美國高中留學(xué)申請(qǐng)時(shí)你要避開哪些美國高中申請(qǐng)誤區(qū)?
2025-05-30 23:34:10 來源:中國教育在線
美國高中申請(qǐng)誤區(qū)一:唯“名校是瞻”缺乏留學(xué)整體規(guī)劃
美國高中留學(xué)的招生負(fù)責(zé)人曾經(jīng)說過:“美國的學(xué)校并沒有完全意義上的排名,所有的排名不過是某些機(jī)構(gòu)為盈利需要而做出的,并不能作為學(xué)生選校的標(biāo)準(zhǔn)。我們歡迎每一個(gè)申請(qǐng)我們學(xué)校的學(xué)生,在我們看來,他們都是非常優(yōu)秀的?!绷私飧嘈畔?/p>
當(dāng)然,美國高中也存在優(yōu)勝劣汰,學(xué)生自進(jìn)入學(xué)校的那一刻起,就必須足夠努力,否則他也將面臨著被掃地出門的局面。當(dāng)前,名校情結(jié)仍然嚴(yán)重影響著中國家長的擇校心理,由于不了解美國的教育體制,一些家長盲目跟從一些網(wǎng)上流傳或是中介機(jī)構(gòu)提供的最新美國高中排名,而不考慮學(xué)生的實(shí)際情況去準(zhǔn)備美國高中留學(xué)申請(qǐng),最后導(dǎo)致申請(qǐng)失利。
專家支招:學(xué)生在選擇學(xué)校之前首先要根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)、結(jié)合自己的興趣及優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),這就是先對(duì)自己做個(gè)定位,然后再選擇適合你的學(xué)校。其次,就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否達(dá)到學(xué)校所要求的。有時(shí)申請(qǐng)者會(huì)選了多所超出自己水平的學(xué)校,對(duì)自己的定位又偏高,這樣被學(xué)校錄取的概率就可能大大降低了。
美國高中申請(qǐng)誤區(qū)二:在語言、學(xué)術(shù)考試上投入大量時(shí)間,失去個(gè)人亮點(diǎn)
正如美國大學(xué)錄取時(shí)非??粗貙W(xué)生的活動(dòng)背景一樣,美國高中非常歡迎有特長、活潑開朗、有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的學(xué)生。由于托福、SSAT成績是沖擊美國知名高中的硬指標(biāo)條件,一些家長和學(xué)生為了拿到好的成績,不僅花巨資報(bào)了大量的提分班、沖高分課程,更因此把全部精力放在語言考試、學(xué)術(shù)考試上,減少社會(huì)活動(dòng),甚至放棄了個(gè)人的愛好,這是一件得不償失的事情。
專家支招:想進(jìn)行美國高中留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)該到專業(yè)留學(xué)中介進(jìn)行專業(yè)的留學(xué)測(cè)試和評(píng)估后,由留學(xué)顧問做出詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表,把語言、SSAT復(fù)習(xí)考試與申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備同時(shí)有步驟進(jìn)行,豐富的社會(huì)實(shí)踐和突出的個(gè)人特長是學(xué)生申請(qǐng)加分的“有利武器”,無論是在學(xué)校的面試和申請(qǐng)材料中都會(huì)成為招生官印象深刻的“亮點(diǎn)”。
美國高中申請(qǐng)誤區(qū)三:申請(qǐng)材料取舍不當(dāng),用中式思維寫作申請(qǐng)文書
隨著低齡留學(xué)的興起,每年進(jìn)行美國高中留學(xué)申請(qǐng)的人數(shù)都在遞增,審核委員審閱在每位申請(qǐng)者材料的時(shí)間都越來越少,因此有些學(xué)生不分主次地想把自己所有優(yōu)秀方面全部呈現(xiàn)給招生官,結(jié)果導(dǎo)致材料大幅冗長,亮點(diǎn)不突出,反而使自己變成了蕓蕓平淡的一名申請(qǐng)者。
專家表示,美國高中在錄用學(xué)生時(shí)比較看重申請(qǐng)人的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力,成績優(yōu)秀只是參考因素之一。但很多的中國學(xué)生在填寫申請(qǐng)材料時(shí)提及最多的就是學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀,而在社會(huì)實(shí)踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金,這對(duì)申請(qǐng)是極為不利的。
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