美國(guó)高中留學(xué)生升學(xué)的優(yōu)勢(shì)

美國(guó)高中留學(xué)生升學(xué)的優(yōu)勢(shì)：

一、純正的英文環(huán)境，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備

通過(guò)在美國(guó)高中學(xué)習(xí)和生活的幾年時(shí)間，學(xué)生的英語(yǔ)水平將大大提升，能輕松達(dá)到讓招生官認(rèn)可的英文能力。

二、美國(guó)高中咨詢師推薦信可信度強(qiáng)，美國(guó)大學(xué)認(rèn)可度高

美國(guó)高中留學(xué)，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)推薦信由美國(guó)教師寫可信度要更高。美國(guó)大學(xué)在招收國(guó)際生的時(shí)候，更加承認(rèn)擁有美國(guó)高中學(xué)術(shù)背景。

三、美國(guó)高中重視綜合能力的培養(yǎng)，補(bǔ)充了教育的空白

學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，學(xué)校一般除了學(xué)生背景，比如課外活動(dòng)、參加的比賽等。在國(guó)內(nèi)高中學(xué)校提供這類活動(dòng)要少些且課業(yè)繁重學(xué)生也少有機(jī)會(huì)去參加各類活動(dòng)，而美國(guó)高中是非常重視學(xué)生課外活動(dòng)的。

四、學(xué)生的個(gè)人能力得到提升，更易獲得名?？隙?/p>

就讀美國(guó)高中的學(xué)生，離開父母后，鍛煉了在外獨(dú)自生活、獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，在這些過(guò)程中變得成熟。美國(guó)大學(xué)招生官非常重視這些能力。當(dāng)然，如果你能在全校所有的學(xué)生中取得一定的領(lǐng)導(dǎo)地位和成就，更易得到招生官特別的贊許和肯定。

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