留學分析：中美的研究生不同之處

在國內，一年一度的研究生招生考試就要來臨了，今天距離考研已經(jīng)不到40天了哦~各位考研的同學們要繼續(xù)加油哦~

中美研究生究竟有多少差異？

因為近幾年中國的大學畢業(yè)生與日俱增，導致越來越多學生在大學畢業(yè)后紛紛決定繼續(xù)讀研來深造。但不同的是，很多同學想要留在國內繼續(xù)讀研，但是也有很多同學想要出國深造。那么究竟中國研究生和國外研究生有什么區(qū)別呢？今天就以美國研究生為例，為大家解讀一下中美研究生的差異。

教育類別

首先要知道的是，在研究生教育類別上，二者就有非常大的區(qū)別。在中國，讀研僅僅是指攻讀碩士研究生，如果要攻讀博士學位，那么必須是拿到碩士學位再參加博士入學考試，或者在報考碩士時就是碩博連讀項目。

而在美國則不然，美國研究生教育分為兩個類別，一是碩士研究生，二是博士研究生。一般大學畢業(yè)生申請時，可以選擇申請碩士(master program)，也可以申請博士(PhD Program)，而且大部分專業(yè)攻讀博士學位并不需要有碩士學位(具體的專業(yè)和授予學位要求，不同的學校有不同的要求，因此申請時，必須要先查明)。在美國無論是申請碩士生還是博士生，都可以統(tǒng)一稱為“研究生”（Grauate stuents）。

招生形式

從招生形式上來看，中美之間的差異也非常大。國內研究生招生形式主要以一年一度的全國研究生統(tǒng)一入學考試為主，而且在國內申請學校是有數(shù)量限制的，只能報考一個，還是在成績出來之前。這就會有很多的不確定性，即使能調劑，學校的質量和數(shù)量也會不盡如人意。國內幾乎所有的學校只會看你的成績，如果成績不達到要求，那么你的申請就會被擱置。

而美國的研究生招生形式就相對靈活一些。除了像GPA、托福成績、GRE成績等的硬性條件之外，還會給學生提供軟性的表現(xiàn)途徑。比如學生的個人陳述(學生展示個人才華的機會)和提供推薦信(從第三方角度客觀評價學生)等等方式，給學生從多個方面和角度展現(xiàn)自己能力的機會。而且在美國，申請的機會是無限的，只要你有足夠的時間、金錢和精力，那你就可以有無數(shù)學?？梢赃x擇，所以申請過程中同時拿到了幾個學校甚至更多學校的 offer也是很有可能的。

中美研究生究竟有多少差異？

這里還要注意一點，在中國，全國研究生考試一般都設在每年的年末，等到成績出來，在第二年的春季進行各個學校自己的面試。但在美國，申請研究生每年有春季入學和秋季入學兩種個時間段供學生選擇，大部分學生會選擇秋季入學，因為秋季是美國正常的招生季，所以相比之下，開設春季招生的學校數(shù)量比較少。但二者的性質是一樣的。

中美研究生究竟有多少差異？

研究生學制

從研究生的學制上來看，中國和美國研究生的學制也是不同的。一般來說，中國碩士分為學碩和專碩。學碩偏向教學和科研，培養(yǎng)學碩人才大概需要三年的時間；專碩是為了補充學碩型人才不足而開設的，目的在于培養(yǎng)應用型人才，一般經(jīng)過兩年就可以畢業(yè)。

這三年中，中國大學研究生除了學習專業(yè)基礎課程，還需要獲得一定的研究經(jīng)驗。研究經(jīng)驗的積累，在很大程度上取決于就讀院校和所學專業(yè)。國內知名院校咨詢師的研究項目多，則底下的研究生機會便多;另外，學生物、化學等基礎學科的研究生需要做實驗，因此在一定程度積累了研究經(jīng)驗。

而美國的碩士培養(yǎng)一般只有兩年，有些應用性強的專業(yè)，比如酒店管理碩士，生物統(tǒng)計碩士等，有的學校甚至提供一年的碩士項目。這樣可以迅速滿足市場的需求。一般美國碩士生培養(yǎng)主要是目的是讓大學畢業(yè)生進一步學習和強化和專業(yè)知識和技能，因此并不側重研究能力，對于有志于做研究工作的學生，學校會鼓勵學生繼續(xù)攻讀博士。

教學形式

中美研究生的教學形式也有極大的不同。中美研究生教育相同的一點是都采用導師制，但是盡管采用同樣的方式，但實際操作起來的結果卻大大不同。中國的研究生導師除了教學和研究，很多都帶有行政職務，因此學生自我管理的時間會不足。國內的研究生導師往往指導十名以上的學生。因此分配給每個學生的注意力和精力大大有限，所以在國內經(jīng)常出現(xiàn)三年研究生讀完后，獨立研究能力低，學術水平低的情況。

在美國，導師會更強調自我管理。如果是研究型的專業(yè)，一個教授一般最多指導三到五名碩士研究生。隨著時間推移，教授最后也就是集中指導一兩位學生。如果是應用性強的專業(yè)，美國大學主要集中對實用技能的教育上，雖然對學生的研究能力不是那么強調，但碩士學生畢業(yè)后基本也都有獨立完成項目的能力。

中美研究生究竟有多少差異？

專業(yè)選擇

在美國，大多學生在申請時會選擇轉專業(yè)申請。甚至一些學校還會要求只有非本專業(yè)的學生報名。比如北卡羅萊納大學教堂山分校的會計專業(yè)招生只接受本科非會計專業(yè)學生的申請。但是美國在錄取轉專業(yè)學生時會要求在入學之前就進行一些相關課程的先修課。例如紐約大學經(jīng)濟學專業(yè)會要求申請者入學前進行微宏觀經(jīng)濟學的先修學習。

而在中國，除去選擇報考“專業(yè)對口”的考生以外，進行轉專業(yè)考研的學生大都沒有相關專業(yè)課程的基礎，他們要做的只是考過每年的研究生入學考試就可以。·

就業(yè)前景

就業(yè)前景上來看，國內只有部分高校的含金量強，大部分高校學歷在國際上認可度不高，與社會需求結合不夠緊密。在進入職場的時候，會有很長時間的磨合期，職場競爭力比較弱，缺乏職業(yè)規(guī)劃指導。一流院校畢業(yè)后的平均月薪為一萬人民幣左右。

而美國大部分高校的學歷含金量可以被國際認可，碩士階段注重實踐能力，這就會使從美研畢業(yè)的學生競爭力強，職業(yè)發(fā)展快，與社會契合度高。美國相對應高校碩士畢業(yè)生月薪可以拿到七千美元左右，折合成人民幣幾乎是國內畢業(yè)生月薪的5倍。

對比了這么多，不是說國內的研究生一無是處。國內研究生的含金量，還有導師嚴苛的管理，也同樣都會給你的未來增添不少的籌碼。國內國外研究生各有特色，而是否留學讀研，完全取決于你自己。而你在讀研過程中，可以收獲更多東西才是你最應該學到的。

如果你對你的未來不知所措，或者不知道自己是否具備出國留學的條件，那就趕快在后臺留言咨詢吧~

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<