出國留學設計專業(yè)怎么樣
2023-07-07 10:02:49 來源：中國教育在線
出國留學設計專業(yè)怎么樣，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
出國留學設計專業(yè)怎么樣？
一、時裝設計Fashion Design
國內：
現(xiàn)在國內大學開設服裝設計課程，大部分是圍繞教材展開的封閉式教育，教學形式更偏向于理論，導致中國學生缺乏創(chuàng)新思維和實踐能力。國內很難從學校的層面上讓我們判斷哪所學校的設計風格更適合自己。并且國內教學的所謂實戰(zhàn)和未來就業(yè)脫軌也很嚴重，很多學生畢業(yè)后進入工作實戰(zhàn)時感覺非常吃力。
國外：
相比較而言，國外院校更注重學生的創(chuàng)新能力、思維能力和動手能力。許多院校會與知名品牌合作，走在時尚前沿，更好把握時尚脈搏，教學內容也更加貼合市場要求。國外的院校更加重視學生個性，在此基礎上因材施教，發(fā)揮學生長處。不同的學校，甚至同一所學校不同的studio之間可能就存在不同的設計側重。
并且，國外的院校還十分看重學生學成后與未來工作接軌的能力，在教學期間不僅會加入商業(yè)項目，還會提供自己的一切人脈資源幫助學生推廣設計。很多人就是在學生期間直接拿到國際一線品牌工作offer的。
二、工業(yè)設計Industrial Design
國內：
中國是各類工業(yè)產品的出口大國，然而與之相悖的卻是差強人意的工業(yè)設計水平。國內的設計教育仍然沿用傳統(tǒng)藝術和美術教育相結合的方式，嚴重忽視了產業(yè)需求，造成教育與行業(yè)需求的錯位。許多綜合類大學開設的工業(yè)設計專業(yè)藝術設計氛圍差，開設課程偏重機械設計、計算機語言等科學工程類學科，弱化了藝術設計的地位，缺乏項目實踐和創(chuàng)新思考的能力。
國外：
美國、英國、德國、意大利等這些工業(yè)設計見長的國家，擁有悠久而良好的工業(yè)設計傳統(tǒng)。以美國的工業(yè)設計專業(yè)為例，美國設計極其注重“人性”，一切工業(yè)產品設計均是基于“以人為本”的深入分析，這也使得美國畢業(yè)的工業(yè)設計學生除了設計技巧過硬之外，還具有超強的洞察力的原因。
三、建筑設計Architectural Design
國內：
國內建筑設計的課程設置太過于分散，學生幾乎沒有機會將所學到的知識融會貫通，以至于培養(yǎng)出來的學生畢業(yè)后很難有直接在studio中實踐拼殺的能力。不僅如此，很多時候大家是為了完成作業(yè)而做設計，這使得國內建筑設計在深度、內在含義、設計邏輯等方方面面都欠缺了不只一星半點。
國外：
與國內不同，國外更注重將設計理論和實踐應用結合，在學科課程設計上采用的多是studio模式，學生從進組開始就逐漸上手體驗完整的項目，對建筑設計邏輯完整性的培養(yǎng)尤其看重。并且在設計理論和場地調研階段都不只是說說而已，而是花時間肯讓學生去切身體驗。
四、珠寶設計Jewelry Design
國內：
國內珠寶設計專業(yè)從學科理念上就存在概念的落后，很多時候珠寶教育還停留在“凹造型”的階段——即對造型過于“崇拜”，忽視了探索珠寶本身更深層次的意義。而且，相應的軟件和技術又跟不上。珠寶設計專業(yè)在國內并沒有很深的底蘊，大部分都是借鑒海外經驗，獨立性不強，教的東西也不具備系統(tǒng)性，強度不夠大。
國外：
對于珠寶的教育，國外院校不僅按概念珠寶、藝術珠寶、時尚珠寶等不同領域的需求進行了精細劃分，而且珠寶設計本身也承擔了更加宏觀的“責任”，它的觸角已經延伸到環(huán)保理念、政治暗喻、可持續(xù)材料、現(xiàn)實諷刺等等，珠寶的可能性早已超乎想象。而國外更強調制作工藝和創(chuàng)作靈感的獨一無二，研究不同材料的質地、色彩、造型、比例，寶石材料如何儲藏、保養(yǎng)、切割，如何進行表面裝飾等等。
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