美國社區(qū)學(xué)院到底是什么？

美國社區(qū)大學(xué)介紹：美國共有一千兩百多所社區(qū)學(xué)院，擁有一千多萬注冊學(xué)生。社區(qū)學(xué)院的學(xué)生平均年齡是29歲，40%的學(xué)生21歲以下，六十歲以上的老人大學(xué)生也十分常見，其中60%的學(xué)生是邊工作邊讀書，只有很少的社區(qū)學(xué)院附帶學(xué)生宿舍。社區(qū)學(xué)院38%的資金來自州政府，學(xué)費(fèi)收入占20%左右，自地方政府的資金接近20%，剩余的由其他形式的資金來源補(bǔ)足。

社區(qū)學(xué)院的年平均學(xué)費(fèi)為兩千多美元，普通公立大學(xué)的年均學(xué)費(fèi)接近六千美元，社區(qū)學(xué)院的學(xué)費(fèi)不足公立大學(xué)的一半。不僅如此，如果學(xué)生上社區(qū)學(xué)院，學(xué)校距家較近，食宿費(fèi)用上也可以節(jié)省很多。

著名的紐約城市大學(xué)也是美國社區(qū)學(xué)院協(xié)會的成員，不同的是紐約城市大學(xué)提供大學(xué)本科和研究生教育，美國前國務(wù)卿鮑威爾是該校的畢業(yè)生。

在假期，社區(qū)學(xué)院專門為中小學(xué)生開辦一些課程，從音樂，舞蹈，繪畫，體育，烹調(diào)，寫作，到科技，計(jì)算機(jī)，甚至企業(yè)管理，樣樣都有。除了學(xué)位課程，社區(qū)學(xué)院還提供大量的成人培訓(xùn)課程。有接近一半的學(xué)生并不是為了拿學(xué)位，他們的主要目的是提高自己的知識水平或獲得所需的職業(yè)技能。社區(qū)學(xué)院也常常為社區(qū)居民舉辦知識講座。

入學(xué)條件

社區(qū)學(xué)院的入學(xué)條件很簡單，只要是高中畢業(yè)就可以。學(xué)生入學(xué)后需要參加數(shù)學(xué)和英語評測。未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的必須參加補(bǔ)習(xí)班，然后才可以選修對數(shù)學(xué)和英語有一定要求的課程。補(bǔ)習(xí)班實(shí)際上是對高中成績較差學(xué)生的補(bǔ)救課程，也是讓更多的學(xué)生達(dá)到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的變通辦法。有不少成年學(xué)生由于各種各樣的原因，沒有在高中畢業(yè)后直接升入大學(xué)，在工作了幾年之后希望返回到校園時(shí)，通常首選社區(qū)學(xué)院。當(dāng)然也有個(gè)別高中成績不錯的學(xué)生，出于經(jīng)濟(jì)原因選擇了社區(qū)學(xué)院。

學(xué)分計(jì)劃每年都有很多希望獲得本科和研究生學(xué)歷的社區(qū)學(xué)院學(xué)生，畢業(yè)后轉(zhuǎn)入公立大學(xué)繼續(xù)深造。這得益于學(xué)分?jǐn)y帶計(jì)劃，也就是說社區(qū)學(xué)院的許多學(xué)分被本州的公立大學(xué)承認(rèn)。社區(qū)學(xué)院是一個(gè)開放的教育系統(tǒng)，它不但盡量地接納有意愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，也為他們畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提供方便。先上社區(qū)學(xué)院，之后轉(zhuǎn)入公立大學(xué)，可以節(jié)省很多學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)分?jǐn)y帶同時(shí)讓一些四年制大學(xué)生可以在暑假回家時(shí)，在離家比較近的社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)一兩門課程，這些學(xué)分被四年制大學(xué)大學(xué)承認(rèn)。當(dāng)然學(xué)分?jǐn)y帶計(jì)劃也不是盡善盡美，有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校間的協(xié)調(diào)問題，造成部分學(xué)分無法被新學(xué)校承認(rèn)。

兩年制大學(xué)與中國?？频牟顒e：美國約有 2300多所社區(qū)學(xué)院。這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對便宜。與中國的專科制度不同，社區(qū)學(xué)院主要的課程與美國四年制大學(xué)的前兩年課程基本相同，而有很多社區(qū)學(xué)院的畢業(yè)生能夠直接申請到Top20名校的三年級入學(xué)，學(xué)分照算，所以美國會有很多本土學(xué)生會放棄直接進(jìn)入四年制大學(xué)而先進(jìn)入社區(qū)學(xué)院就讀兩年時(shí)間。另一部分畢業(yè)生以他們學(xué)以致用的知識和技能直接進(jìn)入工作崗位。

兩年制大學(xué)與國內(nèi)專科的區(qū)別主要有以下三點(diǎn)：1、課程設(shè)置與教學(xué)目的不同國內(nèi)?？频恼n程多以學(xué)生就業(yè)為主，少有研究型或綜合型課程或?qū)W科，學(xué)生上?？频脑蛞皇歉呖挤?jǐn)?shù)不夠高，二是專科教育多以技能為主，為了就業(yè)而學(xué)習(xí)一些實(shí)用性較強(qiáng)的課程。美國的兩年制大學(xué)不僅提供職業(yè)課程，同時(shí)也提供轉(zhuǎn)學(xué)課程。轉(zhuǎn)學(xué)課程是專門為想繼續(xù)申請4年制大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，學(xué)生可以在社區(qū)學(xué)院上大學(xué)前兩年（大一、大二）的基礎(chǔ)課程，所修的學(xué)分是被4年制大學(xué)所承認(rèn)的。

2、國內(nèi)?？粕究菩枰獓?yán)格的考試國內(nèi)學(xué)生讀完大專之后，如果想要升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，就必須參加本科學(xué)校的考試，難度并不低。

在美國，學(xué)生從兩年制的社區(qū)學(xué)院憑學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，并不需要考試。學(xué)生憑著在兩年制大學(xué)獲得的學(xué)分，就可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然美國大學(xué)考核學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)除了分?jǐn)?shù)之外，還有其他條件。學(xué)生的GPA分?jǐn)?shù)較高時(shí)，還可以申請轉(zhuǎn)入全美排名靠前的四年制大學(xué)。

3、所獲文憑不同國內(nèi)專科升入本科，學(xué)生畢業(yè)后，往往會在文憑上注明“專升本”字樣。而兩年制大學(xué)的學(xué)生讀完大一、大二轉(zhuǎn)學(xué)去四年制大學(xué)后，畢業(yè)時(shí)所獲得的文憑與直接就讀四年制大學(xué)的畢業(yè)生沒有任何區(qū)別。因此，可以說，兩年制大學(xué)給了學(xué)生一個(gè)緩沖期，讓成績不拔尖的高中生通過這兩年的努力，同樣有機(jī)會進(jìn)入名牌大學(xué)。很多學(xué)生將兩年制大學(xué)作為進(jìn)入名校的一個(gè)跳板。

社區(qū)學(xué)院與美國大學(xué)、學(xué)院與的區(qū)別美國的大學(xué)和學(xué)院統(tǒng)稱“College”, 美國高等教育學(xué)府有許多不同的系統(tǒng).社區(qū)學(xué)院：美國的所謂“Community College”，亦即“社區(qū)學(xué)院”或“社區(qū)大學(xué)”，或可稱為“兩年制大學(xué)”（以下統(tǒng)稱為“社區(qū)學(xué)院”），大多是公立學(xué)校。這是亞洲國家所沒有的一種教育系統(tǒng)，大家可能比較陌生。它提供二年大學(xué)一般課程教育，學(xué)校會頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位(Associate Degree)，你可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)或?qū)W院繼續(xù)念書，許多學(xué)分都是大學(xué)承認(rèn)的。 社區(qū)學(xué)院有許多加強(qiáng)語文或其他學(xué)科計(jì)劃，幫助你先選一些較輕的課程，奠定一下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再去念一般大學(xué)課程。尤其是語言能力較差的外國學(xué)生，需要先“惡補(bǔ)”一下英文，或是申請不到大學(xué)的學(xué)生，社區(qū)學(xué)院都是一個(gè)很好的選擇。因此，社區(qū)學(xué)院可說是進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)跳板，而且它對英文和學(xué)科的需求不像大學(xué)或?qū)W院嚴(yán)格。 社區(qū)學(xué)院同時(shí)提供專業(yè)技術(shù)和職業(yè)訓(xùn)練課程。 社區(qū)學(xué)院還有一項(xiàng)最大的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)費(fèi)相當(dāng)便宜，比大學(xué)或?qū)W院少很多。有的社區(qū)學(xué)院規(guī)模很大，不亞于大學(xué)，有上萬名學(xué)生。

美國的社區(qū)學(xué)院有公立和私立之分，公立學(xué)院占絕大部分約85%左右。每所社區(qū)學(xué)院都帶有它所服務(wù)的地區(qū)的文化及地理特性，同時(shí)它們又具有許多共同點(diǎn)。大多數(shù)社區(qū)學(xué)院提供三種類型的課程：語言培訓(xùn)ESL課程、學(xué)士轉(zhuǎn)學(xué)課程、生計(jì)教育(即職業(yè)技術(shù)教育)及社區(qū)服務(wù)。后者包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓(xùn)與再培訓(xùn)。

大學(xué)：大學(xué)有公立的，也有私立的。通常提供文學(xué)、科學(xué)和專業(yè)課程，可以一直讀到博士學(xué)位。一般而言，大學(xué)通常都很大，學(xué)生人數(shù)很多，最多的甚至高達(dá)五萬人。大學(xué)通常有學(xué)生宿舍，也可以在校外租屋，住宿選擇較有彈性。

學(xué)院：學(xué)院大部分是私立學(xué)校，也有少部分是公立的。提供四年教育課程，通常是文學(xué)領(lǐng)域，不提供碩士或博士學(xué)位。從一所認(rèn)證合格的學(xué)院獲得四年制學(xué)位，可以到任何大學(xué)研究所繼續(xù)深造。通常提供學(xué)生宿舍和校外租屋。

社區(qū)大學(xué)缺點(diǎn)當(dāng)然社區(qū)學(xué)院也不是沒有缺點(diǎn)。由于經(jīng)費(fèi)有限，社區(qū)學(xué)院圖書館的書籍比較少，實(shí)驗(yàn)設(shè)備也比較陳舊。由于學(xué)生的水平參差不齊，有時(shí)候咨詢師為了照顧部分學(xué)生，不得不降低學(xué)習(xí)要求。

盡管如此，美國社區(qū)學(xué)院對美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，給普通學(xué)生帶來的好處有目共睹，也獲得社會的廣泛認(rèn)可。開放的姿態(tài)，不斷地調(diào)整和逐漸積累使美國的社區(qū)學(xué)院持續(xù)發(fā)展，并且充滿活力。

選擇標(biāo)準(zhǔn)據(jù)了解，美國有3000多所大學(xué)，其中社區(qū)學(xué)院占了很大一部分。好的社區(qū)學(xué)院規(guī)模很大，學(xué)生可達(dá)數(shù)千以至上萬名，教學(xué)設(shè)施絲毫不遜色于四年制大學(xué)。這樣的社區(qū)學(xué)院可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，辦學(xué)質(zhì)量也有保證?？墒墙鼉赡陙恚M(jìn)入中國內(nèi)地招生的社區(qū)學(xué)院越來越多，其中難免夾雜一些質(zhì)量較差的學(xué)校。學(xué)生和家長們要注意核實(shí)這些是否通過了中國教育部的認(rèn)證，同時(shí)多方面了解院校的規(guī)模、辦學(xué)歷史等信息，以確保萬無一失。

看對接大學(xué)現(xiàn)在大部分選擇社區(qū)學(xué)院的學(xué)生，都是希望兩年畢業(yè)后將學(xué)分轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)繼續(xù)攻讀。針對這種情況，提醒學(xué)生：社區(qū)學(xué)院的學(xué)分是不能轉(zhuǎn)入所有大學(xué)的，要注意所選擇的社區(qū)學(xué)院跟哪些大學(xué)有對接協(xié)議。一個(gè)地區(qū)的社區(qū)學(xué)院是否被另一個(gè)地區(qū)的大學(xué)承認(rèn)，還需要和大學(xué)進(jìn)行具體確認(rèn)才能知道。 最好在申請之初就圈定幾個(gè)將來希望升入的學(xué)校，然后跟學(xué)校確認(rèn)學(xué)分是否能夠?qū)印?/p>

看教學(xué)社區(qū)學(xué)院的一大優(yōu)勢在于小班教學(xué)，能夠讓國際學(xué)生更快適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)方式?！斑@樣的小班通常10~30人一個(gè)班級。咨詢師能注意到每一位學(xué)生，能給予每一個(gè)學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭?。另外，因?yàn)椴捎眯“嘀?，?qiáng)調(diào)互助，當(dāng)?shù)貙W(xué)生能在文化差異和融入方面給予國際學(xué)生更多的幫助。國內(nèi)學(xué)生選擇這樣的社區(qū)學(xué)院，對初期的學(xué)習(xí)生活將非常有利。 ”

辦學(xué)特點(diǎn)1、與普通的四年制本科大學(xué)不同，美國社區(qū)學(xué)院主要提供的課程有兩類：一類是過渡性的文理課程，相當(dāng)于四年制大學(xué)的前兩年，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校會頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位給學(xué)生。2、如果學(xué)生想繼續(xù)深造進(jìn)修，也可以轉(zhuǎn)讀四年制大學(xué)，直接申請報(bào)讀大三的課程，繼續(xù)后兩年的大學(xué)課程，取得學(xué)士學(xué)位。另一類是終止性職業(yè)技術(shù)課程，畢業(yè)生可直接就業(yè)。3、課程實(shí)用—— 提供大學(xué)前兩年的課程，職業(yè)培訓(xùn)以及社區(qū)服務(wù)。4、個(gè)人關(guān)注—— 30人以下小班教學(xué)。5、費(fèi)用低廉—— 年學(xué)費(fèi)僅相當(dāng)于四年制大學(xué)的一半。6、兩種出路—— 兩年學(xué)業(yè)完成后，可轉(zhuǎn)至四年制大學(xué)修讀第三年， 修畢副學(xué)士課程后可進(jìn)入就業(yè)市場。7、可操作性：美國社區(qū)學(xué)院的申請入學(xué)條件要求，一般都比四年制大學(xué)較低，所以學(xué)生較易申請入學(xué)。8、靈活性：大部分四年制大學(xué)只允許外籍生每年入學(xué)一次，而社區(qū)學(xué)院通常每學(xué)期均讓學(xué)生入學(xué)，有的一年可以四次入學(xué)。9、前瞻性：美國社區(qū)學(xué)院的前瞻性可分兩方面來看，一，通常學(xué)生在完成社區(qū)學(xué)院兩年的課程后會選擇轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)繼續(xù)深造，社區(qū)學(xué)院的學(xué)分被四年制大學(xué)認(rèn)可，并有機(jī)會申請轉(zhuǎn)至名校就讀；二，社區(qū)學(xué)院的前瞻性還體現(xiàn)在，社區(qū)學(xué)院的課程設(shè)置是根據(jù)社會需要所設(shè)置的，正如商界頂級精英比爾-蓋茨所說: “Community colleges have always been driven by what is most relevant to the employment market”(就業(yè)市場的需求推動了社區(qū)學(xué)院的發(fā)展)。美國社區(qū)學(xué)院的課程設(shè)置最大程度上反映了就業(yè)市場的需求，勢必為學(xué)生將來的就業(yè)有所幫助。

發(fā)展優(yōu)勢1、進(jìn)入美國名校的“橋梁”美國兩年制社區(qū)學(xué)院和四年制大學(xué)實(shí)行“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)制度，大多數(shù)社區(qū)學(xué)院和四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，從而確保社區(qū)學(xué)院的學(xué)分可以在四年制學(xué)位課程中得到承認(rèn)。美國一些名校每年都會招收一部分社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，對于很難直接被名校錄取的學(xué)生，選擇社區(qū)學(xué)院是升入名校的橋梁。

2、學(xué)費(fèi)低，資金擔(dān)保低，留學(xué)性價(jià)比高社區(qū)學(xué)院每年學(xué)費(fèi)在5000美元左右，而美國公立大學(xué)學(xué)費(fèi)每年一般在2萬美元左右，私立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在3.5萬美元左右。留學(xué)費(fèi)用預(yù)算：社區(qū)學(xué)院一年的費(fèi)用預(yù)算：學(xué)費(fèi)5000美元/年+生活費(fèi)1萬美元/年=1.5萬美元/年（全年約10.5萬人民幣）四年制大學(xué)一年費(fèi)用預(yù)算：公立：學(xué)費(fèi)2萬美元/年+生活費(fèi)1萬美元/年=3萬美元，約21萬人民幣。私立：學(xué)費(fèi)3.5萬美元/年+生活費(fèi)1萬美元/年=4.5萬美元，約31.5萬人民幣。

注：以上費(fèi)用預(yù)算不包括獎學(xué)金和打工所得，學(xué)費(fèi)按中間值計(jì)算（有很多公立大學(xué)學(xué)費(fèi)低于2萬元/年），另外生活費(fèi)按較高費(fèi)用計(jì)算，若校外合租住房，則實(shí)際生活花費(fèi)會低于預(yù)估值。

3、小班授課，教授專職教學(xué)社區(qū)學(xué)院提供小班教學(xué)，平均每班人數(shù)少于30人，并且所有教師專職教學(xué)，不會出現(xiàn)綜合性大學(xué)研究生助教上課的情況。社區(qū)學(xué)院課程以通識教育教育為主，重點(diǎn)在于幫助每一位學(xué)生成功。社區(qū)學(xué)院還對學(xué)生提供如下服務(wù)：個(gè)人指導(dǎo)、課外咨詢、寫作實(shí)驗(yàn)室、留學(xué)生俱樂部和轉(zhuǎn)學(xué)指導(dǎo)中心。

4、提供ESL實(shí)用語言培訓(xùn)，免托福和SAT社區(qū)學(xué)院一般都提供專門的ESL語言培訓(xùn)，所以學(xué)生申請時(shí)不用提供托福和SAT成績。學(xué)生入學(xué)后可進(jìn)入ESL英語培訓(xùn)中心參加英語培訓(xùn)。和國內(nèi)應(yīng)試英語不同的是，社區(qū)學(xué)院的ESL培訓(xùn)課程主要為將來學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，側(cè)重在學(xué)術(shù)英語培訓(xùn)。學(xué)生只需通過社區(qū)學(xué)院的ESL測試，就可以正式入讀大學(xué)課程。

5、入學(xué)靈活，申請時(shí)間短如果直接入讀社區(qū)學(xué)院專業(yè)課程，一般可9月份、1月份入學(xué)，如果需先參加ESL英語培訓(xùn)，則只要ESL有開課，就可以申請入學(xué)。和四年制大學(xué)需提前9－12個(gè)月申請不同，社區(qū)學(xué)院一般3－5個(gè)月就可以辦理完申請、簽證和入學(xué)的全部手續(xù)，為廣大學(xué)生和家長節(jié)省了大量寶貴時(shí)間。

相關(guān)提醒1、美國社區(qū)學(xué)院的錄取條件比普通四年制大學(xué)要低，一般高中成績在70分以上都符合要求。學(xué)?？梢蕴峁┱Z言培訓(xùn)，所以如果學(xué)生語言分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，只要通過測試，修滿相應(yīng)的語言課程即可，無雅思、托福等語言成績同樣可以申請入學(xué)。

2、社區(qū)學(xué)院的學(xué)生與其他在四年制美國大學(xué)學(xué)生一樣，可以在學(xué)校內(nèi)工作20小時(shí)/星期，獲得工作經(jīng)驗(yàn)。

3、讀完社區(qū)學(xué)院可以轉(zhuǎn)到任何一間四年制大學(xué)。一般來說，在本州內(nèi)的社區(qū)學(xué)院基本可以成功轉(zhuǎn)學(xué)分(達(dá)到本州最低分?jǐn)?shù)要求的情況下)，但是跨州轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)分承認(rèn)度稍有不同。社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)體制最完善的是加州，基本上任何一間社區(qū)學(xué)院與加州的絕大多數(shù)四年制大學(xué)都有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，有的甚至有轉(zhuǎn)學(xué)保證。

4、社區(qū)學(xué)院的學(xué)分——美國社區(qū)學(xué)院提供升入四年制大學(xué)的機(jī)會，根據(jù)美國特有的學(xué)分轉(zhuǎn)移制度，學(xué)生先在社區(qū)學(xué)院完成學(xué)業(yè)，取得副學(xué)士學(xué)位，所修得的學(xué)分完全被美國四年制大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生在第三年轉(zhuǎn)入其他大學(xué)，學(xué)習(xí)后兩年課程（也就是中國所謂的大三和大四課程），取得學(xué)士學(xué)位。

專家建議專家建議，要注意所選擇的社區(qū)學(xué)院跟哪些大學(xué)有掛鉤協(xié)議，社區(qū)學(xué)院的學(xué)分是不能轉(zhuǎn)入所有大學(xué)的。

當(dāng)然，尤為重要的是，務(wù)必確定將要選擇的社區(qū)學(xué)院是否通過了中國教育部認(rèn)證。由于社區(qū)學(xué)院近兩年招生火熱，難免有一些無資質(zhì)的留學(xué)中介會宣傳一些尚未被認(rèn)證的“野雞大學(xué)”，這對學(xué)生今后轉(zhuǎn)學(xué)至關(guān)重要。

教育部通過教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布了最新33個(gè)國家學(xué)校名單。高等院校資源豐富是美國留學(xué)吸引人的重要原因之一，美國院校眾多，魚龍混雜，有的“野雞大學(xué)”也裝扮一番引誘國內(nèi)留學(xué)生，所以留學(xué)選校是美國留學(xué)的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。在選校過程中，很多學(xué)生會考慮美國大學(xué)排名、美國大學(xué)地理位置以及師資力量、專業(yè)設(shè)置等。如有需要請搜索“教育部承認(rèn)的美國各個(gè)州的美國大學(xué)名單”，希望學(xué)生在選校時(shí)，可以參考這個(gè)名單來選擇，以免誤入野雞大學(xué)，耽誤自己的學(xué)業(yè)。

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