荷蘭埃因霍芬設(shè)計學(xué)院藝術(shù)本科課程介紹
2023-05-16 11:36:28 來源：中國教育在線
荷蘭埃因霍芬設(shè)計學(xué)院藝術(shù)本科課程介紹，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、課程介紹
1.設(shè)計專業(yè)
埃因霍溫設(shè)計學(xué)專業(yè)并沒有按照傳統(tǒng)學(xué)科設(shè)計相應(yīng)的課程，例如平面設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師或時裝設(shè)計師。不過，您會在我們的教育計劃中找到一些差不多的類別的課程。這些可以通過對主題的不同方法加以區(qū)分。對于每種不同情況下的每種產(chǎn)品或服務(wù)，“人”都需要不同的特征。想一想公共空間里的椅子，某人的業(yè)余時間或工作中的椅子。這就是為什么學(xué)院有許多不同的設(shè)計部門。他們都有共同點，那就是他們關(guān)注人。除了設(shè)計部門，我們的教育計劃由四個Kompas部門組成工作室、論壇、實驗室和市場。這些指南點確保您每次都會從不同角度考慮您作為設(shè)計師的角色以及設(shè)計在我們社會中的重要性。
憑借不同的口音和方向，Kompas課程將為您提供基本的知識和技能水平。這將作為種子床的形式，你將能夠繼續(xù)發(fā)展你的才能。四個指南針點形成了完整的專業(yè)設(shè)計框架：
市場允許您將自己的個人才能發(fā)展成適合業(yè)務(wù)的內(nèi)容。諸如演講、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)濟方面以及作為專業(yè)人士的職位等都是重點。
在論壇上，您將把設(shè)計和設(shè)計行業(yè)置于社會文化背景下。通過研究和思考，你將學(xué)會理解和解釋我們生活的時代。
實驗室是學(xué)院的實驗室。在這里你將進行有條不紊的研究并進行深入的實驗。你將學(xué)習(xí)抽象思維和分析方法。中心側(cè)重于創(chuàng)建者、產(chǎn)品和用戶之間的交互。
在工作室你會學(xué)習(xí)如何思考，而你的行為。你會考慮你自己的過程和成長，并更加意識到你的直覺，獨特性和真實性。
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2.食物設(shè)計專業(yè)
設(shè)計師為人們設(shè)計食物，食物是人們需要的核心，而這也是我們所有人的共同點。這是最廣義的能源。諸如深遠(yuǎn)的工業(yè)化、動物福利、蜜蜂死亡率和肥胖等主要問題已經(jīng)使食品問題變得更加緊迫。學(xué)院內(nèi)外對食物的興趣都在快速增長。需要創(chuàng)造性思維來解決食物主題中的各種問題。創(chuàng)新、澄清、暴露和質(zhì)疑傳統(tǒng)以及對食物采取更詩意或藝術(shù)的方法都有很大的空間。
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3.公私專業(yè)
公共和私人之間越來越模糊的方式改變了我們應(yīng)該解決這兩個領(lǐng)域的方式。特別是在交叉領(lǐng)域，在這個新領(lǐng)域的邊界和極端環(huán)境中，我們發(fā)現(xiàn)設(shè)計師能夠發(fā)揮重要作用的挑戰(zhàn)。
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4.人的流動性
工業(yè)已經(jīng)成為大規(guī)模廢物生產(chǎn)的體系。有待發(fā)現(xiàn)的新解決方案：3D打印，連通性以及硬件和軟件的流暢性使我們能夠重新思考和重建人類需求與技術(shù)之間失去的聯(lián)系。什么讓我們感動?我們?nèi)绾翁魬?zhàn)行業(yè)創(chuàng)建一個循環(huán)系統(tǒng)?你作為設(shè)計師的貢獻是什么?我們的動力是通過讓學(xué)生為品牌，產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計新的價值來改善工業(yè)創(chuàng)造的世界。詳細(xì)了解部門Man and Mobility?！拔覀兯茉炝宋覀兊墓ぞ撸笪覀兊墓ぞ咚茉炝宋覀儭?Marshall McLuhan)
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5.人與幸福
“冷靜的頭，溫暖的心”。事物、環(huán)境和經(jīng)驗旨在提高生活并使我們蓬勃發(fā)展。無論您是看例如餐具、水、舞蹈還是設(shè)計醫(yī)療保健系統(tǒng)，健康都是您設(shè)計方法的起點。您的設(shè)計旨在將事物的外觀與人類體驗相結(jié)合，你從物理和情感的角度看，項目從實際和詩意，個人和社會。“一個眼睛看到，另一個感覺”。
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6.人與休閑
我們?nèi)绾嗡茉煳覀冏顐€人的時間，以及我們?nèi)绾卫斫馑?有沒有更好、更清潔、更美麗、更迷人、更有意義的方法來做到這一點?在Man and Leisure部門，您將以開放和好奇的眼光觀察人們閑暇時間的方式，這將成為您設(shè)計中的指導(dǎo)原則。
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7.人與身份
作為一名身份認(rèn)證的學(xué)生，您將擁有一套用于在日常生活表面下醞釀的東西的“觸角”。對于身邊的每一件新事物你都有著天生的好奇心，并且你能夠感受到哪些影響會影響到明天的品味和風(fēng)格。你可以預(yù)測人們將來希望生活的方式，并將它們與相關(guān)的形狀和材料結(jié)合起來。
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8.人與溝通
人與交流課程旨在幫助您在視覺交流中發(fā)展廣泛而全面的專業(yè)知識。不僅要了解溝通是如何運作的，如何應(yīng)用這些，還要發(fā)展個人、社會和文化認(rèn)同。
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9.人與活動
無論您的工作重點是休息還是娛樂，在人與活動，您都會尋找方法來改善那些將我們帶到今天的產(chǎn)品和服務(wù)。您將詳細(xì)研究社會不斷變化的需求，并探索如何使用新技術(shù)的發(fā)展。
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二、拓展閱讀
1.塑造你的激情
想象一下，接受以下任務(wù)之一：
“為埃因霍溫火車站前的廣場設(shè)計一個新的布局”，
“找到一種塑造新豪華的方式”，
“給某人時間的禮物”
如果這是您夢寐以求的一種挑戰(zhàn)，并且您已經(jīng)準(zhǔn)備好為此努力，然后艾恩德霍芬設(shè)計學(xué)院就是“成就你夢想的地方”。作為一名設(shè)計師，你對世界的樣子有著相當(dāng)大的影響。畢竟，我們周圍的幾乎所有事情都是經(jīng)過設(shè)計的。設(shè)計師確定我們在一系列環(huán)境中以及我們?nèi)绾卧谀抢镄惺碌慕?jīng)歷。當(dāng)你畢業(yè)時，你將塑造人們的日常生活。這可能與珠寶、日常用品、室內(nèi)家居、組織護理方式或我們在公共場所的感受有所不同。世界是一個復(fù)雜的地方，作為一名設(shè)計師，你將不得不面對一系列的社會，經(jīng)濟和文化利益。
例如，想想埃因霍溫火車站前的廣場。一個人可能把它看作是一個社交空間，一個見面的地方，另一個作為一個應(yīng)該很容易通過汽車到達(dá)的網(wǎng)站，而另一個網(wǎng)站可能希望給它一種高于一切的文化和經(jīng)濟功能。作為一名設(shè)計師，您將在所有這些力量和興趣中運作。一次又一次，你將不得不考慮利弊。因為每個設(shè)計過程都會讓您在可持續(xù)性，美學(xué)，用戶友好性和生產(chǎn)成本等方面陷入困境。你會發(fā)現(xiàn)自己面臨道德問題。運輸需要多少能源?您如何看待低工資國家的制造業(yè)?你的設(shè)計是否健康?可以編寫手冊的評估。情況每次都會有所不同，關(guān)于正確和明智的意見會隨著時間而改變。所以作為未來的設(shè)計師，主要的一點是，你對引發(fā)人的一切都有著極大的興趣?；蛘哒缥覀兊膶?dǎo)師之一最近所說的那樣：“設(shè)計師應(yīng)該了解許多事情?！?/p>
2.你將會接受哪些教育?
埃因霍溫設(shè)計學(xué)院有150位不同的設(shè)計師、專家、藝術(shù)家和專業(yè)人士擔(dān)任教師或者我們稱之為我們學(xué)院的導(dǎo)師。每周一天，他們是埃因霍芬設(shè)計學(xué)院導(dǎo)師，并且他們依然牢牢扎根于他們專業(yè)實踐的現(xiàn)實。這可以讓學(xué)生親身體驗專業(yè)的現(xiàn)實。你見證了你的導(dǎo)師的工作方式，這可能是非常鼓舞人心的。不要指望他們向你展示或告訴你事情是如何完成的。他們會挑戰(zhàn)你找到你自己的方法，并引導(dǎo)你，而不是發(fā)展你的個人設(shè)計方法。在工作時，你會發(fā)展自己的風(fēng)格，這會讓你與其他設(shè)計師脫穎而出。實踐經(jīng)驗是埃因霍芬設(shè)計學(xué)院的核心。這不僅體現(xiàn)在我們的系主任和導(dǎo)師的職業(yè)生涯中，而且體現(xiàn)在我們的學(xué)生通過包括耐克、大眾、NS和福爾波地板在內(nèi)的“學(xué)院之友”計劃開展真正項目的工作。這可以讓你作為學(xué)生定期探索作為設(shè)計師現(xiàn)實工作。你在這里的時間里給予的任務(wù)將來自于日常的現(xiàn)實。
3.以人才為導(dǎo)向的教育
我們第一年入學(xué)的基礎(chǔ)是你的個人才能。在這第一年你會嘗試各種各樣的事情。第一年是一種圣所，這也可以讓你發(fā)現(xiàn)一些不知名的天才。并且您將了解哪種方法最適合您。你是一個用手思考的人嗎?你喜歡從一定距離觀察事物嗎?你喜歡和別人一起工作嗎?或者你想在開始之前確保你有一個概述?我們看到了喜歡行動和創(chuàng)造的學(xué)生，喜歡進行觀察的學(xué)生，以及發(fā)展為團隊成員，思想家或發(fā)明家的學(xué)生。我們將幫助您展示你的個人優(yōu)點。這些將構(gòu)成您在接下來的幾年中的具體學(xué)習(xí)路徑的指導(dǎo)原則。這是我們將與您共同開發(fā)的一條途徑，其中將包括適合您在此發(fā)展的實習(xí)。所有這些都將帶領(lǐng)您參加畢業(yè)計劃，這將成為您未來職業(yè)生涯的啟動。
4.埃因霍溫設(shè)計學(xué)院是一個創(chuàng)意中心
埃因霍溫設(shè)計學(xué)院是荷蘭唯一一所完全專業(yè)設(shè)計的應(yīng)用科學(xué)大學(xué)。在其65年的歷史中，學(xué)院已發(fā)展成為國際領(lǐng)先的設(shè)計學(xué)院。與此同時，埃因霍溫市已成為設(shè)計界的一塊磁石。大約有700名設(shè)計學(xué)院的學(xué)生，擁有超過50個不同的國籍，在市中心的廢棄飛利浦工廠WitteDame大樓互相啟發(fā)。學(xué)院對設(shè)計師有相當(dāng)大的吸引力。我們的許多校友在埃因霍溫開展業(yè)務(wù); 像Piet Hein Eek，Ad van Berlo，Kiki van EijkJoost van Bleiswijk。而Strijp區(qū)，原飛利浦工廠場地的另一部分，已經(jīng)成長為一個創(chuàng)意孵化空間。在畢業(yè)展 / 荷蘭設(shè)計周迅速增長成為一個強大的事件和周圍埃因霍溫地區(qū)已經(jīng)宣布全球智能小區(qū)2011。簡而言之，艾恩德霍芬現(xiàn)在擁有創(chuàng)意企業(yè)家的理想氣候。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)
在學(xué)士學(xué)位課程之后，埃因霍芬設(shè)計學(xué)院還提供了一些碩士課程來跟進：情境設(shè)計、信息設(shè)計和社會設(shè)計。當(dāng)然，我們的學(xué)士課程也是其他國際碩士課程的極好準(zhǔn)備，如倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院或紐約帕森斯新設(shè)計學(xué)院的課程。
6.邊干邊學(xué)
“用手思考”是你走進學(xué)院大廳時經(jīng)常會聽到的一種表達(dá)方式。獲取知識、進行研究、測試可能性，這些事情經(jīng)常發(fā)生在旅途中。我們的許多課程單元都是以經(jīng)驗為導(dǎo)向的。這就是為什么學(xué)院為學(xué)生提供許多優(yōu)質(zhì)設(shè)施的原因。例如，有工作坊，您可以在那里工作木材、金屬、塑料、絲網(wǎng)印刷、紡織、陶瓷，數(shù)字技術(shù)，還有一個攝影工作室和一個圖書館。我們還與蒂爾堡紡織博物館，Den Bosch的EKWC(歐洲陶瓷工作中心)和Bergeijk的Bruns(一家模型制造公司)建立了一些富有成效的合作伙伴關(guān)系。
以上就是“荷蘭埃因霍芬設(shè)計學(xué)院藝術(shù)本科課程介紹”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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