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英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單介紹有哪些

2023-07-07 14:42:49 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單介紹有哪些”這個(gè)問(wèn)題

英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單介紹有哪些

中國(guó)教育在線網(wǎng)權(quán)威發(fā)布英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單介紹,更多英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單介紹相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中國(guó)教育在線網(wǎng)。

【英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成績(jī)單介紹】

英國(guó)留學(xué),英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)一份清晰明了的成績(jī)單,往往可以博得英國(guó)留學(xué)招生官更多的認(rèn)可和好感。所以,為了能更好的拿到offer,同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)中就要注意各種細(xì)節(jié),比如大部分的亞洲教育機(jī)構(gòu)所采用的GPA制度與英國(guó)的教育制度不同,這時(shí)在成績(jī)單上附有特別說(shuō)明及換算表,就可以讓國(guó)外研究所評(píng)審委員能一目了然,從而對(duì)你有很好的印象。另外,還有其他成績(jī)單美化的加分項(xiàng),如下:

美化成績(jī)單方法一:出留學(xué)成績(jī)單里附上你在同期學(xué)生中的名次

這是大多數(shù)學(xué)校用來(lái)評(píng)估學(xué)生程度最常用,也是最方便的方式。舉例說(shuō)來(lái),如果你在三百位畢業(yè)生中排名第三十。學(xué)校會(huì)知道你成績(jī)的排名位于同屆畢業(yè)生的前百分之十。

美化成績(jī)單方法二:隨成績(jī)單寄上一份正式的附件,說(shuō)明母校的學(xué)術(shù)地位

你可以附上一篇簡(jiǎn)單的文件,陳述你先前就讀科系的競(jìng)爭(zhēng)性。例如,你雖然畢業(yè)于本國(guó)最好的大學(xué),但學(xué)校評(píng)審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。

美化成績(jī)單方法三:附上特定課程成績(jī)較差的解釋

造成該科成績(jī)較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格,因此所給的分?jǐn)?shù)相對(duì)的就會(huì)遠(yuǎn)低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。如果這是你的原因,請(qǐng)?zhí)貏e針對(duì)這個(gè)科目注釋你的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶?。?qiáng)調(diào)班上排名的原因是,即便你在班上的成績(jī)有多優(yōu)秀,在這個(gè)科目拿到的成績(jī)也可能只有“B”而已。

美化成績(jī)單方法四:列出求學(xué)生涯中課堂以外的重要經(jīng)驗(yàn)

比如說(shuō),你可以提及參加過(guò)的課外活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)。如果你在求學(xué)生涯中有過(guò)任何不平凡的表現(xiàn),花時(shí)間描述一下你有什么收獲,以及為何花費(fèi)的每一分每一秒都價(jià)值非凡。有些學(xué)生曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),有些或許是大學(xué)籃球校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。闡述這些事實(shí)。告訴評(píng)審委員,參與這些活動(dòng)的經(jīng)歷如何幫助你成為更成熟的人。

美化成績(jī)單方法五:有些學(xué)生在偏重分析且較復(fù)雜的科目可以拿到比較好的成績(jī)

如果這符合你的狀況,請(qǐng)花些時(shí)間說(shuō)明你在哪些科目拿到相當(dāng)好的成績(jī)。將這些科目另外列在紙上,附在你的申請(qǐng)書(shū)中。但請(qǐng)記得,請(qǐng)將申請(qǐng)書(shū)的重點(diǎn)放在一些正面的因素。不要花太多時(shí)間解釋為什么你在某一個(gè)科目的成績(jī)特別差。

美化成績(jī)單方法六:花些時(shí)間點(diǎn)出過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)程中任何正面的表現(xiàn)

如在校表現(xiàn)或成績(jī)有不斷的進(jìn)步,或者是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等等。一般說(shuō)來(lái),絕大多數(shù)的學(xué)校評(píng)審委員沒(méi)有時(shí)間為你做這樣的分析。另外,委員在很快地審核你的申請(qǐng)檔案時(shí),極有可能會(huì)忽略這個(gè)重點(diǎn)。

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