申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何規(guī)劃？

很多同學(xué)都很關(guān)注申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何規(guī)劃？這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

首先，判斷交互這個(gè)專(zhuān)業(yè)適不適合自己

可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：

（1）具備較完備的邏輯性；

（2）整合、理解信息的能力較強(qiáng)，因?yàn)槟愕淖谥际欠奖阌脩?hù)體驗(yàn)，因此就需要找到清晰易懂且可用的方案；

（3）視覺(jué)再現(xiàn)能力比較厲害，交互設(shè)計(jì)的一大輸出模式是讓用戶(hù)通過(guò)操作界面與機(jī)器進(jìn)行互動(dòng)，這里的界面包括排版設(shè)計(jì)、圖標(biāo)及平面設(shè)計(jì)等；

（4）對(duì)未知世界有探索欲，不滿(mǎn)足于常規(guī)途徑；

（5）手握一點(diǎn)平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)的底子是最好的，這是從不少招聘廣告里總結(jié)出來(lái)的；

（6）擅長(zhǎng)換位思考，頭腦內(nèi)能迅速還原出很多場(chǎng)景及不同的人群。

其次，交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)如何申請(qǐng)？

開(kāi)設(shè)交互設(shè)計(jì)的學(xué)校中，有很大一部分是綜合類(lèi)大學(xué)，它們?cè)诳剂孔髌芳瘯r(shí)，標(biāo)準(zhǔn)往往是多維度的。交互設(shè)計(jì)的細(xì)分方向很多，而且各自之間的界定也較為明晰，建議大家盡快找到適合自己的那一掛，不必貪多求全。

在制作作品集的過(guò)程中，如果偏重于界面、視覺(jué)、解決方案，那么就要注重前期調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)展示這些內(nèi)容。如果選擇的是多媒體、交互裝置方向，作品集就需要在想法、交互性、技術(shù)性和視覺(jué)效果等方面來(lái)下功夫了。

最后，美國(guó)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)VS英國(guó)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

（1）美國(guó)大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

特征：技術(shù)性強(qiáng)、倚重計(jì)算機(jī)應(yīng)用、迭代速度快

學(xué)校：CMU、CCA、NYU、Parsons、SCAD、RISD

（2）英國(guó)大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

特征：人機(jī)交互（HCI）、注重多媒體渠道、涉及較多的UI界面

學(xué)校：LCC、金史密斯、愛(ài)丁堡、格拉斯哥、南安普頓、拉夫堡

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何規(guī)劃？其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)客服老師。

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