轉(zhuǎn)專業(yè)去英國讀藝術(shù)，這些事情你必須要注意！

研究生申請時(shí)，每年都會有很多同學(xué)因?yàn)椴幌矚g本科專業(yè)，而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

藝術(shù)設(shè)計(jì)作為跨專業(yè)門檻相對較低的一類學(xué)科，自然也就成了轉(zhuǎn)專業(yè)申請中最青睞的方向之一。

不過，在沒有基礎(chǔ)的前提下，轉(zhuǎn)專業(yè)申請并沒有你想象中那么簡單，

想要一次成功上岸，應(yīng)該如何規(guī)劃、高效“避坑”呢？

不做DDL特種兵

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雖然咨詢師反復(fù)強(qiáng)調(diào)、家長反復(fù)敦促、自己心里也清楚，但“deadline女孩/男孩”在藝術(shù)留學(xué)大軍中依然比比皆是。

相比于國內(nèi)，國外院校普遍更加注重專業(yè)的連貫性，有很多專業(yè)甚至?xí)谏暾堃笾兄苯訕?biāo)明：“無相關(guān)專業(yè)背景的申請材料將不予考慮”；

因此，跨專業(yè)申請首先要做的，一定是預(yù)留出比本專業(yè)直升更多的時(shí)間，去一一篩選掉那些壓根不接受跨專業(yè)申請的項(xiàng)目，避免后期浪費(fèi)更多的時(shí)間。

預(yù)留出的時(shí)間，除了要不斷優(yōu)化文書、提升背景之外，最重要的是要有時(shí)間準(zhǔn)備藝術(shù)設(shè)計(jì)必不可少的作品集。

要知道，即使是申請本專業(yè)的同學(xué)，往往也需要3-6個(gè)月左右的時(shí)間制作和優(yōu)化作品集；

而對于零基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)專業(yè)、第一次做作品集的同學(xué)來說，準(zhǔn)備的時(shí)間起碼要增加一倍（這還僅僅是用在作品集上的時(shí)間）。

所以說，雖然藝術(shù)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)專業(yè)門檻相比醫(yī)學(xué)、金融來說要偏低一些，但也絕不是能一蹴而就的；

而且，即使再怎么早地開始準(zhǔn)備，“時(shí)間不夠用”的情況對于跨專業(yè)做作品集的同學(xué)來說依然是很常見的，未必有時(shí)間讓你把每一個(gè)項(xiàng)目都做到極致。

何況，招生官只有很短的時(shí)間瀏覽每個(gè)作品集，所以申請的時(shí)候需要把吸引眼球和有趣的作品放在作品集的最前面，

并通過展示項(xiàng)目的靈感來源、材料創(chuàng)新、設(shè)計(jì)方法等，獲得招生官的認(rèn)可。

另外，大多數(shù)情況下，考官也會在面試的過程中提問到有關(guān)作品集的部分。

步子不能跨太大

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首先我們需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：不是每個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都適合跨專業(yè)申請。

偶爾就會有一些同學(xué)或家長，在咨詢的時(shí)候表示自己想“零基礎(chǔ)申請景觀設(shè)計(jì)”、“跨專業(yè)申請人機(jī)交互(HCI)”，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的跨越。

一般對于跨專業(yè)申請（尤其是從藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科之外的領(lǐng)域跨專業(yè)申請）來說，最適合的專業(yè)一般是新興專業(yè)、復(fù)合型專業(yè)，或是與已有學(xué)科知識相關(guān)的其他方向。

而像景觀、HCI等專業(yè)，本身就需要大量的基礎(chǔ)知識沉淀，只有設(shè)計(jì)思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此也很難跨專業(yè)上岸。

這類專業(yè)的申請大多不看重學(xué)生之前的專業(yè)背景，更多的是通過作品集或文書來挖掘?qū)W生的創(chuàng)意潛力。

在“新興專業(yè)、復(fù)合型專業(yè)”的大類中，首先要推薦的專業(yè)是紡織品設(shè)計(jì)。

作為“平面/時(shí)尚/材料學(xué)”三門學(xué)科的跨界產(chǎn)物，紡織品設(shè)計(jì)的對象并不僅限于服裝面料，它可以是你房間里的窗簾、床單，甚至是你的墻紙，汽車內(nèi)飾、醫(yī)學(xué)用品等不同領(lǐng)域的材料，

因此很適合零基礎(chǔ)的同學(xué)跨專業(yè)申請。

除了紡織品設(shè)計(jì)之外，舞臺設(shè)計(jì)（又稱劇院設(shè)計(jì)）也是不能不提到的。

舞臺設(shè)計(jì)是一種二次創(chuàng)作，是要通過分析劇本、角色來設(shè)計(jì)場景的；

在這一過程中，設(shè)計(jì)人員需要與包括布景、編劇、戲服、燈光、音效等工作人員不斷溝通，根據(jù)具體情況，調(diào)整舞臺的整體調(diào)性，涉及到多個(gè)方面；

該專業(yè)的考官很欣賞能夠同時(shí)兼?zhèn)淇臻g立體思維、藝術(shù)表現(xiàn)、舞臺表達(dá)的人才，為舞臺的設(shè)計(jì)提供新的思路。

在舞臺設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)中，建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、數(shù)字媒體、服裝、平面等背景的同學(xué)都屢見不鮮。

這也從側(cè)面印證了舞臺設(shè)計(jì)同時(shí)需要多種背景同學(xué)的共同協(xié)作，特別是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。

條條大路通羅馬

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除了材料準(zhǔn)備的時(shí)間、專業(yè)的選擇之外，不同的院校對于申請者專業(yè)背景的要求也可能成為影響跨專業(yè)申請的關(guān)鍵因素之一。

比如我們經(jīng)常提到的皇藝、倫藝、愛丁堡等名校，即使提前做好充足的準(zhǔn)備，跨專業(yè)上岸的難度也依舊很大。

因此，跨專業(yè)申請的同學(xué)切勿“一棵樹上吊死”、死磕某所大學(xué)，而要“眼觀六路耳聽八方”，發(fā)現(xiàn)更多的“平替院?！?，先拿到offer再說。

比如全英創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)排名第一、QS世界排名Top200的創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)（UCA）對于跨專業(yè)申請則會持相對開放的態(tài)度，甚至是鼓勵的。

作為一所專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)的院校，創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)可謂相當(dāng)全面，是目前歐洲規(guī)模最大、開設(shè)學(xué)科最全的藝術(shù)類院校之一：

動畫、建筑、插畫、平面、電影、純藝術(shù)、游戲、室內(nèi)、平面、攝影、工業(yè)/產(chǎn)品……包羅萬象。

足夠?qū)拸V的課程設(shè)置，使UCA能夠包容來自各個(gè)專業(yè)的零基礎(chǔ)申請者；同時(shí)，UCA也是英國少有的商業(yè)氛圍濃厚的藝術(shù)院校，注重藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合。

因此UCA雖然在各類學(xué)術(shù)排名方面與皇藝、倫藝等全球名校有一定的差距，名氣更是跟這些熱門院校沒有可比性；

然而在就業(yè)率方面，UCA卻以96.9%的超高比率拿到了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面的英國第一，屬于超高性價(jià)比的院校。

另外，由于坐落在英格蘭東南部，地理位置能輕松地前往倫敦等城鎮(zhèn)，UCA的學(xué)生也可以很方便的到更多的企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。

正因如此，如今的UCA也已經(jīng)成為英國頂尖的藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)中課程和質(zhì)量排名第一，也是歐洲第二大學(xué)專業(yè)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)一共分四個(gè)校區(qū)，包括坎特伯雷（Canterbury）、埃普索姆（Epsom）、法納姆（Farnham）、及羅切斯特（Rochester）校區(qū)，每個(gè)校區(qū)都提供非常好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；

這里的留學(xué)生來自全世界91個(gè)國家和地區(qū)，占全校學(xué)生人數(shù)的17.2%，UCA也為在此學(xué)習(xí)的國際學(xué)生提供方便的交通網(wǎng)絡(luò)和住宿環(huán)境。

今年，UCA還新開設(shè)了前所未有的創(chuàng)意藝術(shù)商學(xué)院，該學(xué)院本科及研究生共有10個(gè)課程供選擇。

創(chuàng)意藝術(shù)商學(xué)院的本科和研究生階段的課程，將創(chuàng)意發(fā)展與商業(yè)技能的培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)畢業(yè)生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。

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