2023世界平面設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名
2023-06-28 10:25:27 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“2023世界平面設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名”這個問題
2023世界平面設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名
美國
1.羅德島設(shè)計學(xué)院
羅德島設(shè)計學(xué)院的平面設(shè)計專業(yè)在全美排名第一。該專業(yè)提供通訊理論、設(shè)計理論，視覺想象制作、信息設(shè)計以及印刷等一系列專業(yè)課程，同學(xué)們可以接觸到從字體選擇到數(shù)碼產(chǎn)品設(shè)計等一系列平面設(shè)計知識。該專業(yè)經(jīng)常邀請知名設(shè)計師以及評論家來訪講座等，有利于擴(kuò)大同學(xué)們的視野以及見識，同時也給同學(xué)們提供了展示自己甚至進(jìn)入高級設(shè)計圈的機(jī)會。
2.藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院
藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的平面設(shè)計學(xué)習(xí)注重有生命和意義的文字和圖像，無論是在最新的數(shù)字設(shè)備上創(chuàng)建動態(tài)圖形或設(shè)置凸版印刷車間的手型都體現(xiàn)這一點(diǎn)。 ACCD的平面設(shè)計專業(yè)會以設(shè)計原則為起點(diǎn)，比如美學(xué)和工藝方面。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以專注在單一的平面設(shè)計領(lǐng)域，繼續(xù)探索充分發(fā)揮設(shè)計才能。ACCD畢業(yè)的學(xué)生，在許多國家的頂級賽事中贏得獎項驗證這種教育方式的可行性。
3.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計專業(yè)專門培養(yǎng)平面設(shè)計的接杰出藝術(shù)家，課程三大板塊為平面設(shè)計、3D設(shè)計和動態(tài)平面，學(xué)生會學(xué)習(xí)平面設(shè)計在比例、紋理、對稱、線條、顏色、色調(diào)、平衡、對比、圖示案例和透視等方面知識。SVA培養(yǎng)學(xué)生們不同媒介（海報、書籍、網(wǎng)頁、app等）的表達(dá)能力，將視覺溝通的設(shè)計原則與多維藝術(shù)表現(xiàn)形式進(jìn)行最大化嘗試，適應(yīng)不同的未來崗職需求。
4.普瑞特藝術(shù)學(xué)院
在普瑞特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計，學(xué)生們將會學(xué)習(xí)如何平衡概念性的解決問題的能力和技術(shù)技能之間的關(guān)系。從一個APP的設(shè)計、一個標(biāo)識或要包裝的網(wǎng)站到信息系統(tǒng)，平面設(shè)計者將所有元素轉(zhuǎn)換成有意義和有效率的溝通方式。作為我們主要通信設(shè)計學(xué)科，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)內(nèi)容和開發(fā)的轉(zhuǎn)換形式、篩選和加強(qiáng)所需的廣告、插圖和成像課程等內(nèi)容。普瑞特平面設(shè)計師是靈活的，校友是成功的設(shè)計從業(yè)者。
英國
1.中央圣馬丁學(xué)院
中央圣馬丁學(xué)院的平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計本科課程的目標(biāo)在于發(fā)展學(xué)生的技術(shù)能力及概念想法。通過社會性、人倫性實(shí)踐活動，學(xué)生在提高專業(yè)技能、創(chuàng)新能力的同時，也將對設(shè)計對人類行為模式的深遠(yuǎn)影響形成更為深刻的認(rèn)識。碩士課程的核心是個人能力的提升和職業(yè)生涯的發(fā)展。在課程項目中，我們將鼓勵你去加深對專業(yè)實(shí)踐的認(rèn)識，在畢業(yè)之際，你將會更好地成為國際設(shè)計界中積極而重要的成員。
2.倫敦傳媒學(xué)院
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計和品牌形象設(shè)計，兩個專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。平面與媒體設(shè)計專業(yè)更偏純藝類，結(jié)合了平面媒體和多媒體應(yīng)用兩個方面知識的學(xué)習(xí)。品牌形象設(shè)計專業(yè)對品牌故事進(jìn)行生動理解、轉(zhuǎn)化和傳達(dá)，將學(xué)生培養(yǎng)成真正的品牌設(shè)計者。訓(xùn)練戰(zhàn)略思維，發(fā)掘潛在品牌，用戰(zhàn)略思維推動創(chuàng)新表達(dá)。
3.愛丁堡大學(xué)
愛丁堡大學(xué)認(rèn)為，平面設(shè)計的范圍在一直被拓展。創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新可能，同時帶有強(qiáng)烈的目的性。如何實(shí)現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達(dá)的平衡，是同學(xué)們需要思考的問題。愛丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。到研究生階段，愛丁堡大學(xué)依然鼓勵學(xué)生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。
4.諾丁漢特倫特大學(xué)
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計、交互設(shè)計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設(shè)計專業(yè)的重點(diǎn)放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
日本
1.武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)包括視覺傳達(dá)設(shè)計和基礎(chǔ)設(shè)計兩個專業(yè)：視覺傳達(dá)研究的是圖形理論，或視覺成像、成形的特點(diǎn)，結(jié)合理論去說明，是基于視覺的捕捉和傳達(dá)；基礎(chǔ)設(shè)計，是基于圖形、形狀的意識傳達(dá)，或者是圖形意義放大表現(xiàn)和圖形形態(tài)研究。
2.多摩美術(shù)大學(xué)
多摩美術(shù)大學(xué)清晰的提出平面設(shè)計師需具備出色的創(chuàng)造力和天馬行空的想象力以及對自己設(shè)計產(chǎn)物的規(guī)劃能力。在做設(shè)計的同時要思考受眾人群的需求。多摩也注重對自己學(xué)生的規(guī)劃。引導(dǎo)學(xué)生尋找日本設(shè)計所需的共性之外，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的個性。成為獨(dú)一無二的設(shè)計師也為之后的職業(yè)生涯打好了基礎(chǔ)。
3.東京造形大學(xué)
東京造形大學(xué)是日本第一所以“造形”命名專攻設(shè)計與美術(shù)的小規(guī)模藝術(shù)類大學(xué)。學(xué)校以美術(shù)和設(shè)計的綜合性理念為重心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術(shù)人材為目標(biāo)，培養(yǎng)出了大量藝術(shù)精英。東京造形大學(xué)的平面設(shè)計專攻將從視覺交流、設(shè)計表現(xiàn)、情報分析這三個層面探究平面設(shè)計的真諦。
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