帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)_站在巨人肩膀做設(shè)計(jì)
2024-03-24 16:13:28 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
很多同學(xué)都很關(guān)注帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 站在巨人肩膀做設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
Parsons 在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域提供嚴(yán)格的跨學(xué)科課程，從時(shí)尚和技術(shù)到城市設(shè)計(jì)、美術(shù)和管理。在這里，創(chuàng)造者和學(xué)者掌握既定學(xué)科并發(fā)展新興學(xué)科，促進(jìn)創(chuàng)新，改變商業(yè)，促進(jìn)可持續(xù)性等等先進(jìn)設(shè)計(jì)理念都能看到帕森斯學(xué)子的身影。
以Parsons來(lái)說(shuō)，每位老師都是全美有名的designer，跟隨任何一位都是“入股不虧”?？梢韵热ダ蠋煹膫€(gè)人網(wǎng)站看看是不是想要學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，然后在具體考慮。老師們都是在業(yè)內(nèi)非常活躍的設(shè)計(jì)師，其中不乏一些業(yè)界標(biāo)桿，設(shè)計(jì)的作品更是價(jià)值不菲
美國(guó)設(shè)計(jì)院校對(duì)學(xué)生的模型制作能力是非?？粗兀?yàn)樽鳛橐幻O(shè)計(jì)師不光要去設(shè)計(jì)產(chǎn)品還要了解產(chǎn)品的制造工藝。學(xué)校的“Making Center”非常強(qiáng)大，給學(xué)生制造提供場(chǎng)地，資源與指導(dǎo)。學(xué)生如果要用Making Center里面的工坊，就必須參加該工坊的Orientation, 即工坊培訓(xùn)。完成工坊的培訓(xùn)，技師會(huì)給學(xué)生一個(gè)相對(duì)應(yīng)的貼畫(huà)，貼在學(xué)生ID上，大家可持此卡自由使用工坊。帕森斯學(xué)校管這個(gè)叫機(jī)制叫做“sticker”，即每種技術(shù)或者工具學(xué)成之后，工作室會(huì)發(fā)給學(xué)生一個(gè)sticker，以后便可直接持牌使用，不受過(guò)多限制。
Parsons的培養(yǎng)目標(biāo)不只是designer，而是讓學(xué)生成為一個(gè)對(duì)未來(lái)有責(zé)任心的設(shè)計(jì)師。這里的責(zé)任心，在課程上大致分為以下方面：探究新科技和可持續(xù)發(fā)展。在Parsons，老師會(huì)告訴學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)師應(yīng)該走在前列，帶領(lǐng)著技術(shù)和時(shí)代的發(fā)展。所以學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)嘗試各種新型材料及技術(shù)。零廢物生產(chǎn)是Parsons工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中一個(gè)很重要的觀點(diǎn)，也是大家在做設(shè)計(jì)時(shí)必須要考慮到的一個(gè)方面。而且在創(chuàng)作中，作為一名設(shè)計(jì)師，大家需要考慮到你的產(chǎn)品要怎么回收怎么去拆解等等。
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