金澤工業(yè)大學(xué)將進(jìn)行院系重組，超越文理界限！ | 日本留學(xué)

金澤工業(yè)大學(xué)正計劃對其院系進(jìn)行重大重組，自2025年起，將在現(xiàn)有的4個學(xué)部及12個學(xué)科的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展至6個學(xué)部17個學(xué)科，即在當(dāng)前的核心學(xué)部工學(xué)部、建筑學(xué)部、生物·化學(xué)部的基礎(chǔ)上，新增3個信息相關(guān)的學(xué)部——信息設(shè)計學(xué)部、媒體信息學(xué)部、信息理工學(xué)部。

此次新增的3個學(xué)部，包含了大量人文學(xué)科。金澤工業(yè)大學(xué)校長大澤敏表示，這次改革的目的是將信息技術(shù)與各個專業(yè)領(lǐng)域相融合，以適應(yīng)當(dāng)前快速發(fā)展的信息社會，使金澤工業(yè)大學(xué)成為信息密集型大學(xué)。信息設(shè)計學(xué)部、媒體信息學(xué)部是文理探究型學(xué)部，文科、理科學(xué)生共存。這2個學(xué)部并非深入研究人工智能或數(shù)據(jù)本身，而是探究其用途，高中畢業(yè)的數(shù)學(xué)水平就足夠了，這2個學(xué)部將積極招收文科背景的學(xué)生。

信息設(shè)計學(xué)部下設(shè)經(jīng)營信息學(xué)科和環(huán)境設(shè)計創(chuàng)造學(xué)科。

1. 經(jīng)營信息學(xué)科：融合了管理、市場、金融、IT4個領(lǐng)域，職責(zé)是開發(fā)新商品、網(wǎng)絡(luò)宣傳、管理實(shí)際的商業(yè)活動等。

2. 環(huán)境設(shè)計創(chuàng)造學(xué)科：在學(xué)習(xí)信息、經(jīng)營、文化、藝術(shù)的同時，兼顧設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的社會系統(tǒng)。職責(zé)是考慮該商業(yè)活動是否有利于環(huán)境及可持續(xù)發(fā)展。

媒體信息學(xué)部下設(shè)媒體信息學(xué)科、心理信息設(shè)計學(xué)科。

1. 媒體信息學(xué)科：研究各種媒體技術(shù)，比如CG、視頻、音樂、網(wǎng)絡(luò)、XR等。

2. 心理信息設(shè)計學(xué)科：研究的是人的心理和大腦機(jī)制，分析人類心理活動。

信息理工學(xué)部下設(shè)信息工學(xué)科、智能信息系統(tǒng)學(xué)科、機(jī)器人學(xué)科。

1. 信息工學(xué)科：學(xué)習(xí)硬件、軟件、信息安全等內(nèi)容，培養(yǎng)高級信息技術(shù)工程師。

2. 智能信息系統(tǒng)學(xué)科：學(xué)習(xí)生成AI、自然語言、數(shù)據(jù)科學(xué)等先端技術(shù)。

3. 機(jī)器人學(xué)科：實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，制作機(jī)器人。

金澤工業(yè)大學(xué)正在從以技術(shù)為主的工業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)型為超越文理限制的共創(chuàng)綜合性大學(xué)。除了教授專業(yè)領(lǐng)域知識外，學(xué)生們還可以與其他專家合作，積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用專業(yè)知識造福社會。

學(xué)校還開設(shè)“實(shí)用福祉”等全校共通科目，致力于提高學(xué)生專業(yè)能力、溝通能力、以及解決問題的能力。

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