美國(guó)留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的介紹!
2025-08-17 03:13:08 來(lái)源:中國(guó)教育在線
就美國(guó)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)而言,美國(guó)發(fā)達(dá)的金融業(yè)與金融教育聯(lián)姻。眾多學(xué)術(shù)中心的交流,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)理念,課程與實(shí)習(xí)結(jié)合的教學(xué)模式為美國(guó)高質(zhì)量的金融專(zhuān)業(yè)教育提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。美國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)(Accounting)是商學(xué)院下設(shè)的專(zhuān)業(yè)。美國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)分兩種:MAS與MSA,分別為本科為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)或者非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者設(shè)計(jì)。由于會(huì)計(jì)在美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的就業(yè)率非常高,所以申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。美國(guó)金融工程碩士(MFE),也被稱(chēng)為:金融數(shù)學(xué)/數(shù)量金融/計(jì)算金融等,差別都不大,該專(zhuān)業(yè)是90年代新興的交叉學(xué)科項(xiàng)目。此學(xué)科通過(guò)深入實(shí)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等手段來(lái)解決金融問(wèn)題。美國(guó)是現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的發(fā)源地,在營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域仍當(dāng)之無(wú)愧地處于領(lǐng)先地位。同時(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在美國(guó)是工商管理及相關(guān)領(lǐng)域中就業(yè)機(jī)會(huì)最多的領(lǐng)域之一,所以美國(guó)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士專(zhuān)業(yè)備受中國(guó)學(xué)生的青睞。
室內(nèi)設(shè)計(jì)
美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)通常設(shè)置在Department of Fine Arts或者Department of Art & Design下,這種情況下的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì),包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等,注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。本科教學(xué)通常為教學(xué)課程教學(xué),但有些大學(xué)會(huì)強(qiáng)調(diào)建筑學(xué)或環(huán)境設(shè)計(jì),注重三維設(shè)計(jì),施工慣例,大規(guī)模商業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),為以后學(xué)生進(jìn)入大型建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)公司做準(zhǔn)備。有些則強(qiáng)調(diào)美術(shù)設(shè)計(jì)或者家庭消費(fèi)科學(xué),注重裝修領(lǐng)域—固定裝置和家具設(shè)計(jì),飾面設(shè)計(jì)協(xié)調(diào),選擇和布局等。還有一些學(xué)校強(qiáng)調(diào)居民住宅設(shè)計(jì),有些則是商業(yè)用房設(shè)計(jì)。
電影專(zhuān)業(yè)
美國(guó)的電影相關(guān)教育專(zhuān)業(yè),大致按照學(xué)位的發(fā)放分為兩類(lèi),一類(lèi)是專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)類(lèi)院校,有點(diǎn)類(lèi)似北京電影學(xué)院這種藝術(shù)類(lèi)院校,另外一種是大學(xué)里的影視專(zhuān)業(yè)或電影學(xué)院。還有少數(shù)綜合類(lèi)大學(xué)的film school另外開(kāi)設(shè)了制片、動(dòng)畫(huà),或者新媒體專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然,這類(lèi)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍更濃一些。同時(shí),這些專(zhuān)業(yè)和學(xué)??梢园l(fā)放博士學(xué)位,當(dāng)然,只有極少數(shù)的人去攻讀這樣的終極的博士學(xué)位。美國(guó)電影專(zhuān)業(yè)分類(lèi):電影學(xué)、電影史、電影制作、表演、攝影、媒體/多媒體。美國(guó)電影類(lèi)專(zhuān)業(yè)分支還包括:娛樂(lè)管理、寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字特效等等。
工業(yè)設(shè)計(jì)
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分布于下列三種體制的大學(xué):公立、私立和自立,學(xué)生畢業(yè)后,由全國(guó)藝術(shù)、設(shè)計(jì) 協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位;在美國(guó)還有十幾所自立藝術(shù)學(xué)校,通常以產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)為教學(xué)中心,注重設(shè)計(jì)思維的研究與分析。缺少模型研究、繪畫(huà)、預(yù)想圖及表現(xiàn)技能的教育,由于美國(guó)的商業(yè)化設(shè)計(jì)理念,所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值而培 養(yǎng)出的學(xué)生一定會(huì)為工業(yè)所需,特別是消費(fèi)品工業(yè)和銷(xiāo)售業(yè)的需要。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置:美國(guó)大部分學(xué)校開(kāi)始把藝術(shù)和設(shè)計(jì)分開(kāi),但共同上基礎(chǔ)課,專(zhuān)業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要求。有的學(xué)校把工業(yè)設(shè)計(jì)作為完全獨(dú)立的分支,隨著工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的成熟,逐漸發(fā)展自己的課程體系。繪畫(huà)、電腦圖形 、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程與行為、社會(huì)和自然科學(xué)互相交融。有的學(xué)校專(zhuān)門(mén)服務(wù)某一工業(yè)而辦學(xué),如:汽車(chē)、電器、家具等;有的學(xué)校注重于實(shí)用主義的設(shè)計(jì)哲學(xué)研究;有的學(xué)校把美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)相結(jié)合,在裝演、展覽、陳列、包裝、標(biāo)志等方面找到出路。
時(shí)尚藝術(shù)管理
美國(guó)時(shí)尚藝術(shù)管理教育在其百年藝術(shù)市場(chǎng)的傳統(tǒng)背景下,從20世紀(jì)60年代至今,已經(jīng)走過(guò)了幾十年的發(fā)展歷程,形成了一個(gè)較為成熟的教育體系,美國(guó)時(shí)尚藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)漸漸成為學(xué)生留學(xué)的熱門(mén)選擇,不少藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到美國(guó)就讀藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)。美國(guó)的時(shí)尚藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)立在兩個(gè)領(lǐng)域:一是經(jīng)濟(jì)和管理領(lǐng)域,如經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院,可授予MBA(工商管理碩士)學(xué)位;二是藝術(shù)和人文領(lǐng)域,如藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、教育學(xué)院,可授予MFA(藝術(shù)碩士)或MA(文學(xué)碩士)學(xué)位。目前,該專(zhuān)業(yè)越來(lái)越顯現(xiàn)出向藝術(shù)人文方面傾斜的趨勢(shì)。
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