都2024了，還在傳德國大學(xué)難畢業(yè)？

如果讓你列舉德國的優(yōu)勢，你可能一口氣說好幾條。但是，如果說起德國留學(xué)，可能很多同學(xué)會(huì)想到一句調(diào)侃：“在德國留學(xué)的三年，將是你人生五年中，最難忘的七年?！?/p>

哪怕是對德國留學(xué)完全不了解的人，也知道德國畢業(yè)難。而畢業(yè)難也是經(jīng)常勸退大家來德國留學(xué)的主要原因，那么德國畢業(yè)到底難不難呢？今天，讓我們來看一下官方給出的數(shù)據(jù)，真實(shí)的德國畢業(yè)率！

德國大學(xué)畢業(yè)年齡

通過數(shù)據(jù)，我們可以看到，在2003年到2018年這一期間，德國大學(xué)生畢業(yè)的平均年齡從27.9周歲逐年下降到23.8周歲，在2019年到2022年一直穩(wěn)定在23.6歲。

而我們國內(nèi)大學(xué)的畢業(yè)生平均年齡是在22-23周歲，這個(gè)畢業(yè)年齡和德國大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生其實(shí)是差不多的。

由此可見，大概在十年之前，德國畢業(yè)確實(shí)有難度，畢業(yè)年齡在26-28周歲。而在近十年，畢業(yè)年齡縮小至23歲！

平均花費(fèi)的畢業(yè)年數(shù)

根據(jù)聯(lián)邦調(diào)查局統(tǒng)計(jì)：

·2020年學(xué)士學(xué)位平均標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限約為3.75年，7.5個(gè)學(xué)期（德國本科學(xué)制為3年，6個(gè)學(xué)期）。

·2020年碩士學(xué)位平均標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限約為2.25年，4.5個(gè)學(xué)期（德國碩士學(xué)制為2年，4個(gè)學(xué)期）。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)來看，德國確實(shí)存在延遲畢業(yè)的情況，但遠(yuǎn)沒有網(wǎng)傳的七年才畢業(yè)這么夸張！

德國的畢業(yè)率怎么樣？

德國的大學(xué)的畢業(yè)率到底怎么樣呢？我們可以從輟學(xué)率中窺探出畢業(yè)率怎么樣！

我們來看一下關(guān)于德國對于外國留學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（包括除德國人之外的其他國家學(xué)生）。

根據(jù)圖中顯示的各國學(xué)生在德國高校的輟學(xué)率統(tǒng)計(jì)，我們可以明顯看出，中國學(xué)生的輟學(xué)率是最低的，僅有16%。

這個(gè)數(shù)據(jù)其實(shí)符合大部分已經(jīng)在德國留學(xué)的同學(xué)的認(rèn)知，因?yàn)榇蟛糠值牡聡魧W(xué)生學(xué)習(xí)還是比較刻苦認(rèn)真的！

也就是說，大約85%左右的中國學(xué)生在德國是完全可以畢業(yè)的！所以對于畢業(yè)難的問題，希望同學(xué)們有個(gè)相對客觀的認(rèn)知。

為什么會(huì)出現(xiàn)延畢的情況呢

德國的大學(xué)的“散養(yǎng)”模式！

在國內(nèi)，學(xué)校會(huì)給我們規(guī)劃好課程安排，但在德國，課程安排則非常靈活！很多需要學(xué)生自己來規(guī)劃：上什么課，哪個(gè)學(xué)期上這門課，學(xué)期上多少門課。

當(dāng)然學(xué)校會(huì)有一個(gè)建議的學(xué)期計(jì)劃，上面說明建議哪學(xué)期上什么課，先上什么再上什么，但這大多只是建議，并不是必須的。

如果學(xué)生不夠自律，自控力不夠強(qiáng)，本該在這個(gè)學(xué)期修完的科目就會(huì)往后拖延，像雪球一樣越滾越大，從而延長畢業(yè)的時(shí)間。

為了提高成績主動(dòng)延畢！

與中國的大學(xué)不同，德國的大學(xué)為了確保公平性，是不允許學(xué)生為了提高成績而刷分的。一旦學(xué)生通過考試，他們就無法為了提高成績“二刷”這門課了。

成績是德國企業(yè)雇主在招聘過程中主要考慮的因素之一。因此，對于許多學(xué)生來說，如果他們的成績不夠理想，可能會(huì)主動(dòng)退考這門課。

在校期間實(shí)習(xí)

德國的大學(xué)非常重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有些專業(yè)要求必須實(shí)習(xí)才能拿到學(xué)位。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以在德國或其他國家的公司、機(jī)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)室中獲得，也可以在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室中獲得。

除了上面的要求，德國的大學(xué)還會(huì)要求學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，比如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等來表明自身具備一定的社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力，這對于求職和職業(yè)發(fā)展也都有很大的幫助。

盡管德國留學(xué)看起來困難重重，但優(yōu)勢也非常明顯。

德國留學(xué)最大的優(yōu)勢就是“價(jià)廉物美”，相比于英美動(dòng)輒幾十萬的學(xué)費(fèi)，德國大部分公立大學(xué)是不收學(xué)費(fèi)的，這為留學(xué)生節(jié)省了大量的費(fèi)用。

并且，德國高校在機(jī)械制造、汽車工程、環(huán)境能源、法律、建筑、企業(yè)經(jīng)濟(jì)、管理、語言等方面在世界高校中處于領(lǐng)先地位。這些優(yōu)秀的教育資源和科研水平，為留學(xué)生們提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

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