國外留學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)解讀！
2023-06-24 11:55:24 來源：中國教育在線
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國外留學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)解讀
專業(yè)簡介：
服裝設(shè)計（Fashion Design）是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式，根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計等。服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生將學(xué)會如何用圖板和T臺來表達(dá)設(shè)計情感和理念。設(shè)計師需要有創(chuàng)造力，也需要有商業(yè)頭腦。
就業(yè)前景：
對于服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生來說，就業(yè)主要有以下幾個方向：
1、國內(nèi)外名牌服裝企業(yè)，從設(shè)計師助理、打版師、制圖員開始，最終提升為總設(shè)計師；
2、獨(dú)立服裝品牌設(shè)計師；
3、時尚傳媒機(jī)構(gòu)擔(dān)任時尚編輯；
4、各大高等院校擔(dān)任設(shè)計導(dǎo)師。
作品集準(zhǔn)備：
1、收集一手材料
初期靈感如果過于散亂，建議把宏觀的概念拆分成不同的點(diǎn)，再根據(jù)不同的點(diǎn)做相應(yīng)具體的搜索調(diào)查。自己的創(chuàng)意手繪、拼貼、攝影作品、模型等等都屬于一手材料，應(yīng)該多些做這類型的項目。此外通過網(wǎng)站、電影、雜志書籍等直接收集的材料屬于二手，國外非常注重版權(quán)，所以使用二手材料時要標(biāo)明材料出處。
2、整體簡潔統(tǒng)一
切勿為了突出自己鮮明的某個特點(diǎn)而獨(dú)樹一幟，靈感只是作品集中需要展現(xiàn)的一部分，國外注重你創(chuàng)造過程的邏輯性和整體完整性，所以應(yīng)該平均的分配精力到每個創(chuàng)作環(huán)節(jié)，重點(diǎn)展示整個創(chuàng)作的發(fā)展過程，避免顯得雜亂無章。
3、合理規(guī)劃時間
不要因?yàn)闀r間還很多就不去做時間規(guī)劃，或是時間很緊迫就亂了陣腳，一定要合理把控時間，國外老師希望看到你的作品集能夠呈現(xiàn)出你的心路歷程，無論時間長短，他們想要看到你的作品集能夠呈現(xiàn)出你心路歷程，慢慢從淺到深的一個歷程。
院校推薦：
英國
1.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院已經(jīng)有一百多年的歷史，從服裝設(shè)計這個行業(yè)來看，CSM一直是扮演著站在金字塔尖的設(shè)計顛覆者的角色，CSM所培養(yǎng)的設(shè)計師基本都是設(shè)計界里程碑式的人物，他們的作品也是成為了很多后代設(shè)計師靈感的源泉。中央圣馬丁針對服裝設(shè)計專業(yè)主要有女裝設(shè)計、男裝設(shè)計、針織設(shè)計和面料設(shè)計專業(yè)方向。
2.倫敦時裝學(xué)院
倫敦時裝學(xué)院是同屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)，相對于中央圣馬丁的概念設(shè)計來說，倫敦時裝學(xué)院教育出來的設(shè)計師被認(rèn)為更加的務(wù)實(shí)，也更加的商業(yè)化。倫敦時裝學(xué)院的老師在時尚業(yè)界都具有非常豐富工作經(jīng)驗(yàn)，因此他們對業(yè)界的需求也更加了解，能夠授予學(xué)生更多最新的技能、知識，還有流行趨勢。倫敦時裝學(xué)院的許多課程在英國來說是比較獨(dú)一無二的，跟當(dāng)?shù)匾约皣H上一些知名品牌也有很多密切性的聯(lián)系和合作，同時也提供了很多就業(yè)和實(shí)習(xí)的機(jī)會。
3.皇家藝術(shù)學(xué)院
皇家藝術(shù)學(xué)院的研究生學(xué)位相對于其他英國院校來講是兩年制，其他院校一般為一年到一年半。皇家藝術(shù)學(xué)院的老師基本都是國際上的知名藝術(shù)家還有一些從業(yè)者?；始宜囆g(shù)學(xué)院的設(shè)計風(fēng)格基本是比較偏向于實(shí)驗(yàn)性，這一點(diǎn)在RCA畢業(yè)生的作品中可以有所體現(xiàn)。從作品中可以看出他們的服裝不單只局限于服裝品類當(dāng)中，會和一些藝術(shù)裝置產(chǎn)生聯(lián)系，整體風(fēng)格比較偏向于實(shí)驗(yàn)性，鼓勵學(xué)生大量的跨專業(yè)的結(jié)合。
美國
1.帕森斯設(shè)計學(xué)院
帕森斯設(shè)計學(xué)院一直被視為和中央圣馬丁旗鼓相當(dāng)?shù)囊凰鶎W(xué)校，但它們在設(shè)計的教育風(fēng)格上面不完全一致，美國的話更加偏向于商業(yè)化的服裝設(shè)計。如果說圣馬丁比較天馬行空，注重對服裝概念的表達(dá)，那么帕森斯的設(shè)計相對來說比較收斂含蓄，很少會使用非紡織類的材料或者夸張的造型，帕森斯培養(yǎng)出來的設(shè)計師更加適合于高級成衣領(lǐng)域，比較符合美國的市場需求。
2.紐約時裝學(xué)院
相對于帕森斯來講，F(xiàn)IT更加像英國的倫敦時裝學(xué)院，他們提供非常全面的服裝教育的課程，比較注重學(xué)生的服裝工藝的基本技能。在設(shè)計方面，他們主要有內(nèi)衣、運(yùn)動裝、男裝、女裝還有針織裝的分類，另外還有珠寶和配飾專業(yè)。
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