什么樣的美國(guó)大學(xué)對(duì)Undecided友好
2023-05-06 14:57:26 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注什么樣的美國(guó)大學(xué)對(duì)Undecided友好這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
很多院校不強(qiáng)制要求學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)選定專業(yè)，一所支持Undecided的大學(xué)會(huì)在申請(qǐng)頁(yè)面上明確表明學(xué)生可以申請(qǐng)Undecided專業(yè)入讀。
更重要的是，學(xué)生選擇Undecided不會(huì)影響招生官的判斷。學(xué)校會(huì)通過(guò)GPA、essay或是其他課外活動(dòng)等方面對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)估。
2、提供多個(gè)感興趣的項(xiàng)目
多樣的選擇可以讓學(xué)生保持開放的態(tài)度，在決定專業(yè)之前探索自己的興趣，而不會(huì)在一開始就被束縛在特定學(xué)位上。
規(guī)模較大的大學(xué)通常會(huì)覆蓋更多的研究領(lǐng)域，也因此會(huì)開設(shè)更多專業(yè)。例如，同樣地處加州，加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Los Angelas)提供超過(guò)125個(gè)專業(yè)，而規(guī)模較小的佩珀代因大學(xué)( Pepperdine University)僅開設(shè)45個(gè)專業(yè)。
如果計(jì)劃申請(qǐng)Undecided，規(guī)模較大的院?；蛟S更能滿足你未來(lái)對(duì)專業(yè)的選擇。
3、鼓勵(lì)學(xué)生探索多個(gè)專業(yè)
一些學(xué)校允許學(xué)生在多個(gè)專業(yè)“試水”，特別是對(duì)于專業(yè)設(shè)置比較豐富的大學(xué)，他們會(huì)提供開放課程(Open Curriculum)。
很多只提供常規(guī)專業(yè)的院?？赡懿粫?huì)在課程設(shè)置上有那么高的靈活度，而在提供開放課程的學(xué)校，學(xué)生甚至可以根據(jù)自己感興趣的科目去“定制”要修讀的課程。當(dāng)然這種模式對(duì)學(xué)生的自覺性要求也更高。
對(duì)于沒(méi)有開放課程的學(xué)校，學(xué)生依然可以去尋找可以修讀的課外課程。需要注意的是，這類課程可能無(wú)法計(jì)入專業(yè)要求，但對(duì)于縮小興趣范圍還是很有幫助的。
4、提供Meta-Major(多元專業(yè))
這是一個(gè)相當(dāng)新的學(xué)術(shù)模式，但到目前為止取得了重大成功。Meta-Major使用更寬泛的分組來(lái)劃分專業(yè)。這個(gè)專業(yè)模式的設(shè)立初衷是提供學(xué)生更廣泛的專業(yè)課程選擇，然后找到最契合自己興趣和目標(biāo)的領(lǐng)域作為專業(yè)。
比如學(xué)生選擇了商科和會(huì)計(jì)學(xué)相結(jié)合的Meta-Major，便可以同時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和商科的課程，然后再根據(jù)自己感興趣的課程決定未來(lái)的專業(yè)領(lǐng)域。
正因?yàn)镸eta-Major在最初就給到了學(xué)生更多的回旋余地，所以在提供這類專業(yè)的學(xué)校更少出現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的情況。在佐治亞州立大學(xué)(Georgia State University)，自Meta-Major實(shí)施后，轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)減少了30%，而且學(xué)生也更容易做到按時(shí)畢業(yè)。
5、提供學(xué)生支持服務(wù)
接受并支持Undecided的學(xué)校往往會(huì)為學(xué)生探索不同的研究領(lǐng)域提供資源和幫助。
學(xué)校會(huì)為學(xué)生匹配導(dǎo)師或是同伴指導(dǎo)(peer mentor)，給他們與他人探討學(xué)術(shù)興趣的機(jī)會(huì)，從而幫助學(xué)生在做出后續(xù)專業(yè)選擇時(shí)不至于猶豫不決。
規(guī)模較小的學(xué)?？赡芸梢蕴峁└嗟囊粚?duì)一和個(gè)性化服務(wù)，比如每個(gè)月的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、注冊(cè)協(xié)助、專業(yè)和輔修課程研討會(huì)(workshop)以及專門為Undecided學(xué)生開設(shè)的其他課程。
6、設(shè)有學(xué)術(shù)和職業(yè)社團(tuán)
很多學(xué)校都有與專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)，讓學(xué)生能夠在沒(méi)有實(shí)際工作壓力的情況下體驗(yàn)專業(yè)的工作。例如，新聞專業(yè)的學(xué)生可以加入新聞社，為校報(bào)或其他校園雜志工作。這些社團(tuán)不僅是個(gè)人社交和建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)(professional networking)的絕佳場(chǎng)所，也是選定專業(yè)前一次很好的嘗試機(jī)會(huì)。
這些社團(tuán)經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座或研討會(huì)，這讓學(xué)生有機(jī)會(huì)更深入地了解專業(yè)可以帶來(lái)的工作機(jī)遇。學(xué)生也可以通過(guò)未來(lái)可能做的工作來(lái)衡量專業(yè)是否適合自己。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“什么樣的美國(guó)大學(xué)對(duì)Undecided友好”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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