如何寫好2019美國本科最重要的文書？下篇

如何寫好2019美國本科最重要的文書？下篇

上一篇咱們介紹common系統(tǒng)的本科申請文書題目，今天咱們就來討論下怎么才能寫好。

為什么Common系統(tǒng)選擇了這些問題呢？

首先我們要明白，文書對于招生官的意義。

對于美國大學(xué)的招生官們，是與你素未謀面的，必須憑借一些問題來盡快的了解到“你”，作為一名申請者，“究竟是誰“。這也是你在整個美本申請的揭幕戰(zhàn)中，留給招生關(guān)官們的第一印象。當(dāng)然，人人都希望給他們留一個好印象，這也就引申出了另一個角度，我們“寫什么”“怎么寫”“寫多少”

題目中，有些是涉及到問及個人背景、成長經(jīng)歷的問題，我們可以毫無保留的去挖掘成長過程中的各種有趣的小事，而且千萬不要忽略這些小事，因?yàn)檫@可以體現(xiàn)出你的生長環(huán)境，以及這些環(huán)境可能對你造成的影響力。

成長背景中的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，會在你遇到問題或者挑戰(zhàn)的時候發(fā)揮作用。

于是，這些題目中就有問及，當(dāng)面臨困難、質(zhì)疑或者挑戰(zhàn)的時候，你是如何處理的，這些處理的方式、方法和效率，可以讓招生官看到你的個人能力和你的影響力是怎樣的。

在經(jīng)歷了挑戰(zhàn)之后，自然會激發(fā)你去提高對于一件事情或者一項(xiàng)新事物認(rèn)識的高度或者你的新創(chuàng)意，這也就是一個展示你個人潛能的機(jī)會。

綜上所述，Common簡言之就是讓招生官們在最短時間內(nèi)認(rèn)識你，看看到你的特質(zhì)的一個機(jī)會。說到這兒，我們是不是已經(jīng)通過這些問題勾勒出來，“你究竟是誰了？“ 接下來，落筆形成文章就相對容易了。

但是在行文過程中要不斷回想，這些文字受眾讀起來是否容易接受，是否偏離了想表達(dá)的主旨。字里行間切忌過多的描述自己的主觀觀點(diǎn)，因?yàn)槿绻挥凶约褐饔^的觀點(diǎn)，那么結(jié)論就難以形成說服力，此時適當(dāng)選用親身經(jīng)歷過的經(jīng)歷，從中選一些客觀的事實(shí)或數(shù)據(jù)為自己的觀點(diǎn)作支撐就十分有必要了。

最后給大家一些小建議：

第一，很多人寫文章追求辭藻華麗，其實(shí)過長過華麗的文章會讓讀著產(chǎn)生閱讀疲勞，精煉平實(shí)的文章則更易闡述觀點(diǎn)。

第二，文章寫完后一定要進(jìn)行修改，先通讀一遍看結(jié)構(gòu)內(nèi)容是否需要調(diào)整，再細(xì)讀看每一段的內(nèi)容是否有歧義，是否有更好的表達(dá)方式，再到每一句遣詞造句是否可以更精煉。

最后的最后呢，張咨詢師要和大家推薦一波我們本站的高端文書團(tuán)隊的咨詢師們，我們的高端文書咨詢師都是經(jīng)驗(yàn)極其豐富的文書老司機(jī)，不僅擅長文書本身的包裝和書寫，更擅長和學(xué)生進(jìn)行溝通，通過頭腦風(fēng)暴來深入的了解學(xué)生，抓住學(xué)生本身的特點(diǎn)，打造最適合你們的高端文書。

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