城市規(guī)劃專業(yè)出國留學院校推薦
2023-07-04 11:08:44 來源：中國教育在線
城市規(guī)劃專業(yè)出國留學院校推薦，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
國外城市規(guī)劃院專業(yè)院校推薦：
1、劍橋大學University of Cambridge(英國)
優(yōu)勢專業(yè)：建筑設計、城市規(guī)劃
院校地址：英格蘭劍橋郡
劍橋大學(University of Cambridge)，坐落于英國劍橋，是一所世界著名的公立研究型大學，采用書院聯邦制，與牛津大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬“G5超級精英大學”。劍橋大學是多個學術聯盟的成員之一，亦為英國“金三角名?！奔皠虼髮W醫(yī)療伙伴聯盟的一部分，并與產業(yè)聚集地硅沼的發(fā)展息息相關。學校共設八間文藝及科學博物館，并有館藏逾1500萬冊的圖書館系統及全球最古老的劍橋大學出版社。2017年，英國《泰晤士報高等教育》公布2018年THE世界大學排名，劍橋大學排名世界第2。
2、倫敦大學學院University College London(英國)
優(yōu)勢專業(yè)：建筑設計、純藝術
院校地址：英國倫敦高爾街
倫敦大學學院擁有國家醫(yī)學研究中心(NIMR)，歐洲頂尖的太空探索實驗室(MSSL)，以及世界著名的蓋茨比計算神經科學中心(GCNU)等諸多領先科研機構。其主校區(qū)鄰近大英博物館、大英圖書館、國王十字車站和攝政公園，坐落于倫敦市中心。建筑研究本科課程僅對已完成第一年或前兩年建筑學士課程的學生開設。學生通常充滿干勁、獨立，想繼續(xù)建筑、設計、城市規(guī)劃的專業(yè)化研究。三年全日制本科課程計劃旨在制定一種從實用、富有創(chuàng)造性、豐富而嚴謹的設計方法。該專業(yè)主要依托工作室實踐，70%是教授課程。
3、康奈爾大學Cornell University(美國)
優(yōu)勢專業(yè)：建筑設計、室內設計
院校地址：美國紐約州伊薩卡市
康奈爾大學的立校之本是任何人都有獲得教育的平等權利，是常春藤盟校中第一所實行性別平等的男女合校大學，在招生錄取上最早實行不計貴族身份，不分信仰和種族，并以創(chuàng)建學科齊全、包羅萬象的新型綜合性大學為建校宗旨，因而該校被譽為美國歷史上第一所具有真正意義的全民大學?？的螤柎髮W是常春藤名校中唯一采用公私合營的辦學模式，最初以農工學院為特色而起家，其酒店管理學院、工業(yè)與勞工關系學院為全美首創(chuàng)?？的螤柎髮W的傳統優(yōu)勢專業(yè)包括農業(yè)、獸醫(yī)、工科、勞工關系、文理、經濟、建筑、教育、商科、傳媒、以及酒店管理等?？的螤柕慕ㄖ逃歉叨冉Y構化和高強度的。改專業(yè)強調設計、理論、歷史、科技和結構。本專業(yè)為期五年，將職業(yè)教育的強度與探索世界著名大學的機會結合。雖然大多數課程都會與建筑有關，但是四分之一的時間，學生可以在康內爾的其他院系學習。平均每學期，學生們還有到羅馬或紐約學習的機會。
4、哈佛大學Harvard University(美國)
優(yōu)勢專業(yè)：建筑設計、工業(yè)設計、景觀設計
院校地址：美國馬薩諸塞州劍橋市
學院對于優(yōu)秀設計的核心理念不僅僅是可以熟練操作建筑設計技術，還需要不斷的靈感創(chuàng)新。該系的教學和研究包括設計理論、視覺研究、歷史、技術和專業(yè)實踐。研究生的信息基礎架構提供了設計探索與溝通的根基，向學生提供了設計參考、模型建筑物和現今的想法。智力、創(chuàng)造力、靈敏度和全面的藝術和科學知識是成為杰出建筑師的關鍵。哈佛研究生院的教育經驗是在建筑、園林、城市規(guī)劃與設計等專業(yè)間的交流中所獲得的。建筑師不但需要從過去吸取知識和經驗，同時也應當適應現代世界不斷變化的需求。由于新興實物的不斷出現，人們對設計的需求變得異常復雜，而如今建筑學也已經成為環(huán)境建設的領導角色了。當今的建筑系畢業(yè)生也會繼續(xù)迎接當代社會所賦予他們的挑戰(zhàn)。
5、歐洲設計學院Istituto Europeo di Design-Barcelona(意大利)
優(yōu)勢專業(yè)：交互設計
院校地址：意大利
米蘭歐洲設計學院(Istituto Europeo di Design)簡稱IED，1966年成立。學院總部設在意大利米蘭，在都靈、羅馬和卡利亞利分別設有分院。主要設計專業(yè)有工業(yè)設計、平面設計、電腦圖形、服裝設計、首飾設計、插圖、攝影、室內設計和場景設計等。該學院還設有一個科研中心，是一個觀察、實驗、教學、實習工作的結合體。該中心重視新材料研究和新產品開發(fā)。學院的教學宗旨是強調知識和實踐有機結合。教學內容隨歐洲市場的變化而隨時調整，以適應市場需求。
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