低齡留學(xué)
2023-05-26 13:08:15 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注低齡留學(xué)這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
低齡留學(xué) |在德國上幼兒園的體驗是怎樣的?
01
德國小孩什么時候開始上幼兒園?
德國幼兒園按年齡分0-3歲和3-6歲,理論上多數(shù)幼兒園3個月大的寶寶就接收了,但因為法定父母假是14個月,大多數(shù)是1歲以上的小孩開始送去幼兒園。
一般小孩剛?cè)ビ變簣@需要4-6周的適應(yīng)期,具體適應(yīng)時間取決于小孩對幼兒園的適應(yīng)度。在適應(yīng)期內(nèi)小孩每天需要媽媽或爸爸陪著待在幼兒園,最開始幾天全天陪在幼兒園,之后每天縮短時間,直到小孩完全適應(yīng)幼兒園生活。
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幼兒園的收費高嗎?
幼兒園也分公立和私立,公立幼兒園很多州免費,比如慕尼黑根據(jù)家庭的收入情況收費,一般收入家庭免費,高收入家庭收少量費用,但是公立幼兒園數(shù)量比較少,要排隊很久,會優(yōu)先照顧特殊情況家庭。
私立幼兒園一般費用在300歐到1200歐不等,3-6歲幼兒園比較便宜,私立和公立好壞不能一概而論,能進公立的一般不會選私立,尤其在0-3歲這個階段,問題在于公立排不上。
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在德國上幼兒園的體驗是怎樣的?
1、開班情況:
一般來說,幼兒園每個班最多12個寶寶,平均每天出勤也就8、9個,每個班2-3個老師。
2、幼兒園接送時間:
早上最早7:30送,晚上接孩子理論上最晚是18:30,但因為有需求到18:30的家庭數(shù)量不多,所以一般是到17:30,最長可以在幼兒園待10小時。
3、小孩日程安排:
到了幼兒園先吃早餐,9點開始晨會,全班坐一圈唱歌或者老師講故事,然后是做游戲畫畫橡皮泥之類的,11點左右補充一下全麥餅干,11點半吃午飯,12點睡覺,14點大家陸續(xù)睡醒了,到大廳逛“集市”和其他班小朋友老師見面瘋鬧,或者去花園玩。
三個能夠去德國的選擇:
01
德國留學(xué)
德國大多數(shù)公立大學(xué)都是不收取學(xué)費的。根據(jù)德國學(xué)術(shù)交流中心(即DAAD)的官方數(shù)據(jù),在德國學(xué)習(xí)的平均費用僅為每年 10,520 美元(9,170 歐元)。學(xué)期費用平均 540 美元(470 歐元),其中包括當?shù)亟煌ê蛯W(xué)期注冊費用。
02
德國就業(yè)
調(diào)查報告說,盡管德國的出生率預(yù)計在未來會上升,婦女和老年人的就業(yè)率也會上升,即使該國實現(xiàn)了男女同等的就業(yè)率,并將退休年齡推遲到七十歲,國內(nèi)人口仍然不能滿足就業(yè)市場的所有需求,所以德國需要勞動力來滿足德國強勁的經(jīng)濟發(fā)展需求。
03
德國雙元制
通過雙元制大學(xué)的學(xué)習(xí), 可以獲得國際承認的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位,在這點上與普通大學(xué)相同。而不同的是,雙元制大學(xué)與企業(yè)建立密切合作伙伴關(guān)系,人才的培養(yǎng)不僅是大學(xué)的任務(wù), 而且是企業(yè)的任務(wù)學(xué)生不僅在大學(xué)學(xué)習(xí), 也在企業(yè)工作,參加企業(yè)的研發(fā)項目,所以是理論密切聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。
德國幼兒園推薦
1.森林幼兒園(Waldkindergarten)
創(chuàng)辦這種幼兒園的前提當然是需要背靠森林。
一般需要早上父母把小朋友送到一個固定的集合點,然后全班同學(xué)一起出發(fā)去森林。他們會在森林建上小木屋(這會是上大雨時小朋友的暫時休息的地方,其它時間小朋友大多都在森林里玩耍和學(xué)習(xí)。
森林幼兒園還會在一段時間后就換另一個地方扎營,目的是讓森林不會因為人類活動受到破壞
2.自然幼兒園(Naturekindergarten)
這類幼兒園很大程度上是對森林幼兒園的補充,因為大部分的城市周邊都沒有森林啊。這類幼兒園的日常也和森林幼兒園差不多。
小朋友的大部分時間都在戶外活動。很多自然幼兒園還會有自然的菜地和花園,有的還會每周一次一起做飯,妥妥的“向往的生活”??!
3.運動幼兒園(Bewegungskindergarten)
固名思議,就是以小朋友的健康為主題。孩子們在運動中學(xué)習(xí)與成長。
在這里小朋友可以爬高,跳遠,練平衡,既有系統(tǒng)性的運動,也有個人自發(fā)的創(chuàng)意運動。
健康理念的另一面體現(xiàn)在飲食上,在這里小朋友需要學(xué)會去區(qū)別什么是健康與平衡的飲食。
4.瑞吉兒幼兒園(Reggio P?dagogik)
理念來自于意大利,近年來也引進了中國。這也是我比較向往的幼兒園理念之一。孩子被當成能力者與探索者,感知教育在特點十分明顯。
該幼兒園的另一大特色就是通過“項目”學(xué)習(xí)。項目的主題可以多種多樣,比如可以是一個問題,也可以一種物體,或者是一種象。然后最主要的是項目的最后會有一個展示會,他們會邀請家長一起來參加,或者相關(guān)行業(yè)的專家來給小朋友講解。
教室內(nèi)很多空間,有大大的窗戶,方便孩子們?nèi)ヌ剿骱团c外界接觸。
5.蒙特梭利幼兒園(Montessori Kindergarten)
這個估計大家都知道,在國內(nèi)應(yīng)該也有這類的幼兒園。核心理念就是一句話
“ Hilf mir, es selbst zu tun“ 。具體來說就是小朋友的學(xué)習(xí)不是通過表揚和批評來獲取的,而只是小朋友自我實現(xiàn)的過程。教育者包括家長在內(nèi)的最大任務(wù),就是發(fā)現(xiàn)小朋友的敏感期,并為之提供相應(yīng)的幫助。
蒙特梭利幼兒園還有一個特別的地方,就是他們的教具是特制的.
6.華德福幼兒園(Waldorf Kindergarten)
基本理念:孩子是身體,精神,思想和自我的共同體,小朋友的成長應(yīng)該是自我。作為教育者主要是起到示范的作用。
華德福幼兒園很講究每天規(guī)律性。從入園開始到閉園都有每天有固定的時間表,并且根據(jù)四季的變化對學(xué)校的活動作出想應(yīng)的變化。它還特別推崇自然材質(zhì)與環(huán)保材料,比如說木質(zhì)的玩具,還有很多戶外活動。
華德福最重要的一個特點是它一個系統(tǒng),他不僅有幼兒園還有小學(xué)和中學(xué)。
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