美國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些
2024-12-28 13:13:23 來源：中國教育在線
美國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
美國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些？
1、哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)景觀建筑系是世界上歷史最悠久、最杰出的景觀建筑學(xué)術(shù)課程的所在地。它的使命是推進(jìn)自然和建筑環(huán)境中的研究和創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐，因?yàn)樗鼈兣c城市化進(jìn)程和氣候變化的當(dāng)前現(xiàn)實(shí)相交。
景觀建筑碩士（MLA）課程的候選人與國際公認(rèn)的教師合作，探索景觀為當(dāng)代城市的復(fù)雜性、更公平的生態(tài)和環(huán)境資源分配以及在世界所有地區(qū)創(chuàng)造更美好未來的多種方式做出積極貢獻(xiàn)。由于建筑環(huán)境的挑戰(zhàn)很少與傳統(tǒng)學(xué)科界限相對(duì)應(yīng)，因此MLA課程的課程跨越了該領(lǐng)域的深度和廣度，并與城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和建筑有著密切的教學(xué)聯(lián)系。MLA候選人可以訪問和參與設(shè)計(jì)研究生院的系外資產(chǎn)，包括與當(dāng)前跨學(xué)科設(shè)計(jì)文化相關(guān)的講座、展覽和活動(dòng)日歷，以及高級(jí)研究計(jì)劃、Aga Khan計(jì)劃、住房研究聯(lián)合中心和Loeb獎(jiǎng)學(xué)金。MLA候選人受益于接近校園內(nèi)藝術(shù)和建筑史、生態(tài)學(xué)、工程、環(huán)境和藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科的活動(dòng)和討論。
2、賓夕法尼亞大學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué)斯圖爾特·韋茨曼設(shè)計(jì)學(xué)院景觀建筑系因其在景觀、公共工程、公共空間和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新生態(tài)方法而享譽(yù)國際。生態(tài)學(xué)解決了生物（人類、植物和動(dòng)物）以及礦物世界之間豐富而糾纏的日常環(huán)境關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。該系的教職員工和學(xué)生通過多尺度的設(shè)計(jì)研究，從種子到系統(tǒng)，從城市到農(nóng)村，以及從多個(gè)位置，繼續(xù)推進(jìn)景觀學(xué)科。
景觀建筑碩士課程有四個(gè)不同的相互關(guān)聯(lián)的序列，所有學(xué)生都需要（除了那些由于以前的經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)而被允許放棄某些要求的學(xué)生）。這些是Studio、Workshop、Theory和Media序列。課程的設(shè)計(jì)使這四個(gè)序列在整個(gè)學(xué)位中在水平和垂直方向上相互關(guān)聯(lián)。
3、康奈爾大學(xué)
康奈爾大學(xué)景觀建筑系是美國歷史最悠久、最著名的系之一。自1904年成立以來，該系因其先進(jìn)的教學(xué)法和對(duì)景觀建筑領(lǐng)域的前瞻性方法而獲得全國認(rèn)可。根據(jù)該大學(xué)的贈(zèng)地使命和促進(jìn)研究和公眾參與的承諾，康奈爾大學(xué)景觀建筑專業(yè)的學(xué)生能夠借鑒具有實(shí)際影響的前沿研究并為之做出貢獻(xiàn)。
作為1939年首次獲得美國景觀建筑師協(xié)會(huì)（ASLA）學(xué)術(shù)認(rèn)證的全國10個(gè)項(xiàng)目之一，康奈爾大學(xué)在其整個(gè)歷史中一直致力于培養(yǎng)我們的畢業(yè)生成為熟練的從業(yè)者、教育家和研究人員，準(zhǔn)備解決影響地球的一系列關(guān)鍵問題，包括海平面上升、洪水、 水資源短缺和文化遺產(chǎn)與土地權(quán)利和環(huán)境正義。我們相信景觀設(shè)計(jì)可以為一個(gè)更美好、更民主的社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
4、加州大學(xué)伯克利分校
加州大學(xué)伯克利分校的景觀建筑碩士課程將卓越設(shè)計(jì)和創(chuàng)新與生態(tài)完整性和社會(huì) 正義相結(jié)合。作為MLA候選人，您將參與各種規(guī)模的景觀，從住宅花園到荒野地區(qū)，特別關(guān)注公共領(lǐng)域。我們的課程使您能夠通過環(huán)境正義、文化意義和視覺形式的視角批判性地思考景觀空間和系統(tǒng)的性能。
伯克利MLA計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)是它將設(shè)計(jì)師和科學(xué)家聚集在一起。在景觀建筑方向，你將學(xué)習(xí)如何將社會(huì)和生態(tài)科學(xué)應(yīng)用于設(shè)計(jì)和規(guī)劃，而在環(huán)境規(guī)劃方向，你將對(duì)設(shè)計(jì)如何與土地利用決策相交有敏銳的認(rèn)識(shí)。我們的MLA計(jì)劃為您在私人設(shè)計(jì)公司、公共機(jī)構(gòu)和非營利組織擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位以及在領(lǐng)先機(jī)構(gòu)擔(dān)任教學(xué)職位做好準(zhǔn)備。
5、弗吉尼亞大學(xué)
弗吉尼亞大學(xué)的景觀建筑致力于教育和激勵(lì)下一代景觀建筑領(lǐng)導(dǎo)者。作為一個(gè)部門，我們開發(fā)創(chuàng)新理念、批判性觀點(diǎn)、綜合框架和新技術(shù)，通過設(shè)計(jì)解決景觀問題，涵蓋從花園到區(qū)域的廣泛背景和規(guī)模。在這種設(shè)計(jì)方法中，我們強(qiáng)調(diào)生態(tài)、社會(huì)和環(huán)境健康、技術(shù)和文化表達(dá)等問題。作為國際公認(rèn)的學(xué)者和實(shí)踐者，弗吉尼亞大學(xué)景觀建筑學(xué)院展示了不同的觀點(diǎn)、技能和專業(yè)知識(shí)?？偟膩碚f，我們提倡對(duì)社會(huì)生態(tài)背景、創(chuàng)新和傳統(tǒng)、物種間的表達(dá)、文化和藝術(shù)表達(dá)、生態(tài)健康以及生活在快速變化的環(huán)境中的挑戰(zhàn)的廣闊視角。
從學(xué)生開始學(xué)習(xí)的那一刻起，他們就被鼓勵(lì)通過將他們的設(shè)計(jì)或非設(shè)計(jì)本科背景、知識(shí)興趣和技能整合到景觀建筑的學(xué)習(xí)中來塑造自己的個(gè)人教育軌跡。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的熱情和個(gè)人洞察力，同時(shí)讓他們掌握概念和技術(shù)工具，讓他們能夠跨越學(xué)科界限，與人類和非人類社區(qū)合作，幫助建立一個(gè)更具包容性和韌性的世界。
6、俄亥俄州立大學(xué)
俄亥俄州立大學(xué)的景觀建筑碩士（MLA）課程為學(xué)生將景觀建筑作為一種文化和生態(tài)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。MLA計(jì)劃強(qiáng)調(diào)批判性思維、發(fā)明好奇心和技術(shù)設(shè)施的發(fā)展。設(shè)計(jì)工作室、研討會(huì)和理論課程側(cè)重于該學(xué)科的規(guī)模和文化影響的廣度，從場地設(shè)計(jì)到城市設(shè)計(jì)再到區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的管理，而技術(shù)和專業(yè)實(shí)踐課程則為學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)景觀建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐的嚴(yán)謹(jǐn)性。
MLA I學(xué)位專為事先未接受過景觀建筑培訓(xùn)的個(gè)人而設(shè)計(jì)，并被美國景觀建筑師協(xié)會(huì)景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證為第一專業(yè)學(xué)位。MLA I 課程為學(xué)生提供該學(xué)科知識(shí)和技能的深入教育，并提供學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì)。課程的第一年培養(yǎng)設(shè)計(jì)、歷史、理論和數(shù)字技術(shù)方面的基本技能。第二年和第三年側(cè)重于拓寬學(xué)生在設(shè)計(jì)和學(xué)術(shù)方面的能力。MLA I 學(xué)位通常需要至少三年才能完成。
MLA II學(xué)位專為擁有經(jīng)認(rèn)可的景觀建筑本科專業(yè)學(xué)位的人而設(shè)計(jì)。該課程的目的是使學(xué)生能夠同時(shí)追求兩個(gè)教育目標(biāo)——拓寬他們對(duì)景觀建筑和相關(guān)學(xué)科的了解，同時(shí)發(fā)展該領(lǐng)域的特定專業(yè)知識(shí)。該學(xué)位通常需要兩年時(shí)間才能完成。MLA II是典型的專業(yè)后課程，不是經(jīng)認(rèn)可的學(xué)位課程。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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