俄亥俄州立大學音樂專業(yè)有什么專業(yè)
2024-03-25 09:56:47 來源：中國教育在線
俄亥俄州立大學音樂專業(yè)有什么專業(yè)？相信這是許多正計劃留學的同學關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
俄亥俄州立大學音樂專業(yè)有哪些
01.作曲
俄亥俄州立大學作曲工作室是一個藝術(shù)家/學者的集合，他們通過研究音樂創(chuàng)作來追求創(chuàng)造力、好奇心和社區(qū)。學校的教學法圍繞著通過廣泛的傾聽、討論、辯論和勤奮工作來研究和應用歷史和當前的作曲趨勢和技術(shù)，從而發(fā)展對作曲工藝的理解和控制。
在俄亥俄州立大學，作曲學習課程確實是多方面的。幾十年來，學校的目標一直是為學生提供不同專業(yè)領(lǐng)域的廣泛選擇，并由活躍的教師提供支持，他們的興趣既多樣又全面。這一策略成功地為學校的學生做好了當今職業(yè)的準備，這些職業(yè)不僅需要專業(yè)知識，還需要利用機會所需的廣泛背景。學校致力于為學校的學生和他們的職業(yè)生涯進行宣傳。學校的學生積極在當?shù)?、區(qū)域、國家和國際上推廣他們的音樂，贏得比賽和資助，并在國內(nèi)和國際場所表演他們的音樂。
作曲領(lǐng)域提供三個學位——音樂學士、音樂碩士和音樂藝術(shù)博士。作曲課程包括應用作曲課程和相關(guān)課程，包括作曲工作室課程、作曲家工作坊、對位、配器、電子音樂，以及專題課程，如光譜音樂和電影配樂。
02.指揮與合奏
指揮：
俄亥俄州立大學在國際上享有盛譽，是教學法的領(lǐng)導者。音樂專業(yè)的本科生為聲樂家和樂器演奏家開設(shè)了初級、中級和高級課程。課程旨在讓學生在講臺上實際應用。
合奏：
俄亥俄州立大學的音樂專業(yè)學生通過廣泛的合唱和器樂團體參與合奏表演研究。室內(nèi)樂和大型合奏表演都有機會，所有這些都是為了廣泛的曲目發(fā)展和在地區(qū)、國家和國際層面的校園和更廣泛的社區(qū)中公開露面而設(shè)計的。
03.管弦樂器
在俄亥俄州立大學，主修銅管樂器、木管樂器、打擊樂器或弦樂器的學生將接受學校的藝術(shù)家教師在技術(shù)、表演實踐、教學法和曲目發(fā)展方面的嚴格學習課程的指導。表演專業(yè)的學生可以獲得BA、BM、MM和DMA學位，為他們在管弦樂隊、室內(nèi)樂團和商業(yè)音樂領(lǐng)域的就業(yè)做好準備。教育專業(yè)的學生可以獲得BME、MME或博士學位，為他們在學校、私人教學和高等教育教學中的表演和教學做好準備。
04.吉他
俄亥俄州立大學的古典吉他工作室是一群準專業(yè)音樂家，他們共同努力，相互支持，追求個人音樂和個人成長。學校努力通過藝術(shù)吸引各個社區(qū)，同時學習如何成為最好的藝術(shù)家公民。
05.爵士樂
爵士樂研究課程為本科生和研究生提供全面的培訓，以從事爵士樂表演、編曲和作曲、教育和音樂行業(yè)的職業(yè)。爵士樂研究專業(yè)由經(jīng)驗豐富且杰出的藝術(shù)家/教師組成，提供專注于爵士樂表演或爵士樂作曲的BM學位。爵士樂的應用教學包括薩克斯管、小號、長號、鋼琴、吉他、貝斯和鼓。音樂教育專業(yè)的學生可以選擇一種爵士樂器進行應用學習。學生還可以攻讀以爵士樂為重點的音樂學士學位。
06.音樂教育
俄亥俄州立大學的音樂教育是美國領(lǐng)先的音樂教育項目之一。無論您是想開始音樂教育家的職業(yè)生涯，通過專業(yè)發(fā)展完善您的教學，還是通過學校的研究生學位之一拓寬您的視野，俄亥俄州立大學都有傳統(tǒng)、師資和資源來幫助您取得成功！您的俄亥俄州立大學隸屬關(guān)系將在全國和世界各地得到認可。學校在這里幫助您實現(xiàn)您的音樂、個人和職業(yè)目標。
學校的本科課程是一個為期四年的課程，可獲得音樂教育學士學位和在學前班至12年級學校教授音樂的初始許可證。
學士后課程是一個較短的非學位課程，適用于那些擁有音樂學位（BM、BA）并希望獲得在學前班至12年級學校教授音樂的執(zhí)照的人。
研究生課程包括音樂教育碩士和博士學位，適合那些希望在教學和學術(shù)方面擴展能力的人。
07.音樂學
俄亥俄州立大學的音樂學在社會和歷史背景下對音樂進行跨學科研究，整合了民族音樂學、批判和文化理論、歷史音樂學、媒體、民俗學、音樂理論等觀點。作為美國最大的教育機構(gòu)之一的一部分和門戶，學校的課程提供了幾乎無限種與音樂相關(guān)的人文機會，并提供一系列學位選擇和研究生輔修課程。
同時，學校是一個整體性的企業(yè)，教師和學生不斷相互學習：一群學者和表演者堅持不懈地重新考慮一個始終相關(guān)且不斷發(fā)展的領(lǐng)域。
作為俄亥俄州立音樂學院的一個學術(shù)單位，音樂學領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂谝魳穼嵺`和教學法，旨在擴展音樂性和表演的共同理念；幫助音樂家倡導社會正義事業(yè)；在刺激的文化、政治和歷史背景下設(shè)置劇目；并使劇目本身多樣化。
08.音樂理論
俄亥俄州立大學的音樂理論為學生提供所有音樂職業(yè)的技能和知識。創(chuàng)新的本科課程通過即興創(chuàng)作和作曲的創(chuàng)造性練習，以及對包括西方古典、流行和爵士樂在內(nèi)的各種曲目的分析，培養(yǎng)強大的音樂才能。高年級本科課程也由碩士生選修，包括流行音樂分析；電子游戲音樂；18、19和20世紀的音樂；擴展的音調(diào)、對位和音樂技術(shù)。
09.鋼琴
學校努力讓學生獲得對鋼琴曲目的廣泛理解，并有能力從該曲目的橫截面進行表演，并熟練掌握技術(shù)和音樂技巧。學校的學生獲得：
?足夠的知識和技能，可以作為領(lǐng)導者工作，并在音樂詮釋問題上進行合作
?流利地閱讀的能力，展示了一般的音樂才能和與專業(yè)標準相關(guān)的技能水平
?通過定期的合奏體驗，在藝術(shù)、技術(shù)技能、協(xié)作能力和曲目知識方面有所增長
?使用其專業(yè)領(lǐng)域當前技術(shù)的能力
在理論、視唱練耳和音樂史課程的支持下，鋼琴領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂谂囵B(yǎng)音樂素養(yǎng)和鋼琴技能。學校不僅注重技術(shù)，還注重發(fā)展所有音樂時期的各種曲目，最終以公開表演（即學位獨奏會）告終。學校的課程非常強調(diào)協(xié)作技能，因為沒有什么比這更能培養(yǎng)聽力和音樂靈活性了。鋼琴二重奏、伴奏（聲樂和器樂）和各種規(guī)模的室內(nèi)樂合奏是學校鋼琴課程的重要組成部分，視奏、鋼琴教學法、鋼琴文學和數(shù)字鍵盤技術(shù)課程也是如此。
10.聲樂
學校的聲樂教師在國內(nèi)和全球擁有表演和教學證書。學校利用學校的專業(yè)知識來挑戰(zhàn)、支持和推動學校的學生歌手走向他們的個人職業(yè)道路。
聲樂區(qū)是一個歌手社區(qū)，學校的教學將個人關(guān)注與同伴工作相結(jié)合。學生每周接受課程和工作室課程，培養(yǎng)技能和信心，同時建立具有相似目標和需求的同事網(wǎng)絡。除了提供工作室課程外，整個系每學期還會舉行幾次獨奏會和大師班，為學生提供為各個學位課程的同齡人以及教師和客座藝術(shù)家唱歌和學習的機會。
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