托福口語(yǔ)17分怎么提高
2024-04-21 13:27:54 來(lái)源：中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)17分怎么提高？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
托福 口語(yǔ)17分怎么提高
如果你的托福口語(yǔ)在17分-23分這個(gè)分?jǐn)?shù)段，那就說(shuō)明你的口語(yǔ)水平屬于中等偏下。建議就是好好把握Task1&2+Task3&5。綜合口語(yǔ)task3&5屬于校園生活類，難度相對(duì)簡(jiǎn)單，建議優(yōu)先準(zhǔn)備。
1.托福口語(yǔ)模板巧準(zhǔn)備
有關(guān)新托?？谡Z(yǔ)的第一題，需要去準(zhǔn)備有關(guān)常用的口語(yǔ)段子。比如敬佩的人，喜歡的動(dòng)物，喜歡的地方，難忘的事，還有對(duì)自己最有影響的人。大部分段子都是能夠回答不一樣的題目。
比如題目需要你說(shuō)對(duì)你影響很大的人，又或是讓你說(shuō)你最敬佩的人，就能夠使用相同的一個(gè)段子。因此考生們能夠按照人、事、物、地點(diǎn)等，準(zhǔn)備幾個(gè)屬于自己的口語(yǔ)段子，如此在需要時(shí)就能夠得心應(yīng)手。
2.模擬練習(xí)測(cè)水平
當(dāng)已經(jīng)做了以上的準(zhǔn)備后，你是能夠自己進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，觀察自己的能力了。你能夠借助OG和兩大模擬考軟件kaplan和barron來(lái)更多的練習(xí)。此外到了考前最后一個(gè)月，你一定要做的就是下載機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)，將預(yù)測(cè)的題目所有的都做一遍，測(cè)試一下自己的新托福口語(yǔ)水平。
提醒大家可以將預(yù)測(cè)的題目一個(gè)不漏的所有完成，如此不但能夠鍛煉口語(yǔ)，增強(qiáng)能力，最關(guān)鍵的是不會(huì)給自己考試時(shí)碰到出現(xiàn)過(guò)的題目卻不會(huì)做而留下遺憾。
3.爭(zhēng)分奪秒來(lái)應(yīng)試
口語(yǔ)考試一定要大家在聽(tīng)到題目的第一刻把該說(shuō)的準(zhǔn)備好，在腦子快速的做出反應(yīng)，閃現(xiàn)靈感，等到提示音響起時(shí)，你是可以開(kāi)始大聲響亮的說(shuō)出你的答案。
它鍛煉一個(gè)人的口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，屬于一個(gè)一定要爭(zhēng)分奪秒的技術(shù)活。此外當(dāng)準(zhǔn)備時(shí)你同樣是能夠在草稿紙上寫下準(zhǔn)備內(nèi)容，可以看草稿回答。因此有沒(méi)有充分的準(zhǔn)備也影響著你的發(fā)揮。
如何提高托?？谡Z(yǔ)能力
1.發(fā)音
發(fā)音是大多數(shù)人在英語(yǔ)口語(yǔ)考試中首先聯(lián)想到的，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為發(fā)音是英語(yǔ)口語(yǔ)是否好的第一個(gè)標(biāo)志，甚至認(rèn)為發(fā)音好聽(tīng)就是口語(yǔ)好。因此很多人都會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)發(fā)音好，那么英語(yǔ)口語(yǔ)就好。其實(shí)英語(yǔ)發(fā)音好聽(tīng)確實(shí)是一件很體面的事情，但實(shí)際上英語(yǔ)口語(yǔ)好不好，取決于用英語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容和回答的邏輯。
所以同學(xué)們大可不必?fù)?dān)心自己的發(fā)音不好聽(tīng)，我們只要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就可以啦。
2.語(yǔ)調(diào)
事實(shí)上，語(yǔ)調(diào)本身不應(yīng)該是一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覀冋f(shuō)的每一個(gè)字實(shí)際上都有一個(gè)聲調(diào)，我不明白為什么很多人在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，總覺(jué)得有必要在英語(yǔ)中使用一套特殊的語(yǔ)調(diào)。事實(shí)上，語(yǔ)調(diào)只是我們說(shuō)話的心情。例如，當(dāng)我們問(wèn)一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)說(shuō)："嗯?真的嗎?"當(dāng)我們得出結(jié)論時(shí)，我們會(huì)說(shuō)："哦，就是這樣。"就這樣，就這樣。考試只需要我們有自然的起伏和停頓，所以當(dāng)我們說(shuō)中文時(shí)，我們會(huì)感到同樣的起起落落，完全沒(méi)問(wèn)題。不要以為你說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候需要用另一種語(yǔ)氣。
3.語(yǔ)法
具體來(lái)說(shuō)，在獨(dú)立問(wèn)題中，按照真正科學(xué)的備考方式，以少量的材料作為自己回答的理由"原型"，通過(guò)簡(jiǎn)單的內(nèi)容轉(zhuǎn)移，我們可以回答幾乎所有的問(wèn)題。因此，當(dāng)我們能夠用少量熟悉的材料來(lái)回答所有的問(wèn)題，就不會(huì)出現(xiàn)"活句"的情況，也不會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。在綜合問(wèn)題中，答案完全來(lái)自原文(閱讀或聽(tīng)力)。我們所需要做的就是盡可能一致地重復(fù)原文的必要內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，"照搬"原始文本和我們的科學(xué)答案模板將"避免"所有語(yǔ)法問(wèn)題。
提高托?？谡Z(yǔ)成績(jī)的技巧
1.不必陳述自己的觀點(diǎn)，而是用聽(tīng)讀材料中的具體信息作答。這其實(shí)就是在考查學(xué)生是否具備了對(duì)先前讀到、聽(tīng)到的材料進(jìn)行快速歸納、總結(jié)、融合，然后再用口語(yǔ)復(fù)述的能力。很多考生反映，最不適應(yīng)的題型就是口語(yǔ)先聽(tīng)后說(shuō)部分。這"最不適應(yīng)"反映出了考生對(duì)新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的 "水土不服"。
新托福與舊托福相比較，增加了口語(yǔ)和綜合能力測(cè)試，對(duì)閱讀和寫作占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。
2.考生在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽(tīng)力。導(dǎo)師建議，平時(shí)在上課時(shí)，可嘗試用英語(yǔ)做筆記，鍛煉漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。
"很多考生在口語(yǔ)測(cè)試中，容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時(shí)卡殼。"老師們說(shuō)，在新托福的口試中，考生要謹(jǐn)記放慢語(yǔ)速，如果用很快的語(yǔ)速作答，稍有停頓，考官會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。對(duì)此，導(dǎo)師建議，平時(shí)有意識(shí)地鍛煉自己的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，如和同學(xué)一起做"句子接龍"游戲，以某句話為故事開(kāi)端，每個(gè)人順勢(shì)接一個(gè)英語(yǔ)句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個(gè)有趣的故事。
3.常用詞匯要熟記。新托福會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學(xué)類、生物類等。學(xué)生平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即使不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有托?？谡Z(yǔ)17分怎么提高其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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