如何提高托福閱讀成績(jī)_托福聽力如何準(zhǔn)備
2024-04-20 14:30:39 來源：中國(guó)教育在線
如何提高托福閱讀成績(jī)_托福聽力如何準(zhǔn)備，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
如何提高托福閱讀成績(jī)：
NO.1“詞匯量要足夠”
如果沒有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽力無法有效記筆記，不但影響聽力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。
NO.2“語法一定要好”
過去我們總提“啞巴英語”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué)。現(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語——聽說不成問題，閱讀還勉強(qiáng)，寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思;寫作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
NO.3“聽力貴在精聽”
聽力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽力單項(xiàng)、綜合口語和綜合寫作，可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁犃Φ木柙谟凇熬牎倍恰胺郝牎?。失敗的聽力練?xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。
習(xí)語英語行文中只是起一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用，而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過多也會(huì)引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語的使用難度比較高，很容易使用錯(cuò)誤，成為扣分的依據(jù)。因此，我們?cè)趹?yīng)用英語習(xí)語時(shí)，不但要把習(xí)語用好，而且要用巧。
托福聽力如何準(zhǔn)備：
一、托福新手如何入門聽力
對(duì)于還沒有做過聽力的同學(xué)，你可以上托福考滿分網(wǎng)站，從老托Part C開始，相對(duì)于TPO，老托Part C的文章更短一些，更加適合托福的入門。建議時(shí)間允許的情況下，選擇性地聽寫一部分的文章，再精聽其余的文章。專注地聽寫與精聽，是提高聽力水平的最快方法。從它開始做吧，當(dāng)你逐漸了解托福聽力是怎么回事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力要多差有多。。。(不包括聽力天生就很好的同學(xué))
托?？紳M分Part C一共有93篇精選順序練習(xí)。如果你有三個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)，你可以按照那個(gè)計(jì)劃來做。我當(dāng)時(shí)就按照那個(gè)書上的計(jì)劃斷斷續(xù)續(xù)的做了大半個(gè)月(當(dāng)然有些時(shí)候可能時(shí)快時(shí)慢)。其實(shí)我那時(shí)候是沒有發(fā)現(xiàn)更好的練聽力的方法，所以硬著頭皮把它的聽力部分做完了。
二、真正提高聽力實(shí)力的方法是聽寫
你從今天就開始練習(xí)吧!至少每天練習(xí)聽寫一篇段子!不爽的話最多聽寫兩篇(剛開始還是一天一篇吧)!聽寫完之后，把遇到的生詞總結(jié)一下，抄到小本子上，每天拿出來看看，詞匯量也會(huì)曾曾往上長(zhǎng)。
聽寫要從何開始練習(xí)，練習(xí)到何時(shí)呢?好問題啊!建議你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備練習(xí)聽寫，把練習(xí)聽寫所需的材料準(zhǔn)備好，盡快開始。練到何時(shí)結(jié)束，建議你練到考前2周左右的時(shí)間，可以不練習(xí)聽寫了。這時(shí)候你反而需要做一做模擬題，找找感覺，順便聯(lián)系一下如何記筆記3不復(fù)習(xí)托福無聊的時(shí)候干什么無聊的時(shí)候就往耳朵里塞個(gè)耳機(jī)。你問我聽什么?當(dāng)然是英文段子啦。聽超快感的英文段子吧，就當(dāng)音樂去聽，會(huì)很爽的。
如何合理利用技巧提高托福閱讀考試成績(jī)：
一、做題的誤區(qū)
考生做舊托福考試(TOEFL)閱讀或者平時(shí)的閱讀練習(xí)時(shí)，時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線，似乎不做記號(hào)，閱讀就無法進(jìn)行，思維就停止活動(dòng)。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中，考生面對(duì)電腦就做不了任何標(biāo)志記號(hào)。
有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象，對(duì)文章只有局部的感覺，整個(gè)文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對(duì)整個(gè)文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。
二、讀文章的方法
第一步：花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇文章頭一兩個(gè)句子，定位文章難易程度。
雖然平均每篇文章做題時(shí)間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對(duì)付，有的文章則需要15分鐘左右。一般來說，5篇文章中有2篇難度大一 些，比方說：如果最后一篇文章難度大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好幾道題，帶來巨大的損失。因此首先定位文 章難程度，同時(shí)目測(cè)文章的含金量(即題量分布)，有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間。
第二步：采取""結(jié)構(gòu)掃描""法閱讀具體的一篇文章。
所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。TOEFL文章是純學(xué)術(shù)體(Academic)，是北美國(guó)際留學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學(xué)，均議論文、說明文，最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。
怎么才能夠在托福閱讀中提高正確率：
1)段意對(duì)：如果某個(gè)選項(xiàng)恰好是剛剛筆記上記下的段意，則選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。托福閱讀題干要求選出三個(gè)能概括文章主要內(nèi)容的選項(xiàng)，用正常的思維去想一想，我們一般用什么來概括文章的主要內(nèi)容呢?當(dāng)然是段意了。
2)細(xì)節(jié)錯(cuò)：人家要的是文章的主要內(nèi)容，細(xì)節(jié)顯然是錯(cuò)誤答案。關(guān)鍵是怎么判斷細(xì)節(jié)--標(biāo)準(zhǔn)就是細(xì)節(jié)是不需要被解釋的內(nèi)容。舉個(gè)例子：我說“你是個(gè)好人”這就不是細(xì)節(jié)，這個(gè)需要解釋：你為什么是好人。可是我說“你朋友借了你100塊錢不還你也不催債”，這就是個(gè)細(xì)節(jié)。這句話不需要解釋，它是用來解釋你是個(gè)好人這句話的。所以說，看到一個(gè)選項(xiàng)，覺得這話沒什么要解釋的，那這個(gè)選項(xiàng)一定錯(cuò)了。
3)托福閱讀和文意相反的選項(xiàng)是錯(cuò)的：這個(gè)理由很明白，不用解釋什么，關(guān)鍵是你怎么知道哪個(gè)選項(xiàng)是和文意相悖的呢?你不是說只讀每段的首末句和轉(zhuǎn)折句嗎?很多含有細(xì)節(jié)的句字都讀不到呀。這個(gè)問題的解決辦法在于做題中積累信息。開始的快速閱讀只是構(gòu)建文章的框架，做主旨題之前的題目的過程就是積累細(xì)節(jié)的過程，這個(gè)不用刻意為之，因?yàn)橹暗念}目都是句子定位或者段落定位的，做題的過程中自然會(huì)讀到每段的細(xì)節(jié)。
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