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美國高中留學(xué)怎么搞好學(xué)習(xí)

2023-08-09 16:36:52 來源:中國教育在線

美國高中留學(xué)怎么搞好學(xué)習(xí),很多同學(xué)都很關(guān)注這個話題,下面中國教育在線帶您深入了解這方面的內(nèi)容,相信您閱讀以下文章后,會得到想要的答案。

美國高中留學(xué)怎么搞好學(xué)習(xí)

美國高中留學(xué)怎么搞好學(xué)習(xí)

1、教育方式

美國高中的教育主要強調(diào)孩子學(xué)習(xí)的主動性,因此在教學(xué)方法上也側(cè)重于培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、想象力、創(chuàng)造力以及自我表達的能力。

中國留學(xué)生初到美國可能會對美國老師的上課方式摸不著頭腦,沒有像中國教師一樣思路清晰,歸納整齊的板書,筆記也不知道該從哪里入手。

這些都是由于美國教育里,教師注重于培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)的能力,這樣的教學(xué)方法培養(yǎng)出來的學(xué)生可能沒有扎實的基礎(chǔ),但擅于多角度地思考,因為他們在老師的訓(xùn)練下,早已具備較強的自學(xué)能力和分析問題的能力。

中國學(xué)生和家長對于美國高中的認識還容易走入一個誤區(qū),覺得美國高中生沒有我們的高考政策,教育方式又自由,應(yīng)該很輕松,因此低估了美國高中的學(xué)習(xí)壓力。

美國高中生的確以興趣發(fā)展為主,但和中國一樣,越是有名的頂尖中學(xué)和頂尖大學(xué),學(xué)習(xí)壓力也就越大。

因此,如果中國學(xué)生和家長以為在國內(nèi)課業(yè)基礎(chǔ)已經(jīng)打好,只要把英文學(xué)好,到美國高中學(xué)習(xí)后就一定能考上頂尖大學(xué),那樣很可能最后的結(jié)果與理想相差甚遠。

2、課程安排

美國高中是四年制(九至十二年級),這幾年間都采取與大學(xué)類似的自由選課與學(xué)分制,也就是說,同年級的學(xué)生可以根據(jù)自己的時間與興趣愛好選修不同的課程。與大學(xué)有差異的是,高中不分“專業(yè)”,所有學(xué)生要滿足四年累計的一定學(xué)業(yè)學(xué)分要求才能畢業(yè)。

必修課幫助學(xué)生掌握必要而合理的學(xué)科知識,以適應(yīng)社會基本要求,美國高中的必修課一般設(shè)有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、外語等。這些課程雖名為必修,但實際只是一種宏觀構(gòu)架,每一門必修學(xué)科下,還分層次開設(shè)不同名目的課程,使用不同水平的教材。

選修課則充分滿足學(xué)生的興趣志向,促進個人特長的發(fā)展。

美國高中通常以A、B、C、D來評定學(xué)生的成績(GPA),每門課的總成績包括平時測驗與考試、家庭作業(yè)、課堂表現(xiàn)、以及期中期末考試等。一般總成績要達到C以上才能算通過,不然需要重新修課。

由成績分配上也可以看出,美國高中注重的不只是學(xué)生最后的一紙考試成績,而是整個過程里從量變到質(zhì)變的一個過渡。因此,在美國高中學(xué)習(xí),如果抱著平時偷懶,最后期末再去突擊考出一個好成績的心態(tài),很可能出現(xiàn)縱然期末成績優(yōu)秀,但平時成績不夠,同樣無法達到學(xué)分要求。

3、常規(guī)規(guī)則

不要遲到:

美國學(xué)校的考勤非常嚴格,每名學(xué)生每天入校門時都得登記,每門課的老師(包括自習(xí)課)都要統(tǒng)計出勤,每天學(xué)校都公布缺席者名單,學(xué)生能否如期畢業(yè),也要考核整體出勤情況。

著裝要求:

美國一些學(xué)校有自己的校服,也有很多學(xué)校并沒有統(tǒng)一的校服,而只是對學(xué)生提出基本的著裝要求。以下幾點著裝要求在私立學(xué)校具有普適性,可以作為一個參考:

A、不穿運動褲(體育課除外)、皮夾克和有鉚釘、破洞的牛仔褲,部分學(xué)校要求不穿所有類型的牛仔褲。

B、不穿距膝蓋十公分以上的短褲短裙,不穿低領(lǐng)或高腰或無袖上裝,部分學(xué)校要求上裝必須帶有袖子和衣領(lǐng)。

C、不奇裝異服,不穿寫有侮辱性語言的衣服,在部分學(xué)校帶有品牌標識的衣服也不可以進入課堂。

D、不穿拖鞋和沙灘鞋。

4、課外生活

在美國高中生的學(xué)校生活中,課外活動是一個非常非常重要的內(nèi)容,可恰好這也是國內(nèi)高中教育與美國高中教育最大的不同點。

所以,率先了解美國的高中課外活動,可以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和融入。此外,由于美國大學(xué)新生錄取的標準非常多元化,成績絕對不會是唯一的判斷標準,課外活動也會作為大學(xué)錄取新生的標準之一。部分大學(xué)會要求學(xué)生寫Resume(履歷書)或關(guān)于你課外活動的Essay(論文)。

各學(xué)校每年都會舉辦一些全校性活動,如返校節(jié)、學(xué)年舞會(高中或大學(xué)在學(xué)年末舉辦的正式舞會)、節(jié)日慶典等等。

所以千萬不能誤會去美國好大學(xué)只要好成績就行了,課外活動是必要的!當然,也不要認為課外活動比你的成績還重要,將學(xué)業(yè)棄之不顧,這個平衡點得自己衡量。

5、畢業(yè)

美國高中要求學(xué)生在高中期間完成規(guī)定學(xué)分,隨年級升高,每學(xué)期學(xué)分數(shù)(即選課數(shù))增加。一般來說,學(xué)生每學(xué)期至少選5至6門課。

美國高中畢業(yè)必須達到的學(xué)分要求細則為:

英語:4學(xué)分

社會科學(xué):4學(xué)分

數(shù)學(xué):3學(xué)分

科學(xué):3學(xué)分

健康:0.5學(xué)分

藝術(shù):1學(xué)分

外語:1學(xué)分

體育:2學(xué)分

選修:3.5學(xué)分

總共22學(xué)分

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