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UW-Madison工程學(xué)院本科專業(yè)詳細(xì)介紹

2023-05-31 10:00:48 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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UW-Madison工程學(xué)院本科專業(yè)詳細(xì)介紹

  UW-Madison工程學(xué)院本科專業(yè)涉及十幾個(gè),其中大的研究領(lǐng)域包括生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)與生物工程、土木與環(huán)境工程、電氣與計(jì)算機(jī)工程、工程物理、工業(yè)與系統(tǒng)工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工業(yè)、生物系統(tǒng)工程等九大領(lǐng)域。

  UW-Madison工程學(xué)院本科專業(yè):12多門專業(yè)學(xué)科

  1、環(huán)境工程專業(yè)

  環(huán)境工程將工程和環(huán)境科學(xué)原理結(jié)合起來(lái),以可持續(xù)的方式設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)保護(hù)公眾和環(huán)境健康的基礎(chǔ)設(shè)施。其中一些設(shè)施保護(hù)、生產(chǎn)和分配我們飲用、沐浴和再造的水。其他人確保我們?cè)谑彝夂褪覂?nèi)呼吸的空氣以及我們種植食物和建立社區(qū)的土壤的安全。環(huán)境工程師還可以通過(guò)替代能源解決方案和溫室氣體捕獲減緩氣候變化。他們的系統(tǒng)還可以防止氣候變化的影響,例如海平面上升和頻率和強(qiáng)度不斷增加的風(fēng)暴。

  2、生物系統(tǒng)工程專業(yè)

  生物系統(tǒng)工程師確保我們擁有生活必需品:安全充足的食物、純凈的水、清潔的燃料和能源,以及安全、健康的生活環(huán)境。更具體地說(shuō),生物系統(tǒng)工程 (BSE) 是將工程原理應(yīng)用于與生產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品和管理自然資源相關(guān)的任何過(guò)程。生物系統(tǒng)工程師為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加工和包裝設(shè)計(jì)實(shí)用、高效的解決方案;解決與人類、植物、動(dòng)物、微生物和生物材料相互作用的系統(tǒng)、過(guò)程和機(jī)器相關(guān)的問(wèn)題;并為農(nóng)產(chǎn)品、副產(chǎn)品和廢物以及我們的自然資源——土壤、水、空氣和能源。他們始終著眼于改善對(duì)人類、動(dòng)物和環(huán)境的保護(hù)。生物系統(tǒng)工程是農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院的一個(gè)學(xué)術(shù)部門。

  3、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)

  生物醫(yī)學(xué)工程是應(yīng)用工程工具解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)問(wèn)題的學(xué)科。它是一門跨學(xué)科的工程學(xué)科,由受過(guò)工程師培訓(xùn)的專業(yè)人員實(shí)踐,他們經(jīng)常在包括工程師、醫(yī)生、生物學(xué)家、護(hù)士和治療師在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)中工作。生物醫(yī)學(xué)工程師在設(shè)計(jì)新的醫(yī)療儀器和設(shè)備、應(yīng)用工程原理來(lái)理解和修復(fù)人體以及醫(yī)療決策方面展示了他們的專業(yè)知識(shí)。生物醫(yī)學(xué)工程的研究領(lǐng)域包括生物儀器和醫(yī)療器械、生物醫(yī)學(xué)成像和光學(xué)、生物力學(xué)或生物材料、細(xì)胞和組織工程。

  4、化學(xué)工程專業(yè)

  化學(xué)工程師創(chuàng)造產(chǎn)品,解決技術(shù)問(wèn)題,提高我們的生活質(zhì)量。化學(xué)工程師可以有效地處理涉及化學(xué)、生物和物理現(xiàn)象的問(wèn)題。他們?yōu)榘l(fā)展化工、石油、制藥、電子和其他加工工業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)?;瘜W(xué)工程師的機(jī)會(huì)在于能源資源、材料、紙漿和造紙、制藥、塑料、個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品、合成纖維、食品加工、廢物處理、污染治理、公共衛(wèi)生和生物技術(shù)等領(lǐng)域。

  5、土木工程專業(yè)

  土木工程涉及應(yīng)用于人類環(huán)境和自然資源需求的工程科學(xué)和藝術(shù)。環(huán)境長(zhǎng)期以來(lái)一直是土木工程師的省和關(guān)注點(diǎn)。參與規(guī)劃我們的城市、社區(qū)和更大的區(qū)域,土木工程師構(gòu)建我們的世界。他們構(gòu)思、設(shè)計(jì)和建造公共工程,如高速公路、街道、橋梁、配水和廢水收集系統(tǒng),以及廢水和工業(yè)廢物處理廠。土木工程師通過(guò)與其他工程師以及物理、生物和社會(huì)科學(xué)家一起來(lái)應(yīng)對(duì)社會(huì)的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題,以保護(hù)我們的自然資源并為所有人創(chuàng)造更好的物理和社會(huì)環(huán)境。

  6、計(jì)算機(jī)工程專業(yè)

  計(jì)算機(jī)工程師設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理處理、存儲(chǔ)和傳遞信息的系統(tǒng)。這些系統(tǒng)包括計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字系統(tǒng)以及任何帶有電子“大腦”的設(shè)備或系統(tǒng)。他們還對(duì)新計(jì)算機(jī)技術(shù)的想法進(jìn)行研究。計(jì)算機(jī)工程師積極參與不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域,并開(kāi)發(fā)用于所有其他工程類型的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具。計(jì)算機(jī)工程師通常具有電氣工程師的硬件背景和計(jì)算機(jī)科學(xué)家的軟件背景。

  7、電氣工程專業(yè)

  電氣工程師創(chuàng)建和創(chuàng)新電氣和電子元件和系統(tǒng)。他們還對(duì)新技術(shù)的想法進(jìn)行研究。例子包括發(fā)電和配電、移動(dòng)通信、機(jī)器人、生物醫(yī)學(xué)設(shè)備和系統(tǒng)、替代和可持續(xù)能源、汽車電子、電動(dòng)和混合電動(dòng)運(yùn)輸系統(tǒng)、消費(fèi)產(chǎn)品、數(shù)據(jù)處理工具以及電子傳感器和傳感系統(tǒng)。電氣工程師還關(guān)心構(gòu)成此類系統(tǒng)的設(shè)備:晶體管、集成電路、天線、計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備和聚變等離子體約束設(shè)備。

  8、工程力學(xué)專業(yè)

  對(duì)工程師而言,力學(xué)是指物理學(xué)的一個(gè)分支,涉及控制力、運(yùn)動(dòng)、能量和載荷下材料變形的物理定律。具有機(jī)械專業(yè)知識(shí)的工程師對(duì)于許多項(xiàng)目的設(shè)計(jì)至關(guān)重要,從核反應(yīng)堆和儲(chǔ)能系統(tǒng)到飛機(jī)、汽車和其他機(jī)械系統(tǒng)。威斯康星大學(xué)麥迪遜分校工程力學(xué)的一個(gè)令人興奮的方向是學(xué)士學(xué)位課程中的航空航天工程選項(xiàng)。選擇此選項(xiàng)的學(xué)生將學(xué)習(xí)將物理定律應(yīng)用于火箭制導(dǎo)和太空飛行的問(wèn)題,包括行星和衛(wèi)星的軌道,以及空間站的建造和控制。

  9、工程物理專業(yè)

  工程物理學(xué)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)新興技術(shù)的機(jī)會(huì)。該專業(yè)的學(xué)生參與他們選擇的技術(shù)重點(diǎn)領(lǐng)域的原創(chuàng)研究。隨著技術(shù)的進(jìn)步,可用的重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)l(fā)生變化。目前,學(xué)生可以從納米工程、等離子體科學(xué)與工程、科學(xué)計(jì)算中進(jìn)行選擇。工程物理專業(yè)的畢業(yè)生非常適合在高科技初創(chuàng)公司、傳統(tǒng)工程公司的研究和開(kāi)發(fā)以及攻讀高級(jí)研究生學(xué)位的職業(yè)。

  10、地質(zhì)工程專業(yè)

  地質(zhì)工程是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合的學(xué)科。地質(zhì)學(xué)家研究地球的起源、組成和演化。工程師將科學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際目的,例如設(shè)計(jì)和建造結(jié)構(gòu)。地質(zhì)工程師幫助找到利用地球資源解決技術(shù)問(wèn)題同時(shí)保護(hù)環(huán)境的最佳方法。他們也可能參與發(fā)現(xiàn)和維護(hù)替代形式的能源??赡軙?huì)聘請(qǐng)地質(zhì)工程師來(lái)設(shè)計(jì)或調(diào)查巖石或土壤中的人造結(jié)構(gòu),例如水壩、隧道和地下發(fā)電廠;幫助減輕自然發(fā)生的現(xiàn)象;或開(kāi)發(fā)安全和無(wú)害環(huán)境的地下開(kāi)口,用于礦物開(kāi)采、能源儲(chǔ)存或廢物處理。

  11、工業(yè)工程專業(yè)

  在該國(guó)最好的IE程序之一中學(xué)習(xí)的同時(shí),為真正的公司解決實(shí)際問(wèn)題。無(wú)論是幫助醫(yī)院重新設(shè)計(jì)急診科工作流程以確保病情最嚴(yán)重的患者得到更快的治療,還是幫助一家擔(dān)心其底線的小型制造公司重新設(shè)計(jì)其流程以事半功倍。

  12、材料科學(xué)與工程專業(yè)

  每個(gè)人都使用和消耗各種材料:金屬、陶瓷、聚合物、復(fù)合材料、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體。材料科學(xué)家和工程師創(chuàng)造新材料并開(kāi)發(fā)工藝來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有材料以滿足日常生活的需求。這些材料可以幫助節(jié)約能源、提高發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行效率、改進(jìn)高分辨率電視、制造更快的計(jì)算機(jī)、改進(jìn)汽車傳感器以及創(chuàng)建環(huán)境控制。材料的研究和開(kāi)發(fā)是所有科學(xué)和工程中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。

  13、機(jī)械工業(yè)專業(yè)

  作為攻讀學(xué)士學(xué)位的本科生,您將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制造機(jī)器、結(jié)構(gòu)、部件、動(dòng)力系統(tǒng)、泵、壓縮機(jī)、渦輪機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電廠、熔爐、冰箱、空調(diào)等的科學(xué)和工程原理。除了正式課程之外,您還可以加入令人興奮的學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),這些團(tuán)隊(duì)構(gòu)建機(jī)器人、人力車和實(shí)驗(yàn)車。

  14、核工程專業(yè)

  自從1930年代發(fā)現(xiàn)裂變以來(lái),一個(gè)利用原子核能量的新領(lǐng)域已經(jīng)發(fā)展起來(lái),并且在一個(gè)價(jià)值數(shù)百億美元的產(chǎn)業(yè)中進(jìn)行商業(yè)生產(chǎn)。放射性示蹤劑已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、科學(xué)和工業(yè)。粒子加速器和核反應(yīng)堆中具有放射性的材料產(chǎn)生的輻射在世界范圍內(nèi)用于治療疾病、為衛(wèi)星儀器提供動(dòng)力、保存食物、消毒醫(yī)療用品、檢測(cè)焊接和管道中的故障以及聚合化學(xué)品。

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