美國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)校排名
2024-02-29 15:46:35 來源：中國教育在線
現(xiàn)如今，美國作為當(dāng)下室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的熱門留學(xué)國家，一些頂級的美國藝術(shù)院校培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計人才非常受到行業(yè)領(lǐng)域的職場認(rèn)可。下面留學(xué)頻道小編為大家具體解答下“美國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)校排名”問題。
美國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)校排名
1.帕森斯設(shè)計學(xué)院Parsons School of Design,The New School
帕森斯設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計一直是同類專業(yè)中的佼佼者。parsons對于室內(nèi)設(shè)計的理念是：將設(shè)計視作一種與社會關(guān)聯(lián)的實(shí)踐方式，注重室內(nèi)設(shè)計的可持續(xù)延展性&社會學(xué)意義。將室內(nèi)空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能（居住、收藏、醫(yī)療、展覽等）的方式方法，時刻滿足社會當(dāng)下的發(fā)展進(jìn)程。
同時，調(diào)研分析不同的人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗感，有針對性地調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物（裝置、家具等），進(jìn)一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗，使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。
2.羅德島設(shè)計學(xué)院Rhode Island School of Design
羅德島設(shè)計學(xué)院（RISD）室內(nèi)設(shè)計最大的特點(diǎn)是：對既有建筑空間進(jìn)行再設(shè)計與改造。其中會涉及到對原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使其重啟煥發(fā)新的活力，所以，它的專業(yè)會融匯很多建筑設(shè)計的知識，對未來就業(yè)會非常有利。RISD相較其他介紹的院校會更加概念，需要對場地有充分實(shí)地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研，從而有理有據(jù)的提出自己對于空間的觀點(diǎn)與設(shè)計方向。
羅德島設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)建筑專業(yè)研究生課程共有（MA/MDES）兩種學(xué)位設(shè)置。其中MA學(xué)位學(xué)制1年，屬于“學(xué)士后課程”，針對哪些已經(jīng)獲得建筑專業(yè)學(xué)位，同時形成了清晰的理論、技術(shù)框架的學(xué)生。攻讀此類學(xué)位的學(xué)生，主要是想通過MA階段的學(xué)習(xí)來拓展自己在建筑實(shí)踐上的能力。除了MA學(xué)位，羅德島室內(nèi)設(shè)計開設(shè)的另外一個學(xué)位是MDes，而MDes學(xué)位又分為兩個不同的研究方向，分別是：適應(yīng)性重用Adaptive Reuse和展覽與敘述環(huán)境Exhibition and Narrative Environments。
3.芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
芝加哥藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)建筑專業(yè)歸屬于建筑學(xué)院，更多地是將室內(nèi)設(shè)計和建筑學(xué)專業(yè)知識結(jié)合在一起學(xué)習(xí)。室內(nèi)建筑是一個處在增長階段的專業(yè)領(lǐng)域，建筑師在該領(lǐng)域內(nèi)的影響越來越大。在建筑研究生（室內(nèi)建筑方向）項目學(xué)習(xí)過程中，導(dǎo)師將和同學(xué)一起試驗、探索，提高專業(yè)實(shí)踐和批判性思考的技能，提出創(chuàng)新觀點(diǎn)、收獲創(chuàng)新動力。
課程作業(yè)以工作室項目設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)技法課程、系統(tǒng)專業(yè)實(shí)踐、建筑技術(shù)相結(jié)合，同時穿插建筑歷史和理論方面的選修課程。學(xué)校鼓勵室內(nèi)建筑專業(yè)的學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)，積極參加校外合作課程。
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