哈佛景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣
2025-01-01 11:18:28 來源：中國教育在線
哈佛景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
哈佛大學(xué)簡介
哈佛大學(xué)（Harvard University），簡稱“哈佛”，位于美國馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，一所頂尖私立研究型大學(xué)，常春藤盟校，全球大學(xué)校長論壇、全球大學(xué)高研院聯(lián)盟成員。哈佛大學(xué)建立于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)創(chuàng)建，初名“新市民學(xué)院”。為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰·哈佛牧師，學(xué)校于1639年3月更名為“哈佛學(xué)院（Harvard College）”。1780年，哈佛學(xué)院正式改稱“哈佛大學(xué)”。
哈佛景觀設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣？
Master in Landscape Architecture I
景觀建筑碩士（MLA）的課程是一個(gè)經(jīng)認(rèn)可的專業(yè)學(xué)位，適用于已完成學(xué)士學(xué)位且專業(yè)不是設(shè)計(jì)專業(yè)之一的個(gè)人。
三年制MLA I的課程嚴(yán)謹(jǐn)而全面，為候選人準(zhǔn)備了景觀建筑的全方位專業(yè)活動(dòng)。四個(gè)學(xué)期的核心課程在設(shè)計(jì)、歷史、理論、技術(shù)、生態(tài)學(xué)、表現(xiàn)和專業(yè)實(shí)踐方面提供了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。剩下的兩個(gè)學(xué)期提供了參與所有GSD部門的高級工作室和選修課程的機(jī)會(huì)。特別強(qiáng)調(diào)在六個(gè)工作室中的每一個(gè)工作室中培養(yǎng)對設(shè)計(jì)的掌握。對于那些想要獨(dú)立工作的學(xué)生，還可以選擇在最后一個(gè)學(xué)期撰寫選修設(shè)計(jì)論文。
Master in Landscape Architecture I AP
持有經(jīng)認(rèn)可的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位，或景觀建筑或建筑學(xué)的專業(yè)預(yù)科本科學(xué)位，以及強(qiáng)大的設(shè)計(jì)作品集的個(gè)人，可以被授予最多兩個(gè)學(xué)期的高級資格，在兩年內(nèi)完成MLA I。
被授予高級資格的申請人必須完成與MLA I所需的大學(xué)水平環(huán)境科學(xué)相同的先決條件，以及與MLA I課程中描述的代表性和歷史的第一年課程大致相似的課程，并在他們的設(shè)計(jì)工作中表現(xiàn)出高水平的成就。
Master in Landscape Architecture II
為期兩年的景觀建筑專業(yè)碩士（MLA II）學(xué)位課程適用于持有本科專業(yè)景觀建筑學(xué)位或同等學(xué)歷的人。
MLA II加強(qiáng)了這種專業(yè)準(zhǔn)備，特別強(qiáng)調(diào)城市化和生態(tài)學(xué)交叉點(diǎn)的建筑環(huán)境設(shè)計(jì)，為那些已經(jīng)表現(xiàn)出專業(yè)能力的人提供了通過設(shè)計(jì)提高其批判、理論、表征和技術(shù)技能的機(jī)會(huì)。
MLA II的學(xué)習(xí)計(jì)劃包括一個(gè)強(qiáng)大的一學(xué)期核心課程，其中包括工作室和代表課程、城市化理論以及關(guān)于景觀建筑學(xué)科當(dāng)前主題的專業(yè)研討會(huì)。剩下的三個(gè)學(xué)期提供了靈活的學(xué)術(shù)路徑，允許學(xué)生參與所有三個(gè)GSD部門和大學(xué)的高級工作室和選修課程。課程結(jié)構(gòu)鼓勵(lì)先進(jìn)的個(gè)人和集體研究，以及在最后一個(gè)學(xué)期發(fā)展選修論文的可能性。
哈佛景觀設(shè)計(jì)專業(yè)申請條件
1.成績單
您需要上傳您已獲得學(xué)分或?qū)⒁蛞勋@得學(xué)位的所有學(xué)院和大學(xué)的成績單。確保掃描版本清晰易讀且方向正確。上傳的成績單應(yīng)包括您的姓名、學(xué)校名稱、學(xué)位名稱、專業(yè)、學(xué)位日期（如果授予）以及逐學(xué)期課程細(xì)分和相應(yīng)成績。非英語成績單必須附有經(jīng)過認(rèn)證的英文翻譯。
2.三封推薦信
申請人必須獲得三封推薦信，最好至少兩封來自學(xué)院或大學(xué)教師。如果您已經(jīng)離開學(xué)校一段時(shí)間，您可以要求雇主或其他有能力評估您的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)潛力的人提供信件。
3.托福成績
首選TOEFL iBT總分為104分或以上，單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為26分或以上；TOEFL iBT總分最低要求為92分，最低部分要求如下：閱讀23，口語23，聽力23，寫作23。
4.簡歷
上傳簡歷，包括：就業(yè)；教育；課外大學(xué)和社區(qū)活動(dòng)（注意所擔(dān)任的職位是選舉產(chǎn)生的還是任命的）；榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、專業(yè)注冊、專業(yè)協(xié)會(huì)、出版物；愛好、愛好、旅行；如果您在軍隊(duì)服役，請?jiān)谌胛闀r(shí)注明軍銜，在離職時(shí)注明軍銜。
5.論文
所有申請人必須提交對一般GSD社區(qū)論文和特定計(jì)劃論文的回復(fù)。
6.作品集
MLA I作品集應(yīng)展示申請人執(zhí)行的視覺藝術(shù)或設(shè)計(jì)作品。沒有接受過建筑、景觀建筑或相關(guān)領(lǐng)域培訓(xùn)的考生可以通過提交手繪、繪畫、雕塑、攝影、平面設(shè)計(jì)、家具、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等例子來展示設(shè)計(jì)能力。作品集的目的是展示創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)能力以及在三維空間中思考和設(shè)計(jì)的能力。鼓勵(lì)那些參加過職業(yè)發(fā)現(xiàn)/設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)/設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)虛擬（或其他學(xué)校的類似項(xiàng)目）的人將這項(xiàng)工作納入他們的作品集。
MLA I AP申請人應(yīng)提交記錄設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作示例，特別是來自高級工作室的作品。完整的文檔應(yīng)包括二維圖紙和三維視圖，包括手繪圖、計(jì)算機(jī)效果圖和模型。設(shè)計(jì)方案中每個(gè)比例的概念清晰度是圖形布局的一個(gè)重要目標(biāo)。任何專業(yè)項(xiàng)目都應(yīng)明確標(biāo)注，并準(zhǔn)確描述申請人在合作項(xiàng)目中的角色。
MLA II申請人應(yīng)提交作品示例，證明他們有能力進(jìn)行高級學(xué)習(xí)。項(xiàng)目組合應(yīng)包括盡可能多的單獨(dú)創(chuàng)作的項(xiàng)目。團(tuán)體項(xiàng)目和在專業(yè)辦公室完成的項(xiàng)目應(yīng)明確標(biāo)明。
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