雅思寫作怎樣解決偏題
2024-04-17 14:49:19 來源：中國教育在線
雅思寫作怎樣解決偏題，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
雅思寫作怎樣解決偏題
雅思寫作偏題原因：生詞
生詞，是考生審題出現(xiàn)偏差最普遍的問題。一方面，雅思考生越來越低齡化：很多考生年齡小，大多數(shù)詞匯量非常少，有的考生能夠認(rèn)識的單詞甚至還不到1000個(gè)。另一方面，雅思的大作文考題尤其是學(xué)術(shù)類的，話題偏重于社會(huì)話題，語言偏書面化，因此有很多考生，其中不乏許多大學(xué)生，都會(huì)有此感慨：題目有單詞不認(rèn)識啊。
解決辦法
1.積累話題核心詞
①何謂“題干核心詞”
雅思議論文題目雖多，但是會(huì)有一些出現(xiàn)頻率比較高的實(shí)意詞即為：“題干核心詞”。
②學(xué)習(xí)“題干核心詞”的方法
對于“題干核心詞”的學(xué)習(xí)，建議考生從“寫作機(jī)經(jīng)”入手，找出題干中出現(xiàn)的實(shí)意詞并作積累。
請看以下雅思寫作真題：
International travel often leads people to have some prejudices rather than broad-mind. What are the main reasons of this phenomenon? What do you think people can do to get better understanding of the countries they visit?
上述雅思真題雖然提問方式有所不同，但是題干中核心詞是相同的，而且尤其是“prejudice”一詞是理解難度比較大的。因此，如果考生認(rèn)真復(fù)習(xí)機(jī)經(jīng)積累題干中的實(shí)意詞，那么，遇到生詞的幾率就將大大降低。
2.借助連接詞
①何謂“連接詞”
連接詞主要是表明“詞與詞”或“句與句”或“段與段”之間關(guān)系的詞。在題干中出現(xiàn)比較多的，能夠幫助考生猜測詞義的是：表示比較、轉(zhuǎn)折、讓步、并列的連接詞。
②學(xué)習(xí)“連接詞”的方法
建議考生可以按照連接詞所表示的不同邏輯分別記憶。
題目中出現(xiàn)頻率較多的連接詞有：
表示比較：in contrast， by comparison， similarly， while
表示轉(zhuǎn)折：however， on the other hand， nevertheless
表示讓步：although，despite， in spite of
表示并列：and
雅思作文出題點(diǎn)越來越偏嗎
1)社會(huì)類題目仍是出題重點(diǎn)，而且由于這個(gè)背景比較易懂，考官反而喜歡在討論對象上提出難點(diǎn)，也就是劍走偏鋒。
如：Many countries are spending a huge amount of money on supporting their competitors to take part in some worldwide sports competitions. Others argue that it would be better if these countries can spend the money on children to take part in sports. To what extent do you agree or disagree?(許多國家正在花費(fèi)大量的金錢來支持他們的競爭者參加一些世界性的體育競賽。另一些人則認(rèn)為，如果這些國家能把錢花在孩子身上，讓他們參加體育運(yùn)動(dòng))
2)對于一些平時(shí)大眾默認(rèn)的概念，提出公開的質(zhì)疑并要求考生進(jìn)行辯證思考。
如：Nowadays it is more convenient and easier for people to travel to other countries. Do you think the positive effects exceed the negative effects? (如今出行去其他地方越來越便捷，根據(jù)你的觀點(diǎn)認(rèn)為這事是積極還是負(fù)面)
3)在老話題的框架里進(jìn)行細(xì)化，或引入科技或教育形成交叉話題，增加了考生提出觀點(diǎn)和運(yùn)用素材的難度。
如：Governments should make people responsible for looking after their own local environment. To what extent do you agree or disagree?(政府是否應(yīng)該讓人們對自己當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境負(fù)責(zé))
這樣看來，其實(shí)雅思考試寫作的話題不是越來越偏門，而更像是越來越注重邏輯論證。背模板不是難事，問題是缺乏觀點(diǎn)和素材的泛泛而談不管用了，未來你必須開動(dòng)腦筋提出自己的觀點(diǎn)再加以解釋。
同時(shí)對于論點(diǎn)的拓展，烤鴨們也不能寄全部希望于過去的真題了，論述時(shí)務(wù)必使用題目中最新的一些知識和背景來具體論述自己所要表達(dá)的看法。
雅思寫作背誦時(shí)遇到的困擾有哪些
一、詞到嘴邊拼不出
1. 忽視詞根詞綴的作用，看似背了很多單詞，其實(shí)是把同一詞源的單詞都混在了一起。
英文形容詞中常有com、con、dis、im、in、un等開頭，名詞中常有ment、ival、tion、age、vo等結(jié)尾，不少同學(xué)只記住了大眾化的前綴后綴而忽略了它的本意。小編覺得大家可以把詞根和單詞分開進(jìn)行整理，對容易混淆的詞語們進(jìn)行集中記憶，這樣會(huì)明晰很多。
2.過度依賴app的背詞功能，缺乏手寫默寫的練習(xí)。
誠然烤鴨們都有自己心儀的背書小程序，而它們也可以使雅思的復(fù)習(xí)變得有趣起來。但當(dāng)你利用它們背誦單詞時(shí)，千萬不要忘了自己也得動(dòng)動(dòng)手把它們再整理一遍。
好記性不如爛筆頭，app能提供的記憶方法主要是眼睛和耳朵方面的訓(xùn)練，而書寫能幫助你的肌肉記憶單詞的字母排列。
二、詞到筆尖想不起
1. 如果你背誦時(shí)愛在主詞條附近留下標(biāo)記，或者只喜歡記例句和單詞的圖示，那么你就得小心“場景記憶效應(yīng)”的陷阱啦。
這種背誦法忽略詞義本身，通過關(guān)聯(lián)項(xiàng)提示讓你產(chǎn)生自己已經(jīng)背出來了的錯(cuò)覺，其實(shí)離開了圖示、標(biāo)記和例句后你還是想不起它的。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“雅思寫作怎樣解決偏題”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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