英國(guó)留學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“英國(guó)留學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?”這個(gè)問題

英國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)描述

進(jìn)入這個(gè)專業(yè)，你有機(jī)會(huì)運(yùn)用各種媒介：高科技、低科技，甚至無科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能，提升自信，為進(jìn)入設(shè)計(jì)、互動(dòng)和活動(dòng)圖象這一前沿行業(yè)做準(zhǔn)備。課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由高級(jí)從業(yè)人員、導(dǎo)師和專家構(gòu)成，包括來自各個(gè)專業(yè)和學(xué)校的客座講師。所有的導(dǎo)師都有深厚的專業(yè)背景，并和行業(yè)有牢固的關(guān)系，為學(xué)生們能夠隨時(shí)了解行業(yè)內(nèi)的最新情況提供方便。本課程的典型研究領(lǐng)域包括：

● 序列式表達(dá)及敘事式引導(dǎo)(時(shí)間上、物理上、空間中和虛擬中)

●設(shè)定動(dòng)作：從機(jī)器人到動(dòng)畫

●用圖象、聲音、詞句和空間來做設(shè)計(jì)

● 著重于實(shí)驗(yàn)過程

●研究

● 原型設(shè)計(jì)

●測(cè)試和策展

通過二維和三維媒體、模擬和數(shù)字的跨界運(yùn)用，學(xué)生們將更深入地進(jìn)行人文思考和創(chuàng)意思考。學(xué)生又獨(dú)立，又會(huì)交際，敢于革新且有前瞻性，在畢業(yè)時(shí)，三年的所學(xué)足夠帶領(lǐng)他們步入行業(yè)。

英國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)

第一年：熟悉學(xué)院各類設(shè)施，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)理論和原則，以及媒介的運(yùn)用。包括研究方法論、圖象與敘事、字體學(xué)、符號(hào)學(xué)、色彩理論以及發(fā)展和演講技巧等。

第二年：更深入理解第一年學(xué)到的理論，運(yùn)用相關(guān)設(shè)施和資源。在工作室里，獨(dú)立完成或與人合做項(xiàng)目。也可以跨出自己的專業(yè)領(lǐng)域，和其他學(xué)科的學(xué)生探討共同的興趣和合作的可行性。

第三年：運(yùn)用之前所學(xué)來完成個(gè)人的目標(biāo)。這一年有很多的活動(dòng)，可以幫助你發(fā)展你個(gè)人的視覺語言，探索和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立視覺語言，并且完成具有專業(yè)水準(zhǔn)的作品。

英國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展前景

大部分學(xué)生投身了空間、互動(dòng)、序列體和敘事體的設(shè)計(jì)工作。他們精通技術(shù)，卻不局限于做技術(shù)，用小方法解決大問題。如校友蔡明久(Min-Kyu Choi)，在倫敦傳媒學(xué)院就讀時(shí)就設(shè)計(jì)了一個(gè)可折疊塞子的模型，之后進(jìn)入皇家美術(shù)學(xué)院(Royal Academy of Art)繼續(xù)進(jìn)修產(chǎn)品設(shè)計(jì)的碩士，最終獲得了2010年度英國(guó)保險(xiǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

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