美本申請錄取參考因素

美本申請錄取參考因素

美本申請圈流傳著這樣一種說法“美本申請是玄學(xué)！”

好像還挺有道理！因為美本申請，從來不是一條容易的路。在這里，我們習(xí)以為常的“唯成績論”不管用了，錄取標(biāo)準(zhǔn)變得飄忽不定……

GPA、標(biāo)化、文書、活動、競賽、推薦信、AP……究竟誰更重要性，眾說紛紜。之前，美國大學(xué)招生咨詢協(xié)會NACAC給出了美國大學(xué)錄取因素的排名。

有競爭力的GPA永遠(yuǎn)是NO.1！GPA的NO.1的地位再次被證實和鞏固。甚至毫不夸張地說，高中成績單是美國本科申請中最重要的材料，沒有之一。尤其是在美國大多數(shù)學(xué)校推行標(biāo)化可選之后，高中成績單自然而然成為了考量申請者學(xué)術(shù)能力和背景的重要材料。

耶魯大學(xué)就在官網(wǎng)的招生說明中點明了GPA的重要性：可以肯定地說，在學(xué)校的表現(xiàn)比考試更重要。

加州大學(xué)系統(tǒng)的“國際生申請必須GPA高于3.4”也是硬杠杠也是鐵證。

達(dá)特茅斯學(xué)院：我們沒有GPA最低要求。高分GPA確實是申請人能否在大學(xué)階段有出色表現(xiàn)的重要指標(biāo)，但我們還會審查高中課程嚴(yán)謹(jǐn)性和成績趨勢，以了解申請人的學(xué)術(shù)軌跡。

雖然美國大學(xué)看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，但GPA仍然是美國高校能判斷申請者是否具有扎實的專業(yè)知識以及潛在的科研學(xué)術(shù)能力的最重要的標(biāo)準(zhǔn)，也是申請者的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀態(tài)的量化指標(biāo)。

雖然大學(xué)官網(wǎng)對GPA要求相對寬松，但是從多年的經(jīng)驗來看，申請TOP50大學(xué)，小編建議GPA成績?nèi)缦拢ㄎ醇訖?quán)）：

（1）申請TOP10建議GPA達(dá)到：3.9+

（2）申請TOP11-20建議GPA達(dá)到：3.85+

（3）申請TOP21-30建議GPA達(dá)到：3.75+

（4）申請TOP31-40建議GPA達(dá)到：3.7+

（5）申請TOP41-50建議GPA達(dá)到：3.6+

此外，需要特別提醒，GPA不單是一個數(shù)字。一個有競爭力的GPA是保持上升趨勢的，在班級或者學(xué)校的排名中是考前的，選課的數(shù)量、難度（盡量學(xué)習(xí)榮譽(yù)課程或者AP等有挑戰(zhàn)性的課程）和文理兼修都是有優(yōu)勢的。

除了GPA以外，這里再給大家送上幾條美本申請的小建議。

① 想要沖刺頂尖美本，申請者必須打造自己個性化的專業(yè)形象，全面且深入地展現(xiàn)專業(yè)能力。并且申請人的個性化深度內(nèi)容也是招生官越來越看中的要素，除了個性標(biāo)簽鮮明，申請者對其申請專業(yè)是否專注、研究是否細(xì)致和深入，申請者是否能深入思考社會問題、能產(chǎn)生社會影響力，也成為了美本申請成敗的重要因素。當(dāng)然，這也對學(xué)生提出了更高要求。

② 文書塑造個人特質(zhì)和形象。在競賽和活動之外，文書中所彰顯的個人品質(zhì)和精神，如責(zé)任心、好奇心、同理心、真誠……才是讓申請人真正鮮活立體的關(guān)鍵內(nèi)容，所以千萬不要脫離孩子本身而一味追求“高大上”的東西，真實永遠(yuǎn)動人。

③ 理工科學(xué)生注意文理兼修。歷年來像加州理工、UCB、CMU等理工名校，都更加青睞國內(nèi)的女性申請者，事實上我們可以發(fā)現(xiàn)女生申請理工科是占據(jù)一定優(yōu)勢的。而對于想要申請理工科的男生來講，在申請中呈現(xiàn)自己的人文素養(yǎng)，如對學(xué)科的反思和批判，對社會問題的深入思考，將科技和人文相結(jié)合，既展示自己雄厚的專業(yè)實力，又凸顯理工背景下悲天憫人、渴望反哺社會的人文情懷，以打破招生官對亞裔男生的刻板印象，展示一個更加飽滿的形象。

④ 夏校申請，向來是每年美本申請的熱點。

夏校大致可以分成三類：

·學(xué)分類夏校一般由美國大學(xué)主辦，并且在完成后獲得大學(xué)學(xué)分，在進(jìn)入大學(xué)后會轉(zhuǎn)入學(xué)生本科的學(xué)分中。這既利于大學(xué)申請，又利于本科階段的學(xué)業(yè)，還能節(jié)省部分學(xué)費。

·非學(xué)分類夏校是目前較普遍的夏校類型，含金量參差不齊，但名校舉辦的如耶魯YYGS、約翰霍普金斯CTY、賓大LBW等知名度和認(rèn)可度并不比學(xué)分類夏校低。

·特色類夏校有學(xué)分類夏校也有非學(xué)分類夏校，主要根據(jù)申請者的特長和未來發(fā)展方向選擇。含金量高的特色類夏校對于豐富學(xué)術(shù)背景、申請大學(xué)有很好的幫助。不過，特色類夏校的課程難度通常較高，需要申請者已經(jīng)具備一定的專業(yè)性。

盡量在參加的活動中爭當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

同學(xué)們在選擇參加一些優(yōu)質(zhì)性活動的同時，也要做出一些成績。在活動中扮演一個組織者的重要性，要比活動參與者的重要性更大。

⑤ 把握早申。一般來講，大部分提供早申的院校，在ED階段（包括ED1和ED2）的錄取率要高于RD！但同學(xué)們要記得ED選校不要盲目沖高，不然整體有“降檔風(fēng)險”，并且一定要了解學(xué)校歷年的錄取情況，審慎抉擇選擇ED哪所學(xué)校。

⑥ 可以考慮文理學(xué)院。隨著美本TOP30大U的申請競爭日益激烈，部分申請人將目光轉(zhuǎn)向頂尖文理學(xué)院，相較大U低至個位數(shù)的錄取率，這或許是另一條邁入名校的道路。

最后，也希望準(zhǔn)備走上國際教育的家庭，能夠更多重視孩子在每個階段的興趣和能力模型，美本申請并不能唯“排名論”，找到自己真正熱愛的專業(yè)和方向，遠(yuǎn)比大學(xué)排名帶來的附加價值要高！

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