托福閱讀怎么提高
2024-04-21 13:55:58 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
托福閱讀怎么提高，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
提高托福閱讀方法一：
1.詞匯量的積累，會(huì)直接影響到托?？荚嚨某煽?jī)。如果你連基本的詞匯量都達(dá)不到要求，那么即使你的語(yǔ)言能力再?gòu)?qiáng)，也是過(guò)不了托福難關(guān)的。大家可以試想一下，面對(duì)一個(gè)完整的句子，如果你掌握的詞匯量不夠多，就可能發(fā)生對(duì)句意理解不清的情況，終就會(huì)對(duì)成績(jī)產(chǎn)生影響。
2.在做題時(shí)，一定要回原文進(jìn)行定位，根據(jù)文章的內(nèi)容解題。根據(jù)第3個(gè)步驟，并不能解決所有雅思閱讀的問(wèn)題，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)關(guān)鍵詞都能在文章中準(zhǔn)確找到的。因?yàn)檠潘奸喿x部分的考試，有很大一部分都是對(duì)同義闡述的測(cè)驗(yàn)。就是說(shuō)，文章中出現(xiàn)的考點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)換成另一種同義的表述，再作為考題的關(guān)鍵詞出現(xiàn)，不會(huì)很直白的一模一樣。所以在閱讀文章或者讀題時(shí)，要頭腦靈活，火眼金睛地發(fā)現(xiàn)其之間存在的本質(zhì)上的相似性。
3.閱讀大量英語(yǔ)文章，增加自己的知識(shí)面。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)你知道的東西多了以后，面對(duì)問(wèn)題就會(huì)變得比較自信，解決問(wèn)題也會(huì)有自己的路子。這種方式也同樣適用于托福閱讀，考生在備考之余可以去豐富自己的知識(shí)面，多了解一些各國(guó)或各地區(qū)等相關(guān)文化及常識(shí)。如此一來(lái)，如果閱讀到自己熟悉的文章，那么解答試題時(shí)也會(huì)比較輕松和容易，答題的準(zhǔn)確率自然而然也就會(huì)有所上升。
提高托福閱讀方法二：
1.在題目中找到相對(duì)特殊的詞做定位詞在原文中定位了，相對(duì)特殊的詞一定要優(yōu)先找名詞，因?yàn)槊~在句子中出現(xiàn)在重要容易被找到的位置(主語(yǔ)、賓語(yǔ)都必須是名詞)，而許多同學(xué)卻容易把看似特殊的動(dòng)詞、形容詞、副詞來(lái)定位，而用這些詞被替換的可能性更大，定位的難度就大了很多，除非在題目中沒(méi)有相對(duì)特殊的名詞，才去找相對(duì)特殊的動(dòng)詞定位，再其次再去找相對(duì)特殊的形容詞、副詞定位。
2.注意時(shí)間分配。托福閱讀題材廣泛，個(gè)別題材可能是極個(gè)別考生的擅長(zhǎng)領(lǐng)域，那么遇到此種情況建議考生先完成此文章，容易增強(qiáng)自信心，同時(shí)如果能達(dá)到短時(shí)間內(nèi)完成，可以為其它不熟悉的題材擠出更多的時(shí)間去分析和查找考點(diǎn)，所以筆者建議考生根據(jù)文章的難易度進(jìn)行時(shí)間的合理分配：建議“15分鐘(易)，20分鐘(中)，25分鐘(難)”。同時(shí)轉(zhuǎn)移答案的時(shí)間要包含在其中，建議考生做出答案的同時(shí)及時(shí)把答案轉(zhuǎn)到答題紙上，以免考試結(jié)束卻出現(xiàn)沒(méi)時(shí)間轉(zhuǎn)移答案的情況。
3.注意解題要領(lǐng)，無(wú)需閱讀全篇文章。很多考生在做托福閱讀時(shí)，可能會(huì)存在這樣一個(gè)誤區(qū)，即認(rèn)為想要解答試題就必須要閱讀整篇文章。服諾留學(xué)的專(zhuān)家在這里要提醒大家，閱讀時(shí)要秉著做題去閱讀，而不是為了閱讀而去閱讀的目的，只要能夠準(zhǔn)確的解答試題，不完全閱讀文章頁(yè)是可以的。
提高托福閱讀方法三：
1.學(xué)會(huì)翻譯.在托福閱讀考試中會(huì)大量的出現(xiàn)長(zhǎng)難句，很多考生在面對(duì)這些長(zhǎng)難句的時(shí)候，往往還會(huì)采用傳統(tǒng)的翻譯方式，從前往后翻譯，這樣做的結(jié)果就是往往翻譯到了后，考生依然不明白這句話(huà)想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么。因此小編建議，考生在托福閱讀考試中，如果遇到了長(zhǎng)難句，要先對(duì)它進(jìn)行語(yǔ)法分析，找到句子的主干之后，再看句子的修飾成分。
2.理清結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí)，要先辨別清楚文章的體裁，理清文章的結(jié)構(gòu)，把握主旨大意，找出文章的主題句。理清文章結(jié)構(gòu)有助于考生從整篇文章考慮，選出正確答案，避免因考慮不周或考慮片面而造成理解上的偏差。閱讀文章后的問(wèn)題一般也是按照文章結(jié)構(gòu)順序提出的，所以理清文章結(jié)構(gòu)還有助于考生在盡量短的時(shí)間內(nèi)找到問(wèn)題的答案。
3.增強(qiáng)對(duì)于背景知識(shí)的了解。在托福閱讀考試中，要求考生掌握的單詞在8000左右，而且在托福閱讀考試中出現(xiàn)的內(nèi)容一般都是比較學(xué)術(shù)的，雖然本著公平性的原則，ETS不會(huì)對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)考察的過(guò)于深入，但是如果考生對(duì)于托福閱讀考試中文章中主要講述的內(nèi)容一點(diǎn)都不了解，那么勢(shì)必會(huì)拖慢我們的閱讀速度。因此小編建議考生在備考的時(shí)候多多的閱讀，多讀一些關(guān)于人文知識(shí)，社會(huì)知識(shí)，歷史知識(shí)等方面的文章，在開(kāi)闊自己眼界的同時(shí)，提升托福閱讀速度。
托福閱讀小技巧：
1.下定義法
這個(gè)方法在托福閱讀考試中的運(yùn)用還是很普遍的，多用于描述一個(gè)新專(zhuān)業(yè)，新領(lǐng)域，新單詞。而且在文章首段出現(xiàn)的頻率高，因?yàn)槲恼率锥瓮ǔ６际菫楸疚脑?huà)題或標(biāo)題下定義。
2.符號(hào)法
無(wú)論是考試中還是劍橋系列，我們常發(fā)現(xiàn)某個(gè)單詞或詞組，乃至句子的前后常會(huì)出現(xiàn)一些特殊符號(hào)，比如：破折號(hào)(—)，冒號(hào)(：)，小括號(hào)()，引號(hào)(“ ”)。這些符號(hào)都是幫助大家猜測(cè)生詞的clue， 它們的前后通常都是對(duì)托福閱讀詞匯的解釋和說(shuō)明。
3.舉例子
托福閱讀試題經(jīng)常會(huì)在某個(gè)潛在生詞的后面，舉出一系列的例子，此時(shí)，大家可以根據(jù)例子，總結(jié)它們的共性。
以上就是“托福閱讀怎么提高”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
