建筑學(xué)專業(yè)如何赴美國讀研究生
2024-03-22 18:55:53 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注建筑學(xué)專業(yè)如何赴美國讀研究生這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
學(xué)位區(qū)分
首先，建筑專業(yè)的研究生的學(xué)位有以下幾種，申請的小伙伴們務(wù)必小心挑選：
(1)Master of Architecture (March)，是傳統(tǒng)的專業(yè)課程，目的是把學(xué)生訓(xùn)練成建筑師、建筑設(shè)計師。當(dāng)然也有不同MARCH的畢業(yè)生會投身其他行業(yè)，如轉(zhuǎn)行交互設(shè)計或繼續(xù)讀理論的博士，但大部分的人讀完會在美國攻考美國建筑師協(xié)會 AIA公認(rèn)的建筑師執(zhí)照，成為一個擁有專業(yè)許可的建筑師。
MARCH也有兩種，一種是給不同本科專業(yè)的學(xué)生入讀的，學(xué)位長度為三到四年。另外一種是給本科是建筑系(四年制、非專業(yè)學(xué)位)的學(xué)生，他們可以申請AP(Advanced Placement)，省略第一年的課程，直接入讀第二年，詳情因校而異。
(2)Master of Science in Architecture (MS Architecture) 是一種叫作后專業(yè)Post-professional的課程，專門給一些已經(jīng)畢業(yè)于專業(yè)學(xué)位的建筑學(xué)生(通常五年的學(xué)位)。這種學(xué)位用于增強學(xué)生的理論基礎(chǔ)，讓一些可能已經(jīng)工作過、甚至執(zhí)有建筑師執(zhí)照的建筑師們利用學(xué)院這個環(huán)境重新深究他們有興趣的話題與技術(shù)。學(xué)位總長度為一年半到兩年。
申請須知
申請的要求大同小異，主要有以下的幾種。(1)在校的證書以及成績單;(2)老師或者工作伙伴的推薦信三到五封;(3)國際英語基準(zhǔn)考試，如IELTS (英)/TOEFL(美);(4)個人簡歷;(5)個人陳述;(6)設(shè)計作品集(非建筑系本科學(xué)生可上呈藝術(shù)作品，如攝影、繪畫、三維雕塑、手工藝等)，國內(nèi)也有機構(gòu)會協(xié)助學(xué)生完成，或者像哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等學(xué)府有付費的暑期的工作坊幫助學(xué)生體驗建筑生涯和塑造建筑設(shè)計作品，好讓申請者做好申請前準(zhǔn)備。
選擇學(xué)校
一般來講，美國申請學(xué)校沒有上限，但因為每個學(xué)校都要收繳不菲的申請費，且申請步序繁復(fù)，因此中國教育在線建議把目標(biāo)鎖定在五到八所學(xué)校。其實美國不同的研究所風(fēng)格各異，申請者可按照本科的設(shè)計研究方向選擇相應(yīng)在那個領(lǐng)域做的比較成功的學(xué)校。
中國教育在線在這簡單科普幾所常年高踞各排行榜靠前排名的名校，也是比較為國內(nèi)學(xué)生和家長熟知的高等學(xué)府。當(dāng)然，美國總共有過百所建筑學(xué)校，每所都各有千秋，不能在此盡錄。
哈佛大學(xué)Harvard University Graduate School of Design可說是聲名最響的建筑學(xué)校之一。它位于馬薩諸塞州劍橋市。根據(jù)National Architectural Accrediting Board，它長居Design Intelligence(DI)設(shè)計智商的榜首，畢業(yè)名人無數(shù)。
長居第二名的是哥倫比亞大學(xué)Graduate School of Architecture, Planning and Preservation。由于位于自由主義昌盛的紐約市，哥倫比亞大學(xué)的校風(fēng)因此比較自由多元，吸納很多女性、小數(shù)種族和族群的教授。
第三名是Massachusetts Institute of Technology(MIT)麻省理工，位于波士頓，對于材料性和創(chuàng)新工程技術(shù)有較大的突破。并列第三名 的康奈爾大學(xué)(Cornell University)，學(xué)校方向相對平均，主打扎實的建筑師教育，可惜位處偏僻的伊薩卡，不少國際學(xué)生因而卻步。
排名第四的是耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)。這兩所同是常春藤大學(xué)、美國的老牌名校。耶魯大學(xué)比較注重傳統(tǒng)教育，普林斯頓大學(xué)則偏重歷史與理論方面。還有很多中國學(xué)生偏好的賓夕法尼亞大學(xué)，他們的風(fēng)格比較像西岸一些新興的學(xué)校如SCI-Arc ，更強調(diào)一種新型(Maya程式為主)的建筑語言。
另外，不能盡錄的有密歇根大學(xué)、萊斯大學(xué)、加州大學(xué)(洛杉磯/伯克萊分校)等，都是一些榜上有名、為國人熟悉的研究院。
申請前準(zhǔn)備
申請學(xué)校之前，建議申請者首先查看各學(xué)校的常駐教授甚至院長，閱覽他們的研究方向。學(xué)校與學(xué)校之間的差別真的是挺大的，因此建議慎選。
譬如，剛剛上任Graduate School of Design (GSD) 校長的Sarah Whiting著手理論，相對切合哈佛大學(xué)的傳統(tǒng)設(shè)計路線，偏好空間性與實用性的實驗;或者哥倫比亞大學(xué)校長AmaleAndroas，設(shè)計概念天馬行空，與學(xué)校廣讀的風(fēng)氣不謀而合。
另外，申請者要留意學(xué)校的社交媒體或者發(fā)表刊物。社交媒體或者刊物常常會在網(wǎng)上發(fā)表學(xué)生的杰出作品，吸引一些志同道合的新生。在哥倫比亞大學(xué)的Instagram上則可以看到以粉紅粉藍(lán)色為主調(diào)的后現(xiàn)代繪圖，當(dāng)然學(xué)校之大不可以只用一個風(fēng)格概括，但環(huán)顧如Southern California Institute of Architecture (SCI-Arc)、賓夕法尼亞大學(xué)等的科幻風(fēng)，又或者柯柏的手繪風(fēng)，的確能在一些細(xì)節(jié)里看出各學(xué)校的端倪。
第二是學(xué)校所在的位置。中國學(xué)生比較向往紐約等大城市的生活，所以哥倫比亞大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)校、柯柏聯(lián)盟學(xué)校、帕森設(shè)計學(xué)院等都市內(nèi)的學(xué)校都比較吃香。
它們不但容納在紐約執(zhí)業(yè)的建筑師為教職員，更能利用大城市里的人脈關(guān)系更有效地幫助畢業(yè)生就職各大公司里的職位。學(xué)生們更能把城市當(dāng)作活教材，如紐約大學(xué)的教學(xué)方針?biāo)裕瑢W(xué)生們能自由參與城市里的展覽、講座、活動，豐富自己的知識與人脈。
像Annabelle Selldorf就是普瑞特的畢業(yè)生，而Elizabeth Diller是柯柏的畢業(yè)生，畢業(yè)后把公司設(shè)在紐約，善用人脈資源。有些別的地方學(xué)校則側(cè)重本地的建筑與工程技術(shù)，如美國西部對土磚的應(yīng)用有著針對性的發(fā)展，杜蘭大學(xué)對于路易斯安那州的災(zāi)后重建起著重大的基礎(chǔ)作用，卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)則著重研究匹斯堡作為后工業(yè)城市的未來規(guī)劃。
另外，普林斯頓大學(xué)在于遠(yuǎn)離紐約市中心的地理位置緣由是躲避大都市的喧囂，讓學(xué)者們專研知識，也正好和它們建筑學(xué)院在理論研究的側(cè)重有著一樣的初衷。
最后，可以看看學(xué)校里其他學(xué)科的發(fā)展。像SCI-Arc等建筑的專業(yè)學(xué)校，等于一所帶有職業(yè)培訓(xùn)成分的工業(yè)學(xué)校，受其他科目影響會相對少。相反，像比較大型以及全面的學(xué)校，學(xué)生則可以選修建筑以外的其他科目，像喬布斯就曾講過他在大學(xué)里讀過一門書法字體的課目，啟發(fā)他創(chuàng)造蘋果公司后來傲人的字體設(shè)計。像耶魯大學(xué)的平面設(shè)計、哥倫比亞大學(xué)的傳播系、普林斯頓大學(xué)的藝術(shù)史，都可以成為就讀該學(xué)校學(xué)生的福利和資源。
綜合來說，美國的建筑學(xué)實力雄厚，而且建筑師在美國屬于創(chuàng)意行業(yè)，有很高的社會地位，在讀階段也可以選擇在美國公司實習(xí)，一方面可以減輕費用壓力，另一方面可以更多豐富的知識。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“建筑學(xué)專業(yè)如何赴美國讀研究生”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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