樂相關科系背景申請上音樂治療研究所的，例如臨床心理系、地理系等。建議音樂系畢業(yè)的學生，如果還在校，設法旁聽或選修心理、醫(yī)學或特教的課程，充實自己在專業(yè)以外的不足。非音樂治療本科學歷的可以作為“同等學力”入學，但是需要在學習研究生的課程之外同時補修所有本科的專業(yè)課程。并準備一些你演唱演奏的錄像資料（錄像帶、光盤）。

加拿大音樂治療專業(yè)，具有音樂專業(yè)本科學歷背景的同學盡可能爭取到國外攻讀音樂治療的研究生，因為國內(nèi)相關專業(yè)的大學每年招收人數(shù)非常有限，無法滿足眾多熱愛音樂治療的學子的需要；國外，特別是北美在音樂治療方面的教學水平最高，自然更會學有所成。

在美國、加拿大等國家，音樂治療與言語、物理及職業(yè)治療等都屬于輔助醫(yī)療架構(gòu)內(nèi)的專業(yè)，同樣需要經(jīng)過考試、注冊才能執(zhí)業(yè)。比如，美國音樂治療協(xié)會要求會員在完成學士或碩士課程后，另外附加6個月的全職實習，考核合格后才能正式注冊執(zhí)業(yè)。

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