中央圣馬丁本科專業(yè)最好的是哪些
2024-05-14 12:45:41 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中中央圣馬丁本科專業(yè)最好的是哪些?針對這個(gè)問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
中央圣馬丁大學(xué)讀本科可以選擇哪些專業(yè)?
時(shí)裝專業(yè)(Fashion)
3~4年制,該專業(yè)為學(xué)生提供極富創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境,成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程編排以及良性的競爭催生了許多時(shí)尚設(shè)計(jì)明星。學(xué)校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。該專業(yè)有十項(xiàng)課程可選擇。時(shí)尚學(xué)習(xí)是其核心,這些選項(xiàng)與時(shí)裝設(shè)計(jì)、 通信、 歷史研究和理論研究協(xié)同組合。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(Product Design)
3年全日制,中央圣馬丁學(xué)院的產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)課程不僅包括專業(yè)技能和實(shí)踐,也包括對創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)和批判性評(píng)估的重視。這些幫助學(xué)生敢于挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)實(shí)踐,以及社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境背景下的一些相關(guān)領(lǐng)域。
建筑:空間與物品專業(yè)(Architecture: Spaces and Objects)
3年全日制,該專業(yè)通過研究建筑物、空間及其使用的材料,探索人居環(huán)境的設(shè)計(jì)。在考慮建筑形式與材料文化之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,加深對一下問題的認(rèn)識(shí)。
純藝術(shù)專業(yè)(Fine Art)
3年全日制,的背景。給學(xué)生提供技巧和知識(shí),在選定的文化藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新。課程包含強(qiáng)大協(xié)作與社會(huì)實(shí)踐,以及通過外部項(xiàng)目,替代場所和特定地點(diǎn)的機(jī)會(huì)來提高協(xié)商,管理和團(tuán)隊(duì)技巧。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)(Graphic Design)
3年全日制,平面圖形與交流設(shè)計(jì)是從傳統(tǒng)的商業(yè)藝術(shù)畫、廣告和更早的印刷行業(yè)發(fā)展而來。其目的是記錄、識(shí)別、告知、指導(dǎo)、促進(jìn)、說服,并通過開發(fā)表象的、組織的及宣傳的系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)來完成這些。
珠寶首飾設(shè)計(jì)專業(yè)(Jewellery Design)
3年全日制,本學(xué)位課程是為那些對令人振奮而獨(dú)特的當(dāng)代珠寶設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生而設(shè)立。它的獨(dú)特之處在于它可以促進(jìn)對當(dāng)代珠寶可使用和操作的方法和內(nèi)容的理解。珠寶首飾設(shè)計(jì)本科學(xué)位提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校鼓勵(lì)并培育創(chuàng)新、創(chuàng)意、卓越精神。
紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)(Textile Design)
3年全日制,紡織品設(shè)計(jì)包括三大紡織品設(shè)計(jì)實(shí)踐:印染、編織與紡織,涉及紡織品設(shè)計(jì)、趨勢預(yù)測及描述的數(shù)字和非傳統(tǒng)方法。該專業(yè)還提供使用替代表面處理、媒體和技術(shù)的補(bǔ)充工作坊。
表演設(shè)計(jì)與實(shí)踐專業(yè)(Performance Design and Practice)
3年全日制,該課程探討包括戲劇、電影和生活藝術(shù)等領(lǐng)域的當(dāng)代表演設(shè)計(jì)與實(shí)踐,課程由專家教學(xué)強(qiáng)調(diào)協(xié)作表演。學(xué)生會(huì)在學(xué)業(yè)的最后一年進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目,對學(xué)生未來職業(yè)走向有一定的指導(dǎo)作用。
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