何為GPA?GPA計算方法?

平均成績點（ GPA ），顧名思義就是一個學(xué)生在某個階段所選各門課程的成績平均數(shù)。對于高中升大學(xué)的學(xué)生來說，平均成績點就是他高中四年里所有課程成績的平均數(shù)；對于一個想轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生來說，他給新學(xué)校所提供的平均成績點就是他轉(zhuǎn)學(xué)以前所學(xué)課程的成績平均數(shù)。

2．如何計算G P A？

美國各個州都有自己的獨立法規(guī)一樣，在美國不同的高中也采用不同的分制。 目前，比較流行 的有三種分制 ： 4.0 分 制 、 百分制和字母分 制。 其中 4.0 分制漸漸成為很多大學(xué)錄取過程中的標(biāo) 準(zhǔn) 分制，很多大學(xué)公布被錄取學(xué)生的平均成績點時，都采用4. 0 分 制，申請者可根據(jù)這個數(shù)據(jù) 來判斷該校的申請該校有多大的競爭。高中也已經(jīng)采用4. 0 分 制來計算平均成績點。 老 師在教學(xué)過程中，無論采用了百分制或字母分制，學(xué)生的成績最終會被轉(zhuǎn)換成4. 0 分 制的成績。

當(dāng)然，上面的這個對應(yīng)成績點數(shù)只是一個籠統(tǒng)的對應(yīng)。申請者只是在要想要得到一個大概情況下，才用這種最簡單而粗略的估算法。如果要申請大學(xué)的獎學(xué)金，申請者還要確定分?jǐn)?shù)是 否滿足所申請學(xué)校的要求，比如說，有的學(xué)校要求申請獎學(xué)金者，平均績點要在3.8 以上， 或者是 3.5以上。計算就要更精確些。

通常，平均成績點的計算，不僅要考慮某門課程的得分，還要考慮該課程有多少學(xué)分 / 學(xué)時。 通常的算法：先把每門課的成績乘以該課程的學(xué)分/ 學(xué)時，再把這些成績和課時分別相加，最后用成績的總和除以課時的總和，所得結(jié)果就是平均成績點。

用公式來表述就是：

GPA= 【（課程 1* 學(xué)分 1+ 課程 2* 學(xué)分 2+ 課程 3* 學(xué)分 3+ 課程 4* 學(xué)分 4+ … ..+ 課程n* 學(xué)分n ） *4 】/【學(xué)分 1+ 學(xué)分 2+ 學(xué)分 3+ 學(xué)分 4++ … ..+ 學(xué)分】。

舉例說明，某學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦拢?

他的平均績點就是： GPA=34+33.7+2*3.0/3+3+2=29.1/8=3.64

3 ．實際中的不同作法

不過，上述算法也只是一個原則性的算法，具體實踐中，不同的高中在分值的對應(yīng)上還是會有所不同。有的大學(xué)為了更為精確，會用 .67 和 .33 分別代替上述換算標(biāo)準(zhǔn)中的 .7 和 .3 ，當(dāng)然很多人認(rèn)為這種算法對平均成績點的計算結(jié)果影響微乎其微。

有的學(xué)校使用 .5制，比如說， A-和B+ 都會換算成 3.5. ，這種算法就不那么精確了，因為 很少有人認(rèn)為A-和B+ 是同樣的成績。有的學(xué)校有時會把A+ 換算成 4.3 ( 或 4.33) ，但很多大學(xué)卻沒有A+ 這一檔成績。有的學(xué)校字母成績不分等，即不僅沒有A+ ，甚至沒有A- 、 B+ 、 B- 、 C+ 、 C- 等等。 因為各個中學(xué)的采用不同的分制計算和換算方式，一個學(xué)校的 4.5同另一個學(xué)校的 4.5 并沒有可比性。所以，很多大學(xué)在收到學(xué)生把成績單后，會重新?lián)Q算一遍，以保證不同高中的 GPA具有相對的可比性，很多大學(xué)甚至?xí)计溆嬎闵暾堈逩PA平均成績點的計算方法 , 并回答各種相關(guān)問題。

因為大學(xué)會重算來自不同高中的申請者的GPA ，一個在公立學(xué)校里選修了極有難度的課程，可他 / 她所在的學(xué)校卻沒有采用加權(quán)平均成績點的學(xué)生，或一個在私立學(xué)校讀書，私立學(xué)校 通常對分?jǐn)?shù)控制比較嚴(yán)格，卻不采用加權(quán)系統(tǒng)的學(xué)生就不會太過擔(dān)心自己學(xué)校GPA平均成 績點的算法是不是吃虧了。

除了重新計算申請者的GPA平均成績點，為了更準(zhǔn)確地了解一個學(xué)生的實際情況，大學(xué)會要求學(xué)生所在的高中提供申請者的GPA平均成績點在該校畢業(yè)生中的排名，有的學(xué)校會給 出具體的名次，有的學(xué)校則只給出一個范圍，比如前 5% 或前 10% 這個排名對申請成功與否 非常重要。這似乎會出乎很多中國人對于美國的教育的觀察和理解，中國人都認(rèn)為美國的學(xué)校不會給學(xué)生排名的。這種觀察可能是因為美國高中里，很多排名都是不公開的，但學(xué) 生本人是知道的。

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